第一學期六年級科學教學計劃-免費閱讀
【正文】 樹立開放的教學觀念。該單元以能量為核心，整合課程標準中生命世界、物質世界和地球宇宙世界中的相關內容，從系統(tǒng)的角度引導學生了解什么是能量，認識多種形式的能量探究能量的轉化和控制。四、學生情況分析通過過去的科學學習，大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。培養(yǎng)學生利用書籍、網(wǎng)絡、報刊等查閱資料，搜集整理信息的能力。三、學習目標（一）科學探究培養(yǎng)學生科學的思維方法，努力發(fā)展學生解決問題的能力，使學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉化為對自己日常生活的指導，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。觀察和研究常見的形狀和結構，并設計和制造自己的“橋梁”，體驗科學與技術結合的樂趣。第一單元豐富多采的生命世界作為本冊教材的第一個單元，選取了學生
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