幼兒園中秋節(jié)教案與幼兒園主任競(jìng)聘演講稿匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。年我畢業(yè)于 幼教專業(yè)，可以說(shuō)是 培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。幼兒閱讀操作活動(dòng)。找到娃娃后關(guān)心娃娃為什么哭?家在哪里?然后把娃娃送回家，并啟發(fā)幼兒想象自己找不到家會(huì)怎樣?懂得玩具玩好后要送回家。幼兒園中秋節(jié)教案與幼兒園主任競(jìng)聘演講稿匯編第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園中秋節(jié)教案活動(dòng)前言：玩具是小孩子們的新天地，現(xiàn)在的家中都是一個(gè)孩子，但是玩具卻是堆成了山，那么如何才能讓讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的玩具呢，以下就讓我們一起來(lái)玩?zhèn)€小游戲吧，讓我們學(xué)會(huì)如何給幼兒園找家!活動(dòng)目標(biāo)：知道自己班里有許多玩具，玩過(guò)玩具后要把它放回原處。認(rèn)識(shí)玩具標(biāo)記圖，初步學(xué)會(huì)一一對(duì)應(yīng)收放玩具。引導(dǎo)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，觀察畫(huà)面說(shuō)說(shuō)：
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