幼兒園中班班主任20xx年工作總結(jié)與幼兒園中班班主任上學(xué)期工作總結(jié)匯編-免費閱讀
【正文】 還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。讓孩子有序的生活，不僅安全事故減少了，老師的工作量也相應(yīng)得到減輕。孩子們能在老師的提醒下進(jìn)行用餐，吃完飯會主動去放碗、放椅子。(三)聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣開學(xué)初，不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話。幼兒升入中班后覺得自己長大了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒自己的事情自己做?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好。 這學(xué)期也出現(xiàn)安全事故，但就是在6月13號那天鄭璐吃完飯之后在椅子上撞傷，為此這點更要讓我們要在以后的生活當(dāng)中更要提到警惕。爭取讓家長們看到孩子的多姿多采。從當(dāng)中孩子也進(jìn)步了不少。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格的檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步得培養(yǎng)了幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。使幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。使幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人。在本學(xué)期即將結(jié)束的時候，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力，把班級工作更上一個新的臺階。以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解、配合我們的工作，如：在開學(xué)前，每周的活動計劃、幼兒兒歌大放送以及各類通知。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依賴?yán)蠋?。因為都是獨生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強(qiáng)、動手能力差、嬌氣等特點，針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。每周對幼兒被褥的紫外線照射。第 頁 共 頁幼兒園中班班主任上學(xué)期工作總結(jié)時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是上學(xué)期過去了，回想這一學(xué)期的點點滴滴，與中班孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)說話。因為我們走的是主題活動，所以科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動物朋友”中完成的，由于活動比較集中，所以孩子的活動印象比較深，特別是在主題“動物朋友”以后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會積極主動的告訴老師，我們老師就會乘機(jī)引導(dǎo)他們“你們要好好學(xué)本領(lǐng)，快快長大，找到好的辦法幫助他們”在一些探索活動中老師會盡量為幼兒提供交流探索的機(jī)會，增進(jìn)孩子之間的交往，提高表達(dá)能力。社會這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng)，雖然懂得其中的道理，但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護(hù)自己。幼兒園中班班主任2018年工作總結(jié)與幼兒園中班班主任上學(xué)期工作總結(jié)匯編第 14 頁 共 14 頁幼兒園中班班主任2018年工作總結(jié)中班下期工作即將結(jié)束，每個孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?？磥斫】到逃荒苤皇强空勗挘空f教就能對孩子產(chǎn)生影響的。在這一學(xué)期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜歡的玩具，通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強(qiáng)了，有了初步的初合作意識，還能在游戲中做到愛護(hù)別人的玩具，而且通過這一活動，不少孩子認(rèn)識了星期，知道一個星期有七天，在幼兒園六天，而且總會盼望著星期六的到來，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具?，F(xiàn)在孩子們做一些簡單的記錄還是可以的。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。杜絕細(xì)菌、病毒的
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