呼吸內(nèi)科護(hù)理計(jì)劃與呼吸科護(hù)理工作計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、加強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范護(hù)理文件書寫隨著人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒，開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng)，真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處。二、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。 進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？乒ぷ骷寄苡?xùn)練 在護(hù)士長帶領(lǐng)下參與病房管理 每人進(jìn)行一次小講課，并以評價(jià)。介紹病房管理、病房感染管理、病房安全管理制度講解本科室常見的疾病的癥狀與護(hù)理常規(guī)。掌握結(jié)核菌素試驗(yàn)及臨床意義。熟悉護(hù)理文件的書寫規(guī)范及要求。 熱情接待每一位新入科的護(hù)生，介紹病區(qū)環(huán)境。以培養(yǎng)護(hù)生臨床護(hù)理能力、護(hù)理教學(xué)能力、人際交流能力、護(hù)理管理和護(hù)理科研能力5個(gè)方面為目標(biāo)。理論聯(lián)系實(shí)踐，應(yīng)用系統(tǒng)論知識(shí)，解決臨床專業(yè)問題。熟悉對危重病人進(jìn)行初步的緊急處理和配合搶救工作，呼吸衰竭、重癥哮喘、肺心病、咯血的臨床觀察病變特點(diǎn)及護(hù)理重點(diǎn)。了解本科室常見疾病的臨床癥狀與護(hù)理常規(guī)。熟悉整體護(hù)理，掌握一般護(hù)理，心理護(hù)理及特殊護(hù)理。介紹健康教育的方法、內(nèi)容及與病人溝通的技巧?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，開展護(hù)理病例討論，并詳細(xì)記錄。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。四、合理利用科室人力資源內(nèi)五科護(hù)士的人員少，護(hù)理工作繁重，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班
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