后進生轉(zhuǎn)化20xx年工作計劃范文與后進生轉(zhuǎn)化工作計劃匯編-免費閱讀
【正文】 取得家庭的配合，達到家校合一，共同教育的目的。貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學(xué)“活”起來。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。尊重信任，喚起自尊心自尊心是人的自我意識的重要標(biāo)志之一，是進步的動力之一。課堂活動中，盡量采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境，選擇恰當(dāng)方法，解決實際問題的意識。平時對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到多鼓勵，多寬容。積極組織相關(guān)學(xué)生參與活動，力爭家長的大力配合。后進生轉(zhuǎn)化2018年工作計劃范文與后進生轉(zhuǎn)化工作計劃匯編第 6 頁 共 6 頁后進生轉(zhuǎn)化2018年工作計劃范文“希望每一個學(xué)生都成為優(yōu)生”是每一個教師的共同愿望，本著“沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個學(xué)生”、“沒有差生，只有差異”的原則，從后進生抓起，課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，讓學(xué)生克服自卑的心理，樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。通過“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”活動，使班級的多數(shù)學(xué)生能認識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。耐心細致地幫助，上課時多留意，多體貼，督促他們及時完成相關(guān)作業(yè)以及練習(xí)。譬如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學(xué)生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進生，喚起他們的自尊心，培植自信心。曉之以理，增強后進生分辨是非的能力教師應(yīng)曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)后進生
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