20xx高三學期教師教學個人工作總結-免費閱讀
【正文】
我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。教給他們自學，預習課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進行大膽質(zhì)疑，并通過”合作學習”的方法去解答問題。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。
第四，善于總結，溫故而知新。
今年是我第三年帶高三，中途接班困難重重，但是半年下來在備課組老師的幫助下以及所帶班級學生的配合下,使得我的教學工作得以順利進行. 已經(jīng)接近年終了把我的工作總結如下：
首先,往往一節(jié)課老師口若懸河、滔滔不絕而學生卻不動聲色,沒有響應!針對于此我調(diào)整了原來的授課方式，摒棄了大篇幅的板書和滿口的專業(yè)術語。本人也在本年度被評為縣級優(yōu)秀班主任。虛心向有經(jīng)驗的老師學習，并應用到自己的教育教學實踐中。完成物理實驗11個，其中演示實驗6個，分組實驗5個，有計劃、實驗報告，相關實驗資料齊全，符合學校規(guī)定的教學任務。
高三學期教師教學個人工作總結
本年度本人在春期擔任xx年級(1)班xx教學和班主任工作，并兼職xx實驗室管理員和教導干事。比如遲到，學習散漫等。讓學生重視數(shù)學學習?，F(xiàn)將自己本學期教學工作總結
一、認真工作，加強專業(yè)學習
(1)我能認真翻閱大量資料，備好每節(jié)課，注意所選題目的典型性和層次性，該不講的就不講，重點要講的一定講透。
加強早讀和晚讀工作的監(jiān)督，加強小題訓練的開展和監(jiān)督、考核工作。
配合政教處、團委開展科技節(jié)、體育節(jié)等活動，如運動會、拔河、跳繩等比賽，豐富學生的課余生活。
協(xié)調(diào)年段班主任與教師、教師與教師、班級與班級間的互相配合，共同進步。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
配合政教處、教務處做好年段科任教師教育教學常規(guī)工作檢查。
定期召開班主任會議，總結班主任管理中優(yōu)點與不足，布置年段的階段工作。
增設下午第四節(jié)課和周日下午自習工作安排。努力探索每節(jié)課適用的教法，優(yōu)化課堂。
(5)利用晚自習時間對部分學生學習及學習方法進行個別指導，使部分學生學習成績及學習興趣有所提高。取得效果還是較好的，樹立教師的威信，贏得學生尊重。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：
一、政治思想方面
一年來，本人能認真學習政治理論知識，積極參加各種政治學習活動，關心國家大事。
第二，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。
第四，能運用先進的教學設施，本學期開展多媒體教學課54節(jié)，通過多媒體教學增強課堂教學的吸引力，提高學生學習的積極性和主動性，以學生為主體，引導學生掌握學習方法，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高課堂教學的實效。
成績只代表過去，在教育教學工作中也還存在著一些問題，例如對教育教學新理念的認識和應用還不太到位，教育教學中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學能力有待提高，
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