20xx大班教育教學工作計劃2-免費閱讀
【正文】
關注每個幼兒自身能力的縱向發(fā)展，評價幼兒探索的投入程度，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，思維的靈活性、變通性、創(chuàng)造性，活動的自主性和獨立性的發(fā)展。
五、環(huán) 境 創(chuàng) 設
教室環(huán)境的創(chuàng)設
孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。
(3)培養(yǎng)任務意識與完成任務的能力
包括：認識到對決定了的事是必須完成的。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機會。如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。
把大自然帶進教室，設自然角，引導幼兒關心、愛護自然角。將結構游戲、智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合理地滲透到幼兒一日活動中去，讓幼兒自己在游戲活動過程中逐漸建構或領悟事物之間的關系與聯(lián)系。
豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人的關系，人們的勞動態(tài)度等，以豐富的游戲情節(jié)充實游戲內容。
繼續(xù)加強開放式教育，為幼兒盡可能創(chuàng)造走向社會的機會。注意氣候與運動強度、密度的關系，鼓勵幼兒堅持鍛煉身體，增強體質，提高健康水平。
主動參加各項活動，能大膽發(fā)表意見，尊重和學習別人長處，有一定的自信心，能克服困難完成任務。介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物，懂得要保護益蟲，消滅害蟲。
有一定的自我保護意識和能力，集體活動時能注意安全。
促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。
在成人提醒下，保持穿戴整齊，有正確的坐姿。學習飼養(yǎng)、種植動植物的簡單方法。
能主動與別人交往，能用多種方式與他人交流感情。
發(fā)動幼兒及家長共同參與廢舊物品收集，自制安全、實用的體育活動器具。使幼兒了解社區(qū)、家鄉(xiāng)，并加強與醫(yī)院、學校、公園、消防隊、派出所、商店、超市等地方的聯(lián)系，有效利用這些社區(qū)資源，對幼兒進行生活、品德、紀律、法制教育，開闊眼界、提高素質，培養(yǎng)良好生活習慣和道德情操。在游戲中引導幼兒學會觀察、比較、分析、綜合等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
(四)日常生活：
在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，如：進食、洗手、呼吸、排泄、咳嗽、打噴嚏、儀表、坐
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