20xx兩學(xué)一做活動(dòng)計(jì)劃6篇_黨員兩學(xué)一做個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長(zhǎng)。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境及課間是休息的時(shí)間，不允許打鬧等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
健全小組長(zhǎng)管理制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動(dòng)等。
我相信只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。
健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
小學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃范文(二) 為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
5)、積極開展家訪活動(dòng)，取得家長(zhǎng)得支持和配合。
、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。在教學(xué)方法上，應(yīng)以學(xué)生自己課外閱讀、自我檢測(cè)為主，教師的任務(wù)是提出要求和酌情檢查，通過交流，起到激勵(lì)和引導(dǎo)的作用。
(7)組織好全班交流。
精讀課文是教材的主體，是進(jìn)行語文訓(xùn)練的主要憑借。
四、教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
(一)識(shí)字、寫字教學(xué)
識(shí)字、寫字是貫穿整個(gè)小學(xué)階段的重要任務(wù)。練習(xí)復(fù)述課文。
、流利、有感情地朗讀課文。了解中國(guó)的世界遺產(chǎn)，感受中華文化的魄力。
每個(gè)語文園地由五個(gè)欄目組成。此外，教材后面還附有8篇選讀課文。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。每個(gè)單元包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。其中有四個(gè)固定的欄目：“口語交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”。感受人與人之間互相關(guān)愛的美好情感。
，學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。
，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。在具體的教學(xué)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的識(shí)字方法遷移到新的識(shí)字、寫字的學(xué)習(xí)中，尊重不同學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方式和方法，準(zhǔn)許學(xué)生在一定的時(shí)間以內(nèi)在識(shí)字?jǐn)?shù)量、識(shí)字能力上有差異。在教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn)。
。
(三)口語交際教學(xué)
，培養(yǎng)能力。
。
教學(xué)中應(yīng)注意的問題：
1)、抓好學(xué)生的寫字關(guān)，養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)并設(shè)計(jì)美觀作業(yè)的習(xí)慣。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況
本班共有33名學(xué)生，其中有男生20人，女生13人。
?、劢?jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
三、具體措施
充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
小學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃范文(三) 一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
四、工作目標(biāo)
繼續(xù)
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