20xx初中語文教學(xué)計劃范文-免費閱讀
【正文】
，加強學(xué)生之間相互合作的能力。從學(xué)生的基礎(chǔ)來看，學(xué)生的語文成績和語文素養(yǎng)很不樂觀。
四、教學(xué)重、難點
(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學(xué)會運用。
第五單元：在講完了人生的話題之后，本單元開啟科學(xué)的大門。所選的課文，作者努力用心靈捕捉生命的靈感，捕捉對親情的體會與贊美，讓讀者產(chǎn)生感情的共鳴。
三、教材分析
本冊教材共分為六個單元。掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。
(二)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差措施：
對于優(yōu)秀生要在培養(yǎng)閱讀能力的基礎(chǔ)上，重點指導(dǎo)其寫作和寫字。能簡要復(fù)述課文，養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣，說話有禮貌。
培養(yǎng)獨立識字的能力。要切實培養(yǎng)學(xué)生們寫文尤其是寫記敘文的能力。這些訓(xùn)練項目，突出了語文學(xué)科的特點，突出了在訓(xùn)練中對語言的理解、感悟和積累，同時又突出了對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 社設(shè)2個重點訓(xùn)練項目，他們是《閱讀要有自己的見解》《按一定的順序?qū)憽?，分別安排在二、五組中。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
課文的編排，圍繞訓(xùn)練重點設(shè)計了一個大體的序，注意訓(xùn)練的整合性，螺旋上升，將課文分為8組，每組一般3—4篇課文，在每組課文之前安排了導(dǎo)讀。包括課文、預(yù)習(xí)或閱讀提示以及思考練習(xí)。
朗讀訓(xùn)練也是語文教學(xué)的基本功，課上一定要有朗朗的讀書聲，課堂教學(xué)要多讀少講，使學(xué)生們有更多的時間和機會練習(xí)朗讀。繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長、關(guān)愛他人、助人為樂等社會主義思想品德教育。
能聽懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述。
要加強朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。對于七年級學(xué)生一方面繼續(xù)堅持識字寫字的教學(xué)。養(yǎng)成邊讀邊圈點，敢于提問，敢于發(fā)言。
第二單元：我們可以感受到濃濃的親情，是那么的動人心弦。引領(lǐng)我們?nèi)崿F(xiàn)理想，豐富自己的人生體驗，為漫長的人生打下精神的底色。
第六單元：這個單元的課文主要以想象豐富的奇妙世界為主，體裁多樣，有童話、神話、寓言和詩歌。
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，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，并進行反思。
十、教學(xué)進度(具體見下表)
第一周
第二周 春 濟南的冬
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