【正文】 在工作中始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧校園為著力點，著手加強團干部、學生會各班的能力建設，增強理論學習水平和管理能力，通過學習黨團知識，增強團員、青年的意識教育，塑造團員、青年的高尚品質，培育團員、青年的民族精神，推動學校文化建設更上新臺階，尤其是班級文化建設的深入開展，促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育效果顯著。通過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。本年度我們開展的主要活動有:抓好每周的升旗儀式，上好國旗下的講話課，向學生進行愛國主義、愛校意識、紀律意識的教育。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結?，F(xiàn)將工作總結如下:
　　一、改進德育工作方法，提高德育工作實效
　　學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
　　9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論，討論意見：在充分討論的基礎上，xx教委對討論意見進行歸納，總結：
　　優(yōu)勢環(huán)節(jié)：
　　能夠充分認識加強未成年思想道德建設的重要性和緊迫性。
　　(四)抓好平時教學狀況監(jiān)測，加強教學工作過程管理。堅持期中、期末考試質量分析報告，各教師進行總結和反思，提出明確的改進方向和工作措施，確保工作的有序推進。
　　加強德育隊伍建設，提升德育工作品位
　　一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓班工作。學校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
　　學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
　　家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。組織學生定期觀看教育片。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手，小康知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓小康知識“進家庭”。認真學習貫徹《初中生守則》、《初中生日常行為規(guī)范》和《xx中心初中學生在校一日常規(guī)》，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。
　　規(guī)范教室布置。每月一次班主任會議。
　　此外，本年度我們先后多次邀請法制副校長、市交警大隊、市消防大隊為全校師生做關于校園安全、防搶防盜、交通安全、消防安全等專題法制報告。
　　八、統(tǒng)籌安排，提高各項常規(guī)工作的水平
　　我們把各項常規(guī)工作作為對學生進行德育教育的有效途徑，明確目的，精心組織，保證實施。
　　教育離不開家長，家長需要教育?；顒又行呐鋫淞恕皩W生心理檔案管理系統(tǒng)”，開設了多媒體、心理健康系列書刊等。通過各項生動而扎實的活動，精細而嚴格的管理，向班風要質量，向學風要質量。
　　二、強化措施，努力提高班級管理水平
　　隨著生源發(fā)生變化，搞好校風建設，保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當務之急。幸福不僅僅是得到和索取，同時也是付出和奉獻。
　　(5)提倡自我總結。
　　20xx初中德育個人工作總結(一)
　　本年度，在學校黨委的領導下，全校師生通力合作，在學生思想教育工作的科學化、制度化、立體化上走出了新路，切實提高了*中學生的思想道德水平。
　　本年度我們主要做了以下幾項工作：
　　一、突出重點，抓好主題教育活動
　　本年度我們以學生的人格塑造和全面發(fā)展為目標，組織了以下活動：
　　(1)引導學生閱讀。結合成功教育，利用每日點評、周記、期中小結等活動，引導學生為“做更好的自己”而不斷總結、反思，將“成功是一個過程”的教育落到實處。本年度圍繞“微笑給社會為了保證全體學生全身心地投入校園生活，我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求。一年來，全體班主任在創(chuàng)建良好班風、學風的過程中做了大量深入細致的工作，同時也對典型事例作了工作實錄，許多工作實錄案例典型，分析到位，為學校德育工作積累了材料和經驗。每天中午12：15—13：15向全體師生開放?，F(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑。
　　抓好組織工作，加強對學生的黨史教育。我們還組織初一學生參觀消防隊，觀摩消防演練，組織學生觀看電影《珍愛生命》等。每學期12次班主任經驗交流會。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。通過開展普及小康知識學習宣傳活動，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責任感。布置宣傳櫥窗，讓學生及時了解了國際、國內及校園大事。
　　需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
　　今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
　　學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》
　　重視德育工作，不斷加強師德建設，強化學生的養(yǎng)成教育，真正落實“德育為先，育人為旨、教學為主”的辦學思想，真正落實“學會做人、學會學習、學會合作、學會生存”的培養(yǎng)目標。采用多種形式的班主任會議，學習德育工作理論，交流經驗，暢談體會，達到取長補短、共同提高的目的。
　　(二)落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。加大對課堂巡查力度，學校組織教導處人員定期或不定期對各年級、各班級的重點學科進行巡堂檢查，課后及時反饋，通過多種途徑保證課堂教學質量的落實。
　　優(yōu)良的工作契機已初步形成，全地區(qū)各界已經紛紛行動起來，一個關心未成年思想道德建設的社會輿論氛圍正逐步形成。