“三嚴(yán)三實”專題教育工作計劃與“三嚴(yán)三實”專題教育座談會發(fā)言6篇匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 堅持立德樹人，培育“三嚴(yán)三實”師資力量。干部隊伍是建設(shè)世界一流大學(xué)的骨干力量，也是開展“三嚴(yán)三實”專題教育的重點對象。黨委書記在全校范圍、黨委班子成員在分管部門范圍、院系黨委書記在本單位范圍講黨課，對“不嚴(yán)不實”的表現(xiàn)危害抓準(zhǔn)確、點透徹，把“三嚴(yán)三實”的內(nèi)涵意義講明白、說清楚，真正觸動思想靈魂。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，必將為清華大學(xué)實現(xiàn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)夢想注入新的強(qiáng)大動力。把“三嚴(yán)三實”要求落實到敢于擔(dān)當(dāng)上。目前公司資產(chǎn)總額已超過3000億元，管好經(jīng)營好這樣龐大的國有資產(chǎn)責(zé)任重大。航天事業(yè)身系國家安危、事關(guān)黨執(zhí)政的穩(wěn)固，“對黨忠誠”是航天人第一位的政治品格。專題教育中，我們將強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)上級審計機(jī)關(guān)對下級審計機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)省以下地方審計機(jī)關(guān)人財物統(tǒng)一管理，推行審計職業(yè)化和專業(yè)技術(shù)資格制度，以深化改革提高審計機(jī)關(guān)戰(zhàn)斗力。以骨干隊伍過硬示范帶動審計隊伍全面過硬。專題教育中，我們要抓住上層、嚴(yán)管中層、規(guī)范基層，在全系統(tǒng)叫響“兩個看齊”，就是在嚴(yán)守紀(jì)律、黨風(fēng)廉政建設(shè)、求真務(wù)實、勤奮敬業(yè)上，在工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上，全國審計機(jī)關(guān)向?qū)徲嬍瘘h組看齊，全體審計人員向?qū)徲嬮L看齊，以上率下打造“三嚴(yán)三實”審計鐵軍。用好教育實踐活動專題民主生活會經(jīng)驗，要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格對照“三嚴(yán)三實”，對照突出問題表現(xiàn)，剖析問題原因，提出改進(jìn)措施。有的面對艱巨繁重的扶貧任務(wù)，不敢啃“硬骨頭”。調(diào)研表明，當(dāng)前廣西干部隊伍中不符合“三嚴(yán)三實”要求的突出問題，集中表現(xiàn)為為官不正、為官不廉、為官不為、為官不實、庸政懶政等。帶頭抓教育，省委決定，副省級以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系一個貧困縣，督促指導(dǎo)專題教育，對搞形式、走過場的，及時約談單位黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志，強(qiáng)化對不作為不擔(dān)當(dāng)?shù)膯栘?zé)。堅持以鍛造焦裕祿式好干部為導(dǎo)向從嚴(yán)監(jiān)督管理干部。在黨性分析上，深入查擺“不嚴(yán)不實”問題，深挖作風(fēng)病根、細(xì)建問題臺賬、詳列意見清單，嚴(yán)肅開展批評和自我批評，真正觸動思想、觸及靈魂。把專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，在全省開展“三比一看”活動，用加快福建發(fā)展、建設(shè)新福建的實效檢驗專題教育的成效。我們將著力在4個方面下功夫，抓深入出成效。針對當(dāng)年閩東一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在的急功近利、急于求成心態(tài)，總書記提出了“滴水穿石”“功成不必在我”的思想，指出“希望早日脫貧致富的愿望是好的，熱情非常可貴，但改變落后面貌不能靠一朝一夕之功，需要有一股鍥而不舍的韌勁，需要付出艱辛于他人數(shù)倍的努力。三、工作要求緊緊圍繞六查六看六整治四一定這條主線深入開展，推動林牧系統(tǒng)干部職工真查真看真改不嚴(yán)不實問題，真正把三嚴(yán)三實作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。開展三嚴(yán)三實專題教育，要按照部署深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對照嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的要求，為深入推進(jìn)四個大突破工作，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想、政治和組織保證。各科室、直屬站所:根據(jù)中央、省委、**市委和**市委關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實專題教育的通知精神，從xx年5月底開始，在林牧系統(tǒng)各科室、直屬單位干部職工中同步開展三嚴(yán)三實專題教育。910月舉行第三專題學(xué)習(xí)研討?？倳浽诟＝üぷ鹘?8年，福建人民對總書記懷有特殊的深厚感情。比如，一些干部對中央確定福建為自由貿(mào)易試驗區(qū)試點和建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)的政策研究不深不透、落實無招無力；違法違紀(jì)問題仍然時有發(fā)生，少數(shù)人貪污腐敗，頂風(fēng)違紀(jì)，等等。三是在以谷文昌為標(biāo)桿教育黨員干部做“三嚴(yán)三實”的好干部上下功夫。在教育實踐活動中，總書記指導(dǎo)蘭考、推動河南、示范全國，親自為我們上了身體力行“三嚴(yán)三實”的生動一課。專題教育中，我們將牢記總書記教誨，堅持把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與踐行“三嚴(yán)三實”要求融合起來。堅持書記抓、抓書記，以上率下、上下聯(lián)動，層層傳導(dǎo)責(zé)任和壓力。我們將以這次專題教育為新的契機(jī)，教育引導(dǎo)黨員干部把“三嚴(yán)三實”要求化作改進(jìn)作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力，化作搶抓機(jī)遇、推動發(fā)展的具體行動，為走出一條新常態(tài)下具有廣西特色的發(fā)展之路凝聚正能量。在為官不實方面，作為后發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)，有的干部急功近利，甚至殺雞取卵，破壞生態(tài)環(huán)境。突出抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，大力開展黨性教育、準(zhǔn)則教育、情操教育、底線教育。叫響“兩個看齊”打造“三嚴(yán)三實”審計鐵軍“三嚴(yán)三實”要求對全黨有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性，對審計系統(tǒng)尤其具有特殊重要意義。專題教育
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