20xx幼兒園月總結范文5篇-免費閱讀
【正文】
工會小組活動后勤保障工作?，F(xiàn)任的衛(wèi)生班大部分教育觀念有待提高。干部人事卡和干部任免表的填寫上報及相關資料的收集。成立了幼兒園重特大事故應急救援預案領導小組。投入1400元添置了早教中心升旗設施設備，優(yōu)化了早教中心幼兒教育資源。
(2)確保食品安全，進一步加強食堂進貨驗收工作，發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。
(2)資料保管室對全園各班級的物品進行了重新清查登記，完善建立了資料室各項借閱手續(xù)，做到借、取、查方便。對膳食從計劃、采購、入庫、加工直至反饋等各個環(huán)節(jié)明確要求，加強監(jiān)管檢查。
慶祝重陽節(jié)活動。特別強調(diào)了早餐、中餐、和餐前閱讀時間的保證。
為使本次教研活動更深入有效，真正是“一研一得”，還認真總結反思：所有聽課教師積極參與評課、反思、總結，寫出了對半日活動觀摩的感受和體會，并舉辦了教研園地專欄，以便學習和交流。
?。ㄈ┓e極參加志愿者服務活動，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生。做到主動飲水，自己整理衣服等良好習慣。
在環(huán)境布置方面，我們開展了“我是禮儀小明星”、“媽媽讓我親親你”、“春天春天多美好”等活動。早上8點半正式開始。班級博客，家長們的瀏覽率非常低，圣誕節(jié)老師請家長給班級帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品，剛開始沒有幾個家長帶，后來在老師的表揚與鼓勵下，班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品，給班級帶過來。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導、練習幼兒自己自己穿脫衣服。
配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。
學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。
二、生活學習情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
總結二：幼兒園大班三月份工作總結 三月陽光明媚，春回大地。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
一、教育教學方面
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。
三、家園聯(lián)系方面
開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性。
在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。本月無一例安全故事。
組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。進餐時，老師會先報菜名，講講吃的是什么食物，對小朋友的身體有什么好處等等，以引起幼兒的食欲。通過家長們配合班級的工作，我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來，孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛~~
五、大活動
12月8日，班級進行了家長開放日活動。在《鈴兒響叮當》的音樂聲中，拉開了此次匯報演出的序幕。
通過這一系列活動的開展，孩子們更加感受到有媽媽的幸福，也知道了如何向媽媽表達自己的愛?，F(xiàn)在，我班幼兒小肌肉的靈活性有了很大的提高，個別的姿勢不夠正確，需個別提醒。三月，我們的活動開展的是次序井然，有條不紊。
舉行了教師職業(yè)形象講座。
征集留守兒童課題論文。（學前班小朋友制作禮物獻給退休老教師，并表演節(jié)目）
安裝廣播系統(tǒng)；運用安裝新廣播系統(tǒng)，完善備課室，實行電腦使用、學習、安全管理制度。對出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象，不隱不瞞，主動報告，一查到底，嚴肅處理。
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度與加大環(huán)境美化工作
(1)醫(yī)務室做好了老生體檢工作，及時建檔并做了記錄、分析和統(tǒng)計；針對秋冬季流行性疾病，及時安排了全園幼兒服用板蘭根等中草藥水；認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生；在手足口病發(fā)生期間加強了檢查、指導、控制預防力度；嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒洗曬制度，加強了衛(wèi)生管理指導的力度。堅持訂購點心、食品向食品單位索取有關衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照，并堅持食物留樣及留樣記錄
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