20xx小學班主任工作計劃7-免費閱讀
【正文】
、評分制。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
(5).放學后不在學校逗留，上下學路上注意交通安全。同學之間也找好自己的對手進行競爭。
(1).每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服，不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來。努力探索班級工作的新特色。
六、學生心理健康教育
班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
本班學生奮斗目標
形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。女生文靜、可愛，不愛張揚。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。放寒假。繼續(xù)家訪。班集體中總有一些比較特殊的學生，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。
抓好班主任的日常工作。但學生的內心世界，我一竅不通，況且學生每天都在變化。所以我們學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃，希望有所改變。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面我對自己的班主任工作做以下打算：
一、基本情況分析：
全班共有學生32人，其中男生19人，女生13人。
了解學生思想狀況。
?、沁M行家庭訪問、召開家長會。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。進行家訪，力爭做好家校溝通與合作。
一月： 慶元旦活動。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
，帶領學生學習班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。告訴學生上下樓梯的正確位
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