人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 （5）聽力聽力并非一日之功，我們可將聽力分散安排在每一節(jié)課時(shí)中。四、具體做法1．按單元進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)梳理。第一階段以教材為本，側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理。對(duì)于他們只能是從最基本的單詞，句子著手。3．加強(qiáng)聽力、口頭和筆頭練習(xí)。（2）時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)進(jìn)行歸納，比較復(fù)習(xí)，可以整理信息詞和基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè)模板僅供參考
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