20xx中考制度改革工作安排教育工作計劃-免費閱讀
【正文】 適當降低規(guī)范錄取，以此促進各初中學校均衡發(fā)展。
3初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試效果以等第形式演講。等級劃分從高到低依次為ABCD共四級。各校成立學生綜合素質(zhì)評價工作委員會，市教育局成立學生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導小組?！爸锌贾贫雀母锕ぷ靼才拧苯逃ぷ饔媱澮弧⒅笇枷?br />以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革為目標，以改變考試分數(shù)相加作為初中學生畢業(yè)和升學唯一規(guī)范的激進模式為核心，逐步建立和完善學業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的畢業(yè)評價機制和綜合評價、擇優(yōu)錄取的高中招生制度。班級成立由班主任和科任教師組成的學生綜合素質(zhì)評價小組。對D等級評價應(yīng)非常慎重，僅限于極
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