西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊可能性的大小課件-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實際問題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋果，他該怎么辦呢？請用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。（）

2024-12-04 19:26

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之二-資料下載頁

【摘要】角的度量西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。怎樣比較這幾個角的大小呢？認(rèn)識量角器內(nèi)刻度線中心外刻度線0刻度線90刻度線1°

2024-12-05 00:30

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊神奇的數(shù)字編碼1-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)數(shù)字與編碼，同學(xué)們結(jié)合日常生活實際理解并掌握編碼的含義，知道一些常用的編碼中的數(shù)字所代表的含義，能夠根據(jù)編碼的規(guī)則自己設(shè)計一些有用的碼。？長途為什么最前面一位是0？？有什么作用？？有什么規(guī)律？？是怎樣編出來的？、圖書上都有條形碼？……64

2024-12-13 18:20

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊相交與垂直課件之一-資料下載頁

【摘要】相交與垂直西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與垂直，同學(xué)們結(jié)合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念，能夠判斷兩條直線是否垂直，能夠過一點畫已知直線的垂線。AOB當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直,這兩條直線的交點叫做垂足。垂足

2024-12-04 19:25

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之五-資料下載頁

【摘要】角的度量西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。生活中的角度這些角是怎樣形成的?數(shù)學(xué)中的角度從一點引出兩條射線所組成的圖形是角頂點邊角通常用符號“

2024-12-04 19:25

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊線段、射線和直線之三-資料下載頁

【摘要】線段、射線、直線西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊ABCDE本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、直線和射線，同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念，理解并掌握三者的異同點，能夠解決相關(guān)的實際問題。走哪條路相對近些？（1）（3）（2）小兔子還有更近的路走過去嗎？請在圖中畫出這條路。你發(fā)現(xiàn)了什么：?兩點之間

2024-11-11 02:39

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之一-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”，它各部分的名稱是什么？（）（）（）邊

2024-12-05 00:30

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊相交與垂直課件之二-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與垂直，同學(xué)們結(jié)合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念，能夠判斷兩條直線是否垂直，能夠過一點畫已知直線的垂線。你們是老師的朋友老師是你們的朋友你們和老師互為朋友交點圖1比較一下：圖1的相交與圖2的相交有什么相同和不同的地方？交點兩條直線相

2024-12-04 19:25

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之三-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。判斷下面的圖形哪些是角？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）從一點引出兩條射線所組成的圖形就是角你能比較出下面

2024-12-04 20:58

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊相交與垂直課件之三-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與垂直，同學(xué)們結(jié)合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念，能夠判斷兩條直線是否垂直，能夠過一點畫已知直線的垂線。1234相交相交找一找用學(xué)具小棒，擺成一個相交的圖形。你會嗎？一起來吧！交點交點124

2024-12-05 00:30

四年級數(shù)學(xué)用轉(zhuǎn)化的策略解決問題-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略比一比，誰的面積大？比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面

2024-11-06 14:28

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊解決問題-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、用“綜合——分析法”分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，確定解題思路。2、能結(jié)合樹狀算圖理解“綜合——分析法”，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題。3、讓學(xué)生感受到在現(xiàn)實生活中處處有數(shù)學(xué)。2.教學(xué)重點/難點能用“綜合——分析法”分析數(shù)量關(guān)系，掌握分析復(fù)合應(yīng)用題的基本方法。結(jié)合樹狀算圖，有條理地思考

2024-12-08 08:31

四年級上冊數(shù)學(xué)解決問題練習(xí)-資料下載頁

【摘要】▲1、學(xué)校禮堂每排有28個座位，四年級共有190人，可以坐滿幾排？還剩幾人？ 2、王老師有200元錢，要買39元一本的詞典，可以買多少本？還剩多少元？ 3、某食品加工廠制出...

2025-03-31 22:28

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊期末檢測題及答案-資料下載頁

【摘要】2017-2018學(xué)年上學(xué)期四年級期末檢測卷 班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘 題序 第一題 第二題 第三題 第四題 第五題 第六題 第七題 第八題 總分 得分 ...

2024-12-07 01:45

解決問題ppt西師大版二年級數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】解決問題匯東車站和雙鳳車站相距多少km？行駛小時就可以到達(dá)。匯東匯東車站和雙鳳車站相距多少km？80×6=480（km）速度×?xí)r間=路程行駛6小時就可以到達(dá)。匯東兩車同時出發(fā)，行駛4小時相遇。匯東

2024-12-12 20:50

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊合理解決問題(已修改)

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊合理解決問題(編輯修改稿)

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊合理解決問題-wenkub.com

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊合理解決問題(已改無錯字)

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊合理解決問題-資料下載頁