【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算,同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)則,能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。遇到有括號的,應(yīng)
2024-12-13 17:09
【摘要】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊你們的成功是我最大的幸福!?本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律的應(yīng)用,同學(xué)們要熟練掌握加法的運(yùn)算定律,能夠應(yīng)用這些運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問題。?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+11
2024-12-13 10:39
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊制作:河北省張家口市尚義縣新興街小學(xué)秦素玲本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法的意義,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子以及練習(xí)掌握乘法的意義,并且能夠應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)鞏固14×3=50×30=2×50=
2024-12-13 16:58
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,掌握小數(shù)的讀法。?、遷移和歸納總結(jié)的能力。?、探求新知的良好品質(zhì)。一、在下面的括號里填上小數(shù)。1、2分米=()米45厘米=()米300克=()千克5元6角8分=(
2024-12-11 12:09
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)植樹問題,同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握不同情況的植樹問題的解決方法,能夠解決與植樹問題類似的相關(guān)的生活實(shí)際問題。同學(xué)們在全長100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?同學(xué)們在全長100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?100&
2024-12-12 23:57
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加減法以及乘法的簡便運(yùn)算,同學(xué)們通過實(shí)際的動(dòng)手操作要能夠找到簡便的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。一本書一共有234頁,李叔叔昨天看到第66頁,今天又看了34頁,還剩多少頁沒看?234-66-34234-66-34234-66-34=
2024-12-11 14:02
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),同學(xué)們要理解并掌握條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別,能夠掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。認(rèn)識統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,我們可以比較方便地繪制各種形式的統(tǒng)計(jì)圖,把數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的變化用圖形直觀、生動(dòng)地表示出來。由兩條互相垂直的數(shù)軸和若干長方形組成,兩條數(shù)軸分別表示兩個(gè)不同的標(biāo)目,
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)植樹問題,同學(xué)們要利用自己熟悉的生活情境,通過數(shù)形結(jié)合的方法初步掌握解決植樹問題的基本方法。并且能夠應(yīng)用植樹問題的原理解決其它相關(guān)的實(shí)際問題。設(shè)計(jì)一下圖是愛心小學(xué)的花壇,長20米,現(xiàn)在準(zhǔn)備在花壇的一邊每隔5米栽一棵小樹,請同學(xué)們幫忙設(shè)計(jì)一下,怎樣栽?栽多少棵?20米方案1方案2
2024-12-12 23:58
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)植樹問題,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際問題,正確的處理植樹問題中的不同情況(兩端栽樹、一端栽樹、兩端均不栽樹),同學(xué)們要能夠舉一反三,解決實(shí)際生活中類似的問題。例1同學(xué)們在全長100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?先自己想一想。探索規(guī)律你發(fā)現(xiàn)了什么?
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們要會(huì)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。復(fù)習(xí):1.省略最高位后面的尾數(shù),求下面各數(shù)的近似數(shù),并說一說你是怎樣想的。9248910563159497620≈90≈500≈1000
【摘要】含有括號的四則運(yùn)算人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,同學(xué)們通過具體的例題要掌握含有括號的四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠在熟記運(yùn)算順序的基礎(chǔ)上解決相關(guān)的實(shí)際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-42)÷12=4
【摘要】含有括號的四則運(yùn)算人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)有括號的混合運(yùn)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握有括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。怎樣列式計(jì)算呢?上午冰雕區(qū)有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保潔員,下午比上午多派幾名保潔員?下午所需要的保潔員:上午所
【摘要】加法的運(yùn)算定律人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律,同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問題。上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共是……李叔叔準(zhǔn)備騎車旅行一個(gè)星期這輛自行車上有一個(gè)表,可以記錄路程時(shí)間和速度45+56=96(千米)
2024-11-21 22:21
【摘要】不含括號的混合運(yùn)算教材內(nèi)容教材第1011頁例4、例5上課時(shí)間總課時(shí)5主備教師韓科杰第3課時(shí)教學(xué)要求。。。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握有括號的式題的運(yùn)算順序。教學(xué)媒體課件投影設(shè)計(jì)者教學(xué)設(shè)想一、復(fù)習(xí)舊知。
2024-12-11 14:25
【摘要】乘法的簡便算法人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.在現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué),從而得出三個(gè)數(shù)連乘,可以先把任意兩個(gè)數(shù)相乘再和另一個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變的規(guī)律。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)行為。數(shù)學(xué)王國口算:12×3018×2024×4