水利水電施工管理策略-免費(fèi)閱讀
【正文】 比如，通過(guò)各種渠道發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人；加強(qiáng)新上崗人員教育培訓(xùn)和考核、其他施工管理人員年度管理培訓(xùn)情況；培訓(xùn)班可采取集中授課、研討交流、輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式進(jìn)行；培訓(xùn)班結(jié)束后考核合格統(tǒng)一頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)合格證書，登記學(xué)時(shí)；學(xué)員完成全部課程考評(píng)通過(guò)后，頒發(fā)人社部安全生產(chǎn)管理人才測(cè)評(píng)證書。順應(yīng)國(guó)家水利水電改革趨勢(shì)，進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整水利水電工程管理體制，持續(xù)推進(jìn)工程建設(shè)專業(yè)化重組，進(jìn)一步理清任務(wù)界面，提高流程專業(yè)化水平。水利水電工程的施工質(zhì)量管理水平直接影響到整個(gè)水利工程質(zhì)量。另一方面，技術(shù)員老齡化在我國(guó)水利水電施工中還是普遍存在的，其中部分工作人員隨著年齡的不斷增長(zhǎng)接受新鮮事物的能力也會(huì)隨之降低，缺乏創(chuàng)新，甚至對(duì)于引進(jìn)新型的技術(shù)有抵觸心理。③作業(yè)前，檢查現(xiàn)場(chǎng)各種施工設(shè)備、工機(jī)具及防護(hù)用品安全防護(hù)
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