【摘要】北師大版六年級上冊第六單元比的認(rèn)識ABCDEABCDE643238128122哪幾張圖片與A像?感受比這些長方形的長與寬之間有什么關(guān)系?圖形長(格)寬(格)圖A64圖B32圖C83圖
2024-11-18 02:14
【摘要】北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)第四單元測試題:(20)分..÷8=(分?jǐn)?shù))=():()=()小數(shù):():(),比值是()。℅,到校的學(xué)生與沒有到校的學(xué)生人數(shù)比是():(),沒有到校的學(xué)生與全班學(xué)生比():()。,后項(xiàng)縮小40℅,比值()。;3,大齒輪有48齒,小齒輪有()齒。:5中,如果前項(xiàng)增加10,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)增加().您
2025-01-14 17:36
【摘要】學(xué)弈教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課3個(gè)生字。2、朗讀課文。背誦課文3、理解句子的意思,能用自己的話說說課文的內(nèi)容。4、能聯(lián)系實(shí)際,說說學(xué)習(xí)課文的體會。教學(xué)重難點(diǎn):1、對照注釋,掌握生字詞,弄清句意。2、理解課文內(nèi)容,了解兩個(gè)人的不同表現(xiàn)。3、背誦課文。教學(xué)過程:一、導(dǎo)語。1、出示孟子畫像,簡介孟子。
2024-11-19 06:41
【摘要】體育頌教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生體會文章主旨,理解體育所蘊(yùn)含的偉大精神;理清文章作者的寫作思路,把握段與段之間的內(nèi)在關(guān)系;訓(xùn)練學(xué)生有感情的朗讀文章的能力。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在準(zhǔn)確理解奧林匹克精神的基礎(chǔ)上,有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理清文章思路,把握段落之間的內(nèi)在關(guān)系第一課時(shí)教學(xué)過程:同學(xué)們,第二十八屆奧林匹克運(yùn)會已經(jīng)勝利閉幕,大家一定還記憶猶
2024-11-19 03:56
【摘要】《比》單元測試一、填空。1、23=16÷()=()÷=27()=8:()2、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是,甲數(shù)和乙數(shù)的最簡單的整數(shù)比是()。3、甲數(shù)是,乙數(shù)是35,甲數(shù)與乙數(shù)的比是(),比值是()。4、A是B的35,A與B
2024-11-15 10:21
【摘要】北師大版六年級上冊第一單元圓Odr圓心決定圓的位置半徑?jīng)Q定圓的大小Odr無數(shù)條直徑無數(shù)條半徑同圓或等圓中所有的半徑都相等所有的直徑都相等折一折圓是軸對稱圖形。折一折沿任意一條直徑對折,都能完全重合。折一折圓有無數(shù)條對稱軸,每條直徑都是
2024-12-12 16:59
【摘要】第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算過關(guān)檢測卷一、填空。(每空1分,共15分)1.一個(gè)長方形的長是12m,寬是長的23,這個(gè)長方形的面積是()m2。×45+45×47=45×????????37+47,這里運(yùn)用了()律進(jìn)行簡算。3.45kg的45是()k
2024-11-29 01:07
【摘要】北師大版六年級下冊第四單元正比例西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)路富艷風(fēng)吹旗動?xùn)|西買的多付的金額多這是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況,把表格填寫完整,并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長/cm123周長/cm4邊長/cm123面積/cm21周長與邊長、面積與邊長之間的變化
2025-09-20 12:38
【摘要】?兩個(gè)圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個(gè)用的時(shí)間長??為什么?時(shí)間短面積小時(shí)間長面積大od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah&
2024-11-17 20:47
【摘要】長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積,用字母S表示。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2有關(guān)直邊形面積的計(jì)算一、數(shù)方格子二、公式計(jì)算怎樣計(jì)算圓的面積呢?O·r=5m
2024-11-17 20:39
【摘要】北師大版六年級上冊第三單元觀察物體畫一畫。用5個(gè)小正方體搭成了一個(gè)立體圖形。請分別畫出從上面、正面、左面看到的形狀。從上面看到的從正面看到的從左面看到的搭一搭。一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?看誰搭得多
2024-11-17 02:51
【摘要】北師大版六年級上冊第五單元數(shù)據(jù)處理蓋寨中心校張新榮蓋寨中心校張新榮學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、結(jié)合身高變化的統(tǒng)計(jì)表,會選擇統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地描述數(shù)據(jù),進(jìn)一步體會復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能讀懂統(tǒng)計(jì)圖表中的信息。?2、經(jīng)歷對兩組身高數(shù)據(jù)的整理和描述過程,分析兩組數(shù)據(jù)的不同特征,體會分組整理的作用。自學(xué)思考題?
【摘要】九年義務(wù)教育北師大版數(shù)學(xué)第十一冊?某草地上的一棵樹拴著一只馬,想想這只馬能吃到草的范圍有哪些?怎樣使馬吃到更多的草呢?我行的?兩個(gè)圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個(gè)用的時(shí)間長??為什么?時(shí)間短占平面小時(shí)間長占平面大圓所占平面的大小叫做圓的面積。O&
2024-11-17 16:01
【摘要】2.身高的變化(2)北師大版六年級上冊試一試笑笑想比較甲、乙兩班10名同學(xué)的身高情況,看看有什么不同。可以怎樣比較?與同伴交流??梢员容^最高的身高還是比比平均身高吧??梢园褦?shù)據(jù)分段看一看下面是兩個(gè)班10名同學(xué)的身高,按照你的方法比一比。(單位:cm)甲班13215
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過大家自主探究,理解圓周率的意義,理解圓的周長的計(jì)算公式。:能應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問題。:結(jié)合祖沖之的故事,對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么?圓的周長用線繞圓片一周,量它的長度。012346785圓片向右滾動一周,量它的長