城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報告-免費閱讀
【正文】 充分運用信息技術(shù)手段，加快推進(jìn)“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”，以學(xué)校為龍頭，骨干教師、學(xué)科帶頭人為主體，按照“整體規(guī)劃、先行試點、重點突破、分步實施”的原則，抓好“基本運用、整合利用、拓展利用”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極推進(jìn)遠(yuǎn)程教育的實施。(四)加大培訓(xùn)力度，加快實施農(nóng)村優(yōu)質(zhì)師資建設(shè)工程。合理配置教師資源，鼓勵城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，建立城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校輪崗、中心校教師到村小輪崗制度。學(xué)校撤并工作一定要因地制宜，充分聽取民情，反映民意，條件成熟一所撤并一所，努力解決學(xué)校規(guī)模過小，班額、學(xué)生過小問題。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)受學(xué)生人數(shù)減少影響不同程度地存在教師超編現(xiàn)象，而偏遠(yuǎn)山區(qū)優(yōu)秀教師又相對缺乏，部分教師多是“民轉(zhuǎn)公”，其綜合素質(zhì)跟現(xiàn)代教育的要求差距明顯。(四)農(nóng)村師資整體力量薄弱。不足50人的村小27所，占農(nóng)村小學(xué)的45%。目前，我縣鎮(zhèn)內(nèi)3所小學(xué)及2所初中均存在大班額現(xiàn)象。農(nóng)村生均公用經(jīng)費普遍不足。XX年，%。新建多媒體教室15個，新增計算機(jī)480臺，中小學(xué)生機(jī)比達(dá)到20：1。(二)全縣教育發(fā)展現(xiàn)狀近年來，在縣委、縣政府的關(guān)心支持和全縣教育工作者的共同努力下，城鄉(xiāng)義務(wù)教育得到了明顯提高。城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報告加快城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效盤活教育資源，實現(xiàn)教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略，是我縣教育發(fā)展的宏觀戰(zhàn)略決策。一是辦學(xué)條件得到較大改善。部分學(xué)校還實現(xiàn)了寬帶上網(wǎng)，教育現(xiàn)代化水平居全市農(nóng)村上游。%。其因有三：教育現(xiàn)代化程度越高，其運行及維護(hù)的成本也越高。其中第一小學(xué)平均班額59人，年級最大平均班額72人，最少的也在53人左右。以濃河鎮(zhèn)為例：17所村級小學(xué)、733名學(xué)生，校均43人。一是年齡結(jié)構(gòu)不合理。上述現(xiàn)象的存在，體現(xiàn)了我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育還存在較大差距，整體薄弱的狀況還
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