蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認數(shù)01-資料下載頁

【摘要】認數(shù)0簡要提示：本課教學內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級上冊第五單元16、17頁“0的認識”。通過教學，使學生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，理解0的具體含義，會讀、寫0；讓學生掌握0-5的順序，加深對數(shù)的排列順序的認識；讓學生體會0在日常生活中的運用，初步培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。教學流程：流程1：卡通導入

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案豐收的果園1-資料下載頁

【摘要】豐收的果園教學內(nèi)容教材P74～P75三維目標1.通過實際情境激發(fā)學生的學習興趣，體現(xiàn)日常生產(chǎn)、生活中存在著的數(shù)學問題。2.復習已經(jīng)學習的數(shù)和計算以及方位等有關內(nèi)容，培養(yǎng)學生初步提出問題的能力。3．初步學會用數(shù)學的眼光觀察生活，解決生活中的一些數(shù)學問題。教學重、難點通過觀察討論、自主探究，解決數(shù)學問題。教

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案連加、連減1-資料下載頁

【摘要】連加、連減教學目的：1.通過學習這些內(nèi)容，使學生進一步認識加、減法的意義，進一步熟悉加、減法的口算。2.學習解決稍復雜一些的實際問題，并聯(lián)系實際情境滲透加減兩步計算的運算順序。3.能夠正確地進行計算。教學準備：教學掛圖、小棒、卡片、小黑板、數(shù)字卡片等。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入課題出示掛圖。二、知識

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案數(shù)一數(shù)1-資料下載頁

【摘要】課題數(shù)一數(shù)教學目的1．初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，認識按順序數(shù)數(shù)的方法。2．初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程，建立數(shù)感和一一對應的思想，滲透應用意識。教材分析重點初步接觸1～10各數(shù)，認識按順序數(shù)數(shù)的方法。難點讓學生初步建立數(shù)感和一一對應的思想。教具掛圖、小棒、

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案分一分1-資料下載頁

【摘要】課題分一分教學目的1．使學生初步學會按照一定的標準分類，并能在日常生活中初步應用。2．初步培養(yǎng)學生整理物品的習慣。教材分析重點使學生初步學會按照一定的標準分類。難點使學生能選擇不同標準對物體進行不同的分類。教具投影儀、電腦。教學

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案練習三-資料下載頁

【摘要】練習三教學目標：1．讓學生通過練習掌握2、3、4、5、6、7各個數(shù)的分解和組合，加深對這些數(shù)的理解。2．在練習活動中接受分與合的數(shù)學思想，接受分析和綜合思維方法的訓練。3.能夠熟練正確地解題。教學重點：有序的進行2-7各數(shù)的分解和組合。教學難點：5、6、7的有序分解和組合。教學過程：

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案復習2-資料下載頁

【摘要】復習教學內(nèi)容書本第73頁的復習7—11教學目標1.使學生進一步熟練計算10以內(nèi)加減法，提高加減口算的速度；2.能夠正確地進行計算；3.通過喜聞樂見的練習，使學生產(chǎn)生學習數(shù)學的親切感和成功感。教學重、難點熟練地進行10以內(nèi)的加減法計算。學程預設導學策略一、依據(jù)目標，自主整理。

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案練習二-資料下載頁

【摘要】練習二教學目標：1.通過練習，讓學生進一步加深對10以內(nèi)數(shù)的認識，初步形成相對完整的認知結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，解決實際數(shù)學問題的能力。3.在練習的過程中，讓學生進一步體會10以內(nèi)數(shù)的實際應用價值，增強數(shù)感，發(fā)展思維。教學重點：綜合運用所學知識，解決實際數(shù)學問題。教學難點：綜合運用所學知識，解決實際

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案數(shù)數(shù)、讀數(shù)-資料下載頁

【摘要】數(shù)數(shù)、讀數(shù)教學內(nèi)容教材的例題和“想想做做”。教學目標1.使學生在數(shù)數(shù)、讀數(shù)等活動中認識計數(shù)單位“一（個）”“十”，初步理解“10個一是1個十”，知道11-20各數(shù)的大小、順序，并初步感知11-20各數(shù)的組成。2.使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)和用數(shù)描述簡單生活現(xiàn)象的過程，體會數(shù)在日常生活中的廣泛應用，培養(yǎng)初步的估計意識，發(fā)展數(shù)感。3

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認位置-資料下載頁

【摘要】認位置（上下、前后）教學要求：1、在具體場景里體會上下、前后的位置關系，能比較準確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學會用上下、前后等詞描述物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。3、在分組學習中培養(yǎng)小組合作學習的意識。教學重點：認識物體之間上下、前

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案復習3-資料下載頁

【摘要】復習教學目標：1.結(jié)合具體情境復習加減法的含義。2.能正確計算10以內(nèi)的加減法。3.培養(yǎng)學生的觀察能力、思考能力、思維的發(fā)散性以及同伴合作解決問題的能力。教學重點：結(jié)合具體情境復習加減法的含義，能正確計算10以內(nèi)的加減法。教學準備：寫有算式的積木。教學過程：一、創(chuàng)設情境，提出和解決問題1.

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計3-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計教學內(nèi)容課本第96——97頁。教學目標1.讓學生經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程，認識方塊統(tǒng)計圖。2.能用方塊統(tǒng)計圖(涂色)來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù)。3.培養(yǎng)學生的觀察及動手操作能力。教學準備例題插圖教學過程教師活動學生活動一

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案上下、前后-資料下載頁

【摘要】上下、前后教學目標：1.在具體場景里體會上下、前后的位置關系，能比較準確地確定物體上下、前后的方位。2.能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學會用上下、前后等詞描述物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。3.在分組學習中培養(yǎng)小組合作學習的意識。教學重、難點：在具體場景里體會上下、前后的位置關系，能比較準確地確定物

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計6-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計學情分析：學習本課之前，學生已經(jīng)積累了一定的認數(shù)，計算以及把一些物體簡單分類的經(jīng)驗。這些都是學習本課內(nèi)容的重要基礎。理解如何排放動物頭像，理解象形統(tǒng)計圖有困難。教材分析《統(tǒng)計》是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（蘇教版）一年級上冊第九單元的內(nèi)容。本課教學是用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法整理數(shù)據(jù)，初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。教材安排了三個統(tǒng)計內(nèi)

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認物體-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學教案上冊認物體（一）認物體教學目標：通過搭、分、看、摸，從實物抽象出圖形，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認識，能識別這些物體。培養(yǎng)與人合作的意識，發(fā)展初步的實踐能力。教學過程導入（做房子游戲）出示一組建筑物的圖片：故宮、趙州橋、世貿(mào)大廈、東方明珠電視塔等。講述：看到這些壯觀美麗的建筑都是設計

2024-12-11 10:41

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識1-5-文庫吧

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蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識1-5(已修改)

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識1-5(編輯修改稿)