【摘要】?榕樹的氣生根根的作用?根有什么作用?怎樣證明??先長根還是先長莖？吸收水分和養(yǎng)料先長根,后發(fā)芽莖的作用?莖有什么作用?怎樣證明??書上的實驗?13頁葉的作用?葉有什么作用?怎樣證明?光合作用:二氧化碳+水氧氣+營養(yǎng)物質(zhì)
2025-01-13 22:21
【摘要】第一篇：小學(xué)科學(xué)三年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃 小學(xué)科學(xué)三年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃 華峰示范小學(xué) 賈利民 一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的...
2024-10-09 00:09
【摘要】線類材料經(jīng)過編織組合形成各種花樣制品而稱為編織品。材料上可分為植物性纖維(多是棉線及麻線)、動物性纖維(開司米、安哥拉兔毛，馬海毛、卷毛線等)、混紡纖維(花邊線、毛線、彩帶、線繩等)、無機纖維(金、銀絲線等)。動物的毛皮經(jīng)過化學(xué)處理后不易腐爛，具有柔韌性及透氣性，因此被稱為皮革。在秋冬季節(jié)的服裝中皮革面料被設(shè)計師們廣泛采用。皮革面料除了
2024-12-12 19:43
【摘要】校園里的植物從圖片上的大樹，我看到了什么？?樹從上到下主要分為四部分：樹葉、樹枝、樹干、樹根。?葉是植物合成營養(yǎng)物質(zhì)的器官。葉子內(nèi)含有葉綠體，是植物進行光合作用的主要器官。自然界中的氧氣都是由植物的葉子產(chǎn)生的。同時，植物的蒸騰作用也是通過葉的氣孔實現(xiàn)的。?根通常位于地表下面，負責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解其中的離子，并且具有支持和貯存
2024-12-11 10:04
【摘要】蘇教版三年級科學(xué)上冊太空中的地球水的污染水的浪費水的分布海洋河流湖泊地球上大部分的水是海洋里的咸水，只有極少量的淡水，淡水絕大部分儲藏在南極和北極的冰川中，大氣中也含有小部分看不見的水蒸氣，只有一些河流、湖泊和淺層地下水可以供人類直接使用?？晒┤祟愔苯邮褂玫牡Y源非常有限。
【摘要】你坐過滑梯嗎？當(dāng)我們在地面上推或拉一個物體的時候，就會感到費力，這是因為物體和地面之間有摩擦力。物體和地面相互接觸的地方叫做接觸面。；，視線要與刻度相平（為了更好地讀數(shù)，實驗時可以稍微站起來一點）；，勻速運動時讀數(shù)。，小組內(nèi)分工合作；，邊拉動邊讀數(shù)，記錄員要及時
2024-12-13 18:36
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊認識液體C卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、填...
2024-10-10 14:34
【摘要】16、跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星氣象衛(wèi)星是專門用于氣象觀測的人造地球衛(wèi)星，衛(wèi)星上載有可見光、紅外線、微波等各種遙感儀器。氣象衛(wèi)星盯住跟蹤監(jiān)視波浪滔滔狂怒厲害泄氣狂怒怒吼狂暴暴跳如雷大聲嚷道狂怒地嚷狂暴地跳猛撲暴跳如雷瘋狂
2024-12-11 10:34
【摘要】動動小腦筋美麗小姑娘，立在水中央，身穿白衣衫，坐在綠船上。謎底：（荷花）二實小田美麗自由朗讀課文，讀準(zhǔn)生字詞；，難讀的地方多讀幾遍；記號。挨挨擠擠蓮蓬花骨朵飽脹
【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教學(xué)計劃 蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教學(xué)計劃 2011-02-2719:06:41|分類： 計劃 |標(biāo)簽： |字號大中小 訂閱 小學(xué)科學(xué)三年級上冊教學(xué)計劃 ...
2024-10-17 19:17
【摘要】2016-2017學(xué)年紅山區(qū)一小三年級上冊科學(xué)實驗教學(xué)計劃??一、教材分析：《科學(xué)》三年級上冊由《我們都是科學(xué)家》、《我眼里的生命世界》、《生命之源——水》、《它們是什么做的》、和《提出問題》五個單元組成。本冊教材以觀察活動為基本結(jié)構(gòu)和呈現(xiàn)方式，重視構(gòu)建良好的活動結(jié)構(gòu)，而且貼近兒童生活，適應(yīng)學(xué)習(xí)主體的發(fā)展需求。教材綜合性
2025-08-04 05:18
【摘要】蘇教版三年級上冊科學(xué)教案二0一五年九月一日蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教材分析本冊教材共分五個單元，總課時23課時。第一單元：我們都是科學(xué)家本單元是科學(xué)課學(xué)習(xí)的緒論單元，是依據(jù)《科學(xué)(3～6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對“科學(xué)探究的理解”和關(guān)于“科學(xué)探究的過程與方法”的相關(guān)要求而設(shè)計的。通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生大致了解科學(xué)是怎樣的一門學(xué)科，科學(xué)探究是怎么一回事，引
2025-04-17 12:30
【摘要】第一單元我們都是科學(xué)家單元分析本單元是科學(xué)課學(xué)習(xí)的緒論單元，是依據(jù)《科學(xué)(3～6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對“科學(xué)探究的理解”和關(guān)于“科學(xué)探究的過程與方法”的相關(guān)要求而設(shè)計的。通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生大致了解科學(xué)是怎樣的一門學(xué)科，科學(xué)探究是怎么一回事，引領(lǐng)學(xué)生走上科學(xué)探索之路，向科學(xué)素養(yǎng)的形成邁出堅實的第一步。本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到《科學(xué)(3—6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的具體內(nèi)
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教材分析本冊教材共分五個單元，總課時23課時。第一單元：我們都是科學(xué)家本單元是科學(xué)課學(xué)習(xí)的緒論單元，是依據(jù)《科學(xué)(3～6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對“科學(xué)探究的理解”和關(guān)于“科學(xué)探究的過程與方法”的相關(guān)要求而設(shè)計的。通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生大致了解科學(xué)是怎樣的一門學(xué)科，科學(xué)探究是怎么一回事，引領(lǐng)學(xué)生走上科學(xué)探索之路，向科學(xué)素養(yǎng)的形成邁出堅實的第一步。第二單元
【摘要】第一篇：小學(xué)科學(xué)三年級下冊教學(xué)教研計劃 小學(xué)科學(xué)三年級下冊教學(xué)教研計劃 一、指導(dǎo)思想 以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，以構(gòu)建主義為重要的理論依據(jù)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、目標(biāo)和要求...
2024-10-17 22:47
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