【正文】 ”這次寫作文的失敗，讓我知道了什么是失敗，讓我嘗到了失敗的滋味?！闭f寫就寫，寫了一節(jié)課就寫完了，寫了三頁多。過了半個小時，我做完了作業(yè)，媽媽真巧也回來了，剛剛進門，我便發(fā)現(xiàn)她手上拿了一株百合花。話也只能使我們努力在努力。這也能夠使我們變成對社會有用的人才。更為麻煩，簡單地自責！語文考試的附加題只考了5分！因為當我問這個問題時，我心不在焉，心不在焉。她責備自己沒有保護我。從我的生命中，能看到我長大的地方是我寫字變快、自己能做的事越來越多……，學校老師說我變得溫和，不過，我覺得我的脾氣還是有點暴躁。每當我面對成堆的練習，我總是感到無助。媽媽再一次讓小鳥試飛，這一次小鳥答應了，它躍躍欲試，它開始拍翅膀，越拍越快，越來越自信，“呼—”小鳥成功地飛了起來，越飛越高，小鳥成功地飛上藍天?！皣\嘰。也許我上步走錯了，只好全盤皆輸。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。一開始，我控制不住把手。我會說謊，哭了，媽媽給我買了一個母親只好同意了。我跑出教室?！拔乙ド倌陮m。媽媽又背上我回家了。然后，又背上我向村外的39。我心想：“一個人，不要緊張。什么也沒說，可是現(xiàn)在想來，果真如此。看著家人津津有味地吃著水果，我心里很高興。哇，就像殺了豐富的水果。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地應對成長中遇到的一切給自我鼓勵，給自我信念，給自我快樂。語文和數(shù)學我沒有問題，是英語，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽不懂，布置的作業(yè)我做不了..唉，英語，英語，什么時候我可以不用擔心你呢？以成長為話題的作文15驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。煩惱問題又如田里的雜草，拔掉一棵又長出另一棵。于是我拿了賣醋的錢，去小區(qū)對面的農工商買醋。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會。面對壓力不要退縮和害怕，應該鼓起勇氣去面對，去克服，那么膽小的人磨練的更加堅強，敢于斗爭，奮力向前，才能不斷進步。生活中有了壓力，但也需要動力。作為一名當代有理想的學生，在成長歷程中，正是許許多多的好事，激起了我們向前進的勇氣與信心。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。我忘不了他們冬天為我送去學校的棉衣，我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘，我忘不了在成長的路上他們無微不至的關照。成長的過程猶如一部有意義的電影，段段都充實而飽滿，并令人回味無窮。但現(xiàn)在的我，懂事了許多，會幫媽媽做家務了，有知識了，可以幫爸爸解決一些小問題了，而且經(jīng)常會都爸爸媽媽開心。星期六和星期天一到，我心中的鳥兒就被囚禁了。孩子們玩樓下傳來笑聲，但我只能孤軍奮戰(zhàn)與......以成長為話題的作文7長大后的煩惱就像爐子上的蟑螂一樣煩人；；長大后的煩惱就像夏夜的蚊子一樣可惡；長大后的煩惱就像冬夜的老鼠一樣討厭，在震動人類的耳膜。現(xiàn)在她開始做我的作業(yè)。“我必須完成作業(yè)，然后下去玩。游船和中漂泊，有豐收的喜悅，也有對萬物的無情肅殺。那時偶然出現(xiàn)的小河，被我叫成“大湖”的小河。風雨如一面鏡子，讓我們面對了殘酷的現(xiàn)實的同時，也讓我們看到生活中美好的一面。我們每一個人想要真正地成長，這成長的風雨之路是必不可避免的。這就像是媽媽對你的悉心照顧，在那之后，你應該會去報答吧?媽媽應該會說你長大了。不然的話會小病不治，大病難愈的。“不打緊的！”媽媽說。這樣我也放心些。我覺得成長是我的第二“母親”。還有很多很多最喜歡的作家，伍美珍，郁雨君，業(yè)務曉娜.......書是路燈。在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命里的每一個角落，直至我們潸然淚下。從幼稚到成熟，從軟弱到堅強，成長中的每一分，每一秒，都會深深刻在我們的心里。以成長為話題作文（三）輕輕劃動筆尖，流瀉一時的感受?？赡切?，至少曾經(jīng)生動的踴躍過。兒時的歡樂和童真慢慢消失，我發(fā)現(xiàn)我長大了。那時我也弄不明白是什么使我鼓起勇氣挺身而出，但聽著旁人的夸獎，我心里甜滋滋的：要是以前，我真的沒有那么勇敢。我把這一切看在眼內，我想：我這么一個初中生，該不該出去阻止呢？出去阻止就有可能惹麻煩，不出去又替老板娘不值。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知！有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來還不是一死結果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思??成長可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。有一次我實在忍不住了，就問媽媽：“爸爸為什么電腦游戲可以玩到深更半夜，而我就是準時睡覺你也不讓我玩？”媽媽說：“因為你現(xiàn)在還小主要任務是好好學習，如果不早點睡覺第二天怎么有精神上課？”我無話反駁，只好認輸?？催@就是我成長中的第一個煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭，而且戰(zhàn)爭有愈演愈激烈的趨勢。在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。走下講臺，很不舒愉，心想剛才那些話簡直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那么好。現(xiàn)在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔、去思索。所以要我發(fā)憤學習，學好知識，考上名牌大學。一位顧客捧著一大堆的東西過來了，嘴里還不停地說著：“快，快，我趕時間??”這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎么也打不進去，真是越忙越亂，最后還是阿姨幫我搞定的呢。只見她麻利地拿起讀碼器對準條形碼一照，價格馬上就出現(xiàn)在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤上打了幾個字母，最后收一下錢，就大功告成了。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。曾幾何時，認為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。雙休日，美術老師對我責罵了一番，我低著頭，任憑老師罵??回到家，媽媽也拉著我，說：“你到底有沒有認真學，你在學些什么，都學兩年了，怎么??真是氣死我了！“我仍是低著頭，大滴大滴的淚水不住的流著，當時媽媽對我說的話我?guī)缀醵紱]聽進去?！翱晌??我不想??”我還沒說出“不想學”三個字，媽媽就已經(jīng)開口了：“那就說定了，你可要好好學！”這時，我的眼睛久久注視著媽媽，“你可要好好學”對于一個年紀青青調皮貪玩的我來說，我根本接受不了。曾幾何時，認為18歲是那么神圣，只知道這時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。第三是時代性原則。如《我懂了媽媽的心》 《那一件事改變了我》等 ⑤引用詩詞法：運用所學過的與話題有關的古詩詞、名言、歌詞等為題目。選擇恰當?shù)谋磉_方式，表達自己的意思。確立寫作范圍。只要不離開話題，什么都可以寫。遇到快樂時，會變的開心；遇到滿足時，會變的幸福；遇到挫折時，會變的難過。我曾感受過成長，它無非是一種多重變化的事物?？涩F(xiàn)在想起來，卻變成了當年勇。記憶也能像旅程那么長，兒時的一個故事現(xiàn)在回憶起來也能那么回味。以成長為話題作文（二）成長，難免有淚水，但也有歡笑，成長讓我們喜怒交加。我想：拼一拼吧。藍子的生活平淡而匆忙，和每一個生活在都市中的人一樣，被貼上“無棱角”的標簽。她希望在折好1000只千紙鶴時變出一個身著綠色長裙的精靈手持魔法棒，略帶神秘，像彼得第一篇：以成長為話題的作文550字以成長為話題的作文550字起床后的藍子，還意猶未盡地想著昨天聽同桌說的那個傳說。潘一樣對她說：“跟我走。偶然間，看鄰居家的小女孩，手里提著一大串千紙鶴，才想起自己也曾這樣過，腦海間忽然間閃過什么，然后她轉身奔向文具店，和兒時的藍子一樣，折起了千紙鶴，可是疊法已經(jīng)忘了，也許有一天連那個傳說也會徹底忘掉。于是我對那個小伙子說：“你的確沒有付錢，”老板娘見有證人，就大聲說：“現(xiàn)在有人證了，你不能抵賴了。在成長過程中我們會慢慢懂得深刻的道理，讓自己從而長大。我喜歡聽《成長》這首歌，它總能讓我感到成長中的憂郁與歡快。但是日子依舊有加無減。有些人是在自由中成長的，追逐打鬧，尋找大自然的美麗，像一只小鳥在尋找只屬于它的天空；有些人是在學習中成長的。命運對每個人來說，是不同的，成長也不可能相同。二、在我們成長的過程中，既有陽光雨露呵護，也有寒風雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。解話題。記敘文以記敘、描寫為主要表達方式，根據(jù)主題的需要可運用適當?shù)氖闱椤⒆h論。如《不想長大》 《天生我材必有用》等 擬題欣賞成長的伙伴我真慚愧我的成長旅程 成長的快樂 門其實開著 沿著成長的足跡 成長的煩惱成長，錯過了嗎？ 那一次，我哭了 成長是希望的彩帶 成長的記憶 成長中的一件事 踏過如歌的花季 成長時為自己喝彩 我的成長煩惱 成長的道路上 成長路上有愛成長的路上，我與書同行作文立意①從實立意與從虛立意：如《??伴我成長》 這篇文章中寫事，寫人都是從實立意，而象寫《成長的滋味》《成長的顏色》，則是從虛立意。也就是要優(yōu)選新鮮的具有時代特色的材料。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。每一天，太陽都輝煌的升起，又絢麗地落下，可每一天我的心情都是那么的低落，那么的沉重，甚至時常會有這樣一個想法浮在腦中——我討厭成長，我害怕成長，我不再希望成長，成長，給我?guī)砹藷?。我心里只是這樣想著——我的成長很煩惱。作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱?！吧倌瓴恢疅涛丁?，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。當我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。5快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。哈哈??原來這么簡單，我忍不住躍躍欲試。一晃，都下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一盒巧克力，說這是我今天的工資。有個好文憑，就會有個好工作，今后的生活就不愁了。班級選班干部，老師要每位同學都上臺說說自己愿當某個職位。心里不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我?guī)нM書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。一個星期四的晚上，我功課做完后就聚精會神地玩起了同學間正流行的《挖金礦》這個刺激的游戲，剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“美妮快去喝牛奶，早點休息！”我忙說：“媽媽再讓我玩一會兒嘛，馬上我就可以夢想成真成為‘富翁’了。9 隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往??但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。成長讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會想到未來我會死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過這樣的一篇報道，現(xiàn)在有一種很流行的hiphop風，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲！成長讓我明白我再也不是一個人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開的責任。在這進退，兩難的局面，突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去。我真的長大了！經(jīng)過那件事，使我感覺自己真的長大了，比以往勇敢了，我一定要繼續(xù)努力，成長為一個有用的人。我?guī)е髲姟Ⅱ湴?、一起長大。我不知道以前的那種勇氣是怎么來的：想怎么做就怎么做。成長，有時是那么遙遠，有時又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。成長中有快樂、又滿足、也有挫折。品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領悟到藴藏著的深情……有很多喜歡看的書，小說，散文，詩歌，童話，漫畫，歷史，科學，神話，全部由我的最愛。當你讀到更多的書，你心中的路就會寬廣而明亮。我早就開始換牙了?！薄安挥昧税桑瓦@么一個小白點。“還是去醫(yī)院看一下，好嗎？”“沒事的，就是顆智牙。以成長為話題的作文3成長和人生不一樣。這也是一種成長，只是方法有一點兒怪。風雨在很多時候并不只是困難。風雨雖凌厲，但我們不要去抱怨，而是勇敢地跨越它。如一條用明鏡筑成的小路，那樣稚嫩，那樣動人，宛如一位稚氣未銷的小姑娘，展示她的美麗。我看著西湖秋日，喜悅而又悲傷?！蔽艺f快樂。她開始像關公一樣大發(fā)雷霆，臉紅起來。然而，在每個人成長的過程中，還