【正文】 總之，在音樂教學中實施自主學習，要堅持從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。讓音樂回歸生活、回歸自然。（四）教學滲透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力開放的音樂教學 音樂是時間的、表現(xiàn)的藝術(shù)，在眾多藝術(shù)門類中，它的創(chuàng)作自由度是最高的。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教，教的新，學生樂之學，學的活。在順利完成歌曲教學任務(wù)后，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學生在無拘無束中展示自己的才能。低年級學生的年齡小，思維能力弱，但感性認識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛?！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學效果。當然對于一線的教師，要求也越來越高。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)是我到雙澗完小的第二個學期了。10．學習文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔。2．衣著整潔，能高興地接受晨檢。4．在教師的提醒下，能喝足量的水。4．能上體正直走，兩臂曲肘在體側(cè)自然跑，自然跳起輕輕落地，走平衡木時不左朝陽【wlsh0908】整理【愛文庫】核心用戶上傳右搖擺，會互相滾接大皮球，會兩手兩膝著地爬行。3．學習用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。8．認識自己周圍環(huán)境，認識幾種常見的交通工具。4．愿意與同伴交往，知道小朋友的名字，愿意與小朋友一起游戲，初步學習與同伴分享玩具和圖書，感受和同伴在一起的快樂。3．學會幾種打擊樂器的基本演奏法、能獨立伴隨熟悉的歌曲或樂曲有節(jié)奏地演奏，初步學會看指揮開始和結(jié)束演奏。2．知道字可以用來說話，說話可以用字來表示。4．能安靜地看書、小聲說話，不打擾別人。4．能獨立地朗讀兒歌，復述簡短的故事。二、理解與表達（一）行為習慣：1．愿意用普通話表達。16．收拾玩具，放好桌椅，離開活動室。8．安靜就座，愉快進餐。4．知道身體不舒服時告訴成人，懂得看病對身體有益，聽醫(yī)生的話，不害怕打針。2．能在成人的指導下學會入廁，養(yǎng)成定時大便、不憋尿的習慣。2．初步學習聽口令、立正、稍息、原地踏步走。二、數(shù)學1．學習按物體的一個特征進行分類。7．學會自己選擇活動內(nèi)容，遇到困難2．認識自己，讓孩子知道自己的名字，年齡，性別，能用語言表達自己的需要和情感。在教師的幫助下，能夠并且喜歡為自己熟悉的，短小、工整、多重復的簡單歌曲增編新的歌詞。5．在游戲表演活動中快樂吟誦、游戲。四、閱讀與欣賞朝陽【wlsh0908】整理（一）行為習慣：1．知道書要一頁一頁輕輕地翻，2．看完圖書知道要放回原處。2．能理解別人說話的意思，會用簡短的語言回答。2．傾聽時，能注意別人的表情、口形、動作，辨別語意，理內(nèi)容。教研活動是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。課中全神貫注。教師不僅知道教什么，還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教，用科學的理論去指導自己的教學。不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容，形成完整的知識體系，還要加強業(yè)務(wù)進修和廣泛的學習，跟蹤學科學術(shù)動態(tài)，了解新觀點，掌握新信息，不斷更新知識，站在學科的前沿，由經(jīng)驗型到科研型的轉(zhuǎn)化。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高基本素質(zhì)，以扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法贏得學生的好評。四、具體工作要點：積極參加區(qū)教研活動，相互學習，取長補短，以新課程的教學理念為指導思想，加強教育理論研修，學習新課程理念，研習教學論和學習理論，領(lǐng)悟信息技術(shù)以及信息技術(shù)教育方面的理論框架，不斷提升教學方法，探索和積累課堂教學中實用的教學策略，積淀適合于自己和本校的教學經(jīng)驗。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。在新學期的教學工作中，確立以人為本的理念，積極主動地進行新課程、新課堂的教學研究與實踐。（一）日常教學工作我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。（二）教研活動我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。三、出勤：新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。要關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。提高教育科學理論修養(yǎng)。注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習，做到課前反思、課中反思、課后反思。（二）情感態(tài)度：1．喜歡聽別人說話、唱歌，聽音樂、聽鳥的叫聲等悅耳的聲音。2．在眾人面前不膽怯，大方地回答問題。2．愿意想辦法解決游戲中的問題，愿意請別人幫助。2．聽朗讀、看畫面，在理解內(nèi)容中產(chǎn)生積極的情感活動，情緒愉悅。5．能初步理解低幼兒童文學作品的內(nèi)容意義。2．能通過欣賞藝術(shù)作品激發(fā)表現(xiàn)美的欲望和創(chuàng)造美的樂趣。6．初步學做自己能做的事，洗臉3．喜歡動植物，愿意觀察身邊的動植物的特點，初步了解它們與人的關(guān)系。6．學習以自身為中心區(qū)分上下、前后、里外的空間方位及認識早、晚的時間概念，知道早、晚有代表性情節(jié)的日常變化。2．知道生氣、哭鬧對身體有害處，能轉(zhuǎn)化不愉快的情緒。（三）安全與自我保健1．了解日常生活中可能出現(xiàn)的危險，知道安全的行為界限。5．洗手時不玩水，學會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。13．在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。（三）能力發(fā)展： 1．能聽懂普通話。（三）能力發(fā)展：1．能用普通話進行簡單的表達。2．與同伴游戲中，能主動與同伴交流，協(xié)商問題。4．在欣賞漢字的演變中，初步形成對漢字喜愛的情感。藝術(shù)領(lǐng)域一、音樂1．能用正確的姿勢、自然的聲音、一句一句地歌唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。社會領(lǐng)域朝陽【wlsh0908】整理【愛文庫】核心用戶上傳1．逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒穩(wěn)定，愉快，喜歡來幼兒園。收玩具等，感受自己獨立做事的快樂和滿足，體驗自尊和自信。5．對河、水、冰雪等自然物感興趣，并愿意參加有關(guān)的游戲活動。健康領(lǐng)域一、體育1．初步學習走、跑、平衡、鉆爬、等基本動作。會使用自己的毛巾、手絹，愿意配合剪指甲。3．認識五官，了解其保護的方法。7．逐步學會飯后擦嘴，放碗。朝陽【wlsh0908】整理【愛文庫】核心用戶上傳15．散步時不奔跑，注意安全。本學年我將注重開拓視野