【正文】 使學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中培養(yǎng)了健康、開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)了自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。取得了一些列管理工作的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有不少難以訴說的辛酸。對(duì)典型的好人好事及時(shí)表揚(yáng)（對(duì)三件拾金不昧的典型事例進(jìn)行了全校表揚(yáng)，對(duì)108件好人好事文檔記錄留作班級(jí)考評(píng)）。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：：一、基本情況在這一學(xué)期的德育工作中，我們始終全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的規(guī)定》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，堅(jiān)持德育的主體性原則，積極開展了有針對(duì)性的德育工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。（2）、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。我校多年來重視德育工作的研究和實(shí)踐，參與了省、市、縣科研實(shí)驗(yàn)，通過科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)，大家思想解放，努力實(shí)踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。為此，學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并對(duì)他們的工作制訂了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每學(xué)年的考核中。阿里吾亞小學(xué)2018年7月6日第三篇：2010第二學(xué)期德育總結(jié)黃土完小2009— 2010年第二學(xué)期德育工作總結(jié)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。此外，本學(xué)期，我校還開展了“國慶歌詠比賽”“元旦詩歌朗誦會(huì)”等傳統(tǒng)的慶?；顒?dòng)，回顧一個(gè)學(xué)期以來的活動(dòng)，學(xué)校文化氣息漸濃，德育活動(dòng)，強(qiáng)化滲透。同時(shí)在教學(xué)樓醒目的地方,采用噴繪做出了提醒,有安全警示語,學(xué)習(xí)勸導(dǎo)語,教師行為提示語,常見了良好的校園文化氛圍。整場(chǎng)的氛圍很好地感染和引導(dǎo)了廣大學(xué)生對(duì)美的欣賞,對(duì)藝術(shù)情趣的喜愛、追求。各班上了三節(jié)“文明禮儀”主題班會(huì)教育。三、活動(dòng)依托，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)堅(jiān)持以人為本，實(shí)踐育人原則，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)，扎實(shí)組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。每一位教師都是德育工作者，每一位教師都應(yīng)成為遵守社會(huì)公德、弘揚(yáng)家庭美德、踐行職業(yè)道德的有德之人，要繼續(xù)強(qiáng)化師德規(guī)范，將服務(wù)學(xué)生作為教師不動(dòng)的信念，將師德的核心“愛”跟師德的本質(zhì)“責(zé)任”體現(xiàn)在教育教學(xué)的每時(shí)每刻，切實(shí)履行好每一項(xiàng)師德承諾。由學(xué)校中層和德育骨干組成的講師團(tuán)，圍繞每月一事的主題，通過國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成。經(jīng)過上學(xué)期檢查發(fā)現(xiàn)，低年級(jí)的大隊(duì)委管不了高年級(jí)的同學(xué)，沒有取得預(yù)期效果。②學(xué)導(dǎo)沒有負(fù)全責(zé)，班主任的修改意見大部分是由德育處親自聯(lián)系班主任進(jìn)行說明的。截止到下午三點(diǎn)，上交的有學(xué)部一、二、四。在家中嚴(yán)格控制學(xué)生的玩電腦、看電視的次數(shù)和時(shí)間。②各班對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生問題重視不夠，眼睛保健操質(zhì)量不過關(guān)。上圖是我校二年級(jí)學(xué)生的視力分析對(duì)比圖，從圖表中可以看出，學(xué)生的正常視力占級(jí)部總?cè)藬?shù)的75%，臨界視力和不良視力都在下降，請(qǐng)二年級(jí)級(jí)部注意臨界視力的學(xué)生，這些學(xué)生如果不注意，很可能會(huì)轉(zhuǎn)化為低視力的學(xué)生，需要加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生方面的教育。德育處進(jìn)行整理，有的班級(jí)上報(bào)內(nèi)容不全和質(zhì)量不過關(guān)，進(jìn)行多次調(diào)度。、其他班級(jí)只報(bào)了簡(jiǎn)介或者理由，沒有全部上交。我校的辦學(xué)理念是“全天生活皆教育”，從這一理念出發(fā)，我們著重挖掘?qū)W生兩項(xiàng)能力：一是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，本次大賽的作品由學(xué)生自主設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)的過程中摻加自己喜歡的元素，突顯自己的個(gè)性，同時(shí)設(shè)計(jì)理念又結(jié)合了學(xué)校的特點(diǎn)，彰顯學(xué)校特色；二是培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，本次服裝設(shè)計(jì)的材料都是學(xué)生的廢舊物品，做到了廢物利用，同時(shí)也是踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念。我們?cè)賮砜匆幌赂鲗W(xué)部的謎語組織情況，學(xué)部一有25條，學(xué)部二120條，學(xué)部三65條，學(xué)部四40條，學(xué)部五66條，學(xué)部六80條。4月在校家委會(huì)主任和德育處的共同組織下，開展了兩次遠(yuǎn)足勵(lì)志活動(dòng)，第一次是到烈士陵園，第二次是到峽山。（4）圖書角的書籍更新不及時(shí)。各位家委會(huì)主任踴躍報(bào)名。同時(shí)也有一些不足，比如班主任培訓(xùn)不到位，導(dǎo)致家長(zhǎng)的崗位不明確，每次均由德育處進(jìn)行調(diào)度家長(zhǎng)。 眼保健操檢查分為了兩個(gè)階段：4月檢查學(xué)生是否認(rèn)真去做，6月：學(xué)生穴位是否正確。②大型玩具區(qū)的衛(wèi)生：五年級(jí)，楊主任每天安排一名老師進(jìn)行靠班 南邊12塊看板：四年級(jí)，張主任每周一利用午休時(shí)間帶領(lǐng)孩子們清理維護(hù)。德育處制定紀(jì)律檢查總方案，各學(xué)部根據(jù)總方案制定適合本學(xué)部的方案，包括值勤老師、學(xué)生和檢查方法等。對(duì)于不戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)采取說服教育的方法，讓他們明白紅領(lǐng)巾的意義。在這里要表揚(yáng)的是學(xué)部四、五、六。經(jīng)過一段時(shí)間的檢查，各班級(jí)衛(wèi)生提高大，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級(jí)增多。我們利用微信平臺(tái)，發(fā)動(dòng)廣大的家長(zhǎng)對(duì)這幾件作品進(jìn)行投票，最后選出了我校的家委會(huì)會(huì)徽。但是各學(xué)部由于各方面原因沒有將此項(xiàng)工作繼續(xù)開展下去。（5）大課間全校師生一起運(yùn)動(dòng)?；貋砗?，為了擴(kuò)大游學(xué)的影響，我們將其設(shè)計(jì)成課程，共設(shè)計(jì)出兩本課程。四、學(xué)?；顒?dòng) ——謎語節(jié)在開學(xué)前兩天，德育處下午兩點(diǎn)下了舉辦謎語節(jié)的通知，各學(xué)部收到通知后，認(rèn)真準(zhǔn)備，第二天下午及時(shí)完成了謎語墻的布臵。獲獎(jiǎng)作品分為日記5 篇、綜合實(shí)踐活動(dòng) 10 項(xiàng)（）、書法15 幅（）、讀后感 6篇、小課題研究 6 項(xiàng)（）、寒假作業(yè) 17本（）,體育鍛煉記錄表3項(xiàng)。在進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)，利用了很多時(shí)間完成，多次催促班主任才上交，這也說明班主任的工作不到位。（1）班級(jí)文化創(chuàng)建德育處制定好班級(jí)文化方案后，及時(shí)與校長(zhǎng)溝通。②不虛心學(xué)習(xí)，有的班主任匯報(bào)完自己的，直接就走。上圖是我校全體學(xué)生的視力分析對(duì)比圖，從圖表中可以看出，%，臨界視力和不良視力都在下降，學(xué)生的近視率隨著年級(jí)的增加而升高，說明我校高年級(jí)學(xué)生近視防控非常嚴(yán)峻，歸結(jié)其中的原因有以下幾點(diǎn)：①電視、電腦的普及，造成近視眼增多。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防近”宣傳教育。整理了八大節(jié)日37冊(cè)、天地大課堂6冊(cè)、家長(zhǎng)講堂7冊(cè)，德育處整理了游學(xué)課程2冊(cè)，家長(zhǎng)會(huì)2冊(cè)，家長(zhǎng)沙龍1冊(cè)，家長(zhǎng)一日校長(zhǎng)1冊(cè)，中秋節(jié)1冊(cè)，國慶節(jié)1冊(cè)，春節(jié)3冊(cè)，遠(yuǎn)足勵(lì)志2冊(cè)，雷鋒月1冊(cè)。⑤及時(shí)上報(bào)修改意見的：各學(xué)部根據(jù)德育處的修改意見及時(shí)修改，修改及時(shí)的是學(xué)部二、一、三，最晚上交修改的是周日晚上10點(diǎn)。③更換最快的級(jí)部是二年級(jí)級(jí)部的繪本展示和四年級(jí)級(jí)部的讀書長(zhǎng)廊，只用了兩天的時(shí)間全部班級(jí)更換完畢。升旗儀式，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一，也是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的一個(gè)特色。學(xué)校具體安排了小蜜蜂值周的中隊(duì)，少先隊(duì)大隊(duì)部成員以及學(xué)校中層等對(duì)全校各班的班級(jí)管理常規(guī)：清衛(wèi)、節(jié)能、課間活動(dòng)、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操等進(jìn)行檢查反饋，由少先隊(duì)大隊(duì)部王老師每周利用五項(xiàng)獎(jiǎng)反饋的時(shí)間進(jìn)行全校性的反饋與總結(jié)，每月評(píng)出“好習(xí)慣優(yōu)秀班”。挖掘家長(zhǎng)資源，讓不同職業(yè)的家長(zhǎng)走進(jìn)校園，開展講座、模擬現(xiàn)場(chǎng)、授課指導(dǎo)，讓學(xué)生從中拓展視野，提升素養(yǎng)各班認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)意見，熱情接待來校家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)做好溝通、交流。我們開展了“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生”主題教育。接著,全校學(xué)前幼兒班至六年級(jí)合計(jì)五個(gè)班級(jí)表演了各自精心準(zhǔn)備的20多個(gè)文藝節(jié)目,節(jié)目類型形式豐富新穎,有:情景快板劇、講情景故事、話劇、三句半、舞蹈、相聲