【摘要】春天的色彩教學目標:,知道表達春天的常用色彩。2.培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感,訓練學生的色彩感受能力和對色彩的識別能力。教學過程:一、游戲導入,感受色彩(游戲簡介:多媒體展現(xiàn),春夏秋冬四組風景圖片。通過點擊提示,猜測季節(jié)。點擊春的正確答案時出現(xiàn):鳥鳴,音樂??)游戲形式活躍課堂氣氛,提高學生興趣,學生在
2024-12-11 13:46
【摘要】花的世界教學目標::認識花與人們生活的密切關系,能綜合運用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進行“花”的平面或立體創(chuàng)作。:感知、體驗“花”的自然美、藝術美,培養(yǎng)觀察生活、熱愛生活的情感與合作意識,激發(fā)大膽發(fā)表、展示的勇氣。:培養(yǎng)認識、發(fā)表、探究、創(chuàng)造、展示“花”的美的能力及綜合利用各種材料、方法去創(chuàng)作、裝飾、美化生活和美化自身的能力。教學重點:
【摘要】第一篇:人美版一年級上冊美術教案 第1課讓大家認識我 學習領域:造型?表現(xiàn)課時:2課時 (課時1) 一、教材分析: 新生入學,學生和師生間都需要彼此了解和認識,而且一個新班的組成,也需要學生...
2024-11-04 17:12
【摘要】童話城堡教學目標:、表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動,使學生了解美術與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生設計、創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛生活的情感,并在創(chuàng)作過程中培養(yǎng)學生合作的意識。。,并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。,保護環(huán)境的意識。教學過程:一、導入新課同學們,看老師手中這些大小、顏色不同的幾何形體,動動腦想一下他們
【摘要】童話城堡教學目標:、搭建童話城堡的游戲使學生初步了解基本形之間的組合關系。。、想象和創(chuàng)造能力。教學重點:通過拼擺、搭建童話城堡的游戲使學生初步了解基本形之間的組合關系。教學難點:培養(yǎng)學生的觀察、想象和創(chuàng)造能力。教學方法:情境教學法、探究法、自學輔導法教學準備::城堡圖片及課
【摘要】下雨了教學目標:知識性目標:利用色彩、粗細、疏密、節(jié)奏不同的點、線及細小的形狀、創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的雨及雨中的情景。情感性目標:嘗試體驗下雨給人與動物帶來的不同感受。能力性目標:鍛煉學生以動作、線條再現(xiàn)情景的能力。教學重點:引導學生回憶下雨的情景,感受人間親情、友情以及人與自然的關系。教學難點:用色彩、粗細、疏密、節(jié)
【摘要】畫自己教材分析:本節(jié)課是新學期的第一堂課,學生在假期中可能會畫畫,可能就沒有拿過畫筆。因此,這節(jié)課的導入非常重要,首先要激發(fā)起學生的興趣,學習的方式可以生動活潑,不必拘泥于一定的形式。在表現(xiàn)方法上可適當作一些有關發(fā)型和五官的指導,最后讓學生以觀察和回憶為主,自由地表現(xiàn)自己。這節(jié)課,我是從激趣、觀察、探究、評說、描繪、欣賞入手進行教學的,旨在鼓勵
2024-12-12 23:48
【摘要】漂亮的瓶子城關鎮(zhèn)中心小學蔣曉紅學習領域:設計.應用教材分析本課要求在欣賞中外瓶子藝術的基礎上,能運用剪貼和描繪的方法創(chuàng)作一件紙工藝品,增強學生的審美能力和表現(xiàn)能力。要求通過學生的自主觀察和實踐,感受瓶子的造型特點和對稱形的折剪方法,并嘗試用自己喜歡的圖案和色彩進行裝飾美化,并表現(xiàn)出欣賞中的一些藝術感受。教學理念:
2024-11-19 05:21
【摘要】獅子大王教學目標:、比較和對生活中的各種獅子藝術品的欣賞,了解獅子的特點。。,看看、畫畫、做做獅子,引導學生體驗美術學習活動的樂趣。教學重點:如何利用觀察、比較的方法抓住獅子的特點,進行大膽表現(xiàn)。并了解身邊的獅子藝術品并抓住獅子特點用身邊的材料表現(xiàn)獅子。教學難點:獅子頭部特征的表現(xiàn)。并能大膽地運用不同材料表現(xiàn)
2024-12-13 19:56
【摘要】第二課花花綠綠的糖紙(工藝設計課)教學目標:1、讓學生用自己喜歡的顏色大膽涂畫,激發(fā)學生做手工興趣,培養(yǎng)動手能力。2、嘗試包扎糖果。能愉快的參加教學活動,從體驗各種造型媒材中引發(fā)美術興趣,感受創(chuàng)作的喜悅。教學重難點:1、讓學生用自己喜歡的顏色大膽涂畫。2、嘗試包扎糖果。教學準備:各種糖紙,不同包裝的糖果,小片白紙
2024-12-13 11:59
【摘要】雄獅子的突出特點是什么?比一比獅子的五官有什么特點?畫家畫家畫家是如何突出獅子特點的?
2024-12-11 06:45
【摘要】(人美版)一年級上冊美術教案閃爍的煙花1課時教學目標:認識不同形狀的煙花,學習煙花的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學生熱愛生活的情趣。教學重點:啟發(fā)學生回憶煙花的形狀,學習煙花的表現(xiàn)方法。教學準備:有關錄象,白紙,彩色水筆,毛線,膠水,彩紙等。教學過程:一、組織教學:檢查學生用具準備情況。二、導入新課
2024-12-11 13:47
【摘要】手形的聯(lián)想教學目標:,通過手影游戲(擺出手掌和手指的各種姿態(tài)),觀察手的整體特征(影子)產(chǎn)生豐富的想象,進一步添添、畫畫進行藝術創(chuàng)造。,讓學生從內容、顏色、相互的配合等方面進行考慮,共同完成作品。教學準備:學生:油畫棒或水彩筆教師:顏色盤(4個/組紅、黃、藍、綠)共28個、過濾紙7張、大水桶5個、抹
【摘要】我們身邊的線條教學目標:,使學生認識到藝術表現(xiàn)手法來自于生活,藝術中線條的存在使生活變得更加豐富多彩,培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活的情感。,提高學生發(fā)現(xiàn)美和感受美的能力。,探索藝術的共性。教學重點:認識線條的不同形態(tài)。教學難點:了解線條表現(xiàn)出的情感,學會用線條的不同形態(tài)表達思想和情感教學過程:一、游
【摘要】第一篇:人美版小學一年級美術上冊教案 人美版一年級美術上冊教案 一、全冊教材分析: 教材包括十八個課題。一年級新生入學后上的第一節(jié)美術課,同學之間彼此都有想相互認識一下的愿望。所以,從學生的需要...