中班主題教案吹泡泡含反思-免費閱讀
【正文】 提問：這么多泡泡小精靈要到哪里去啊？ 根據(jù)幼兒的回答，可建議添畫一些背景，如草地、小花等?！ 舢嫵雠菖菪【`的各種姿態(tài)。 樂意用豐富的色彩添畫泡泡。 泡泡追一追?！ 』顒舆^程： 自由探索泡泡的玩法。times?！ 粲變菏褂谩缎∨笥训臅??讓我試一試》第2頁吹泡泡，練習(xí)朗誦兒歌?！ ≈黝}內(nèi)容： 周一：語言《吹泡泡》（一）周二：健康《大泡泡》 周三：語言《泡泡屋》（脫班）周四：美術(shù)《泡泡小精靈》 周五：區(qū)域活動 語言：吹泡泡（一） 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)完整朗誦兒歌，能將自己對泡泡的想象仿編到兒歌中，感受現(xiàn)象的樂趣。中班主題教案《吹泡泡》含反思中班主題教案《吹泡泡》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒樂意觀察泡泡形狀、色彩變化等特征，嘗試用語言進行描述，探索吹泡泡心中的秘密，感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，喜歡吹泡泡，感受和小朋友一起吹泡泡的樂趣，嘗試用音樂、動作、繪畫等手段表現(xiàn)美麗的
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