【正文】 讀書(shū)，不僅使我得到了知識(shí)，更領(lǐng)略了歷史文化，山川秀美，人物情感。一步一步的，我的心思已經(jīng)全部沉浸在書(shū)里了。奶奶非常感謝您這些年來(lái)的陪伴。我太難了。我心中有說(shuō)不出的感受，話到嘴邊可卻說(shuō)不盡。我緊緊抓住她的手，心中涌出無(wú)限動(dòng)力，跑向終點(diǎn)。我抬頭驚訝地看著她，她對(duì)我微微笑著，像陽(yáng)光照進(jìn)心房。終于站在了起跑線上，我深呼吸，試圖平靜自己。陪著我，伴著我，把沿路的感想活出了答案。每個(gè)人的心都得到了甜蜜的滿足，又大又圓，一席清輝，凝聚無(wú)際人間真情。而回家的歸路，也需要月亮的陪伴，指點(diǎn)迷津，使我們確定方向。其實(shí)，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進(jìn)和努力的最大動(dòng)力。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。不遠(yuǎn)就看見(jiàn)你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥(niǎo)焦急地等待著歸巢的小鳥(niǎo)。果不其然，不一會(huì)大雨便傾瀉下來(lái)，我們只好先躲進(jìn)屋里避雨，我緊貼著玻璃，看著大雨朦朧中榆樹(shù)憂傷的身影，不禁潸然淚下，這時(shí)，小鳥(niǎo)已經(jīng)不在了：榆樹(shù)?。∑鋵?shí)不是下雨了，而是你在哭泣吧。每次出門(mén)，看見(jiàn)榆樹(shù)濃密的枝葉中有一個(gè)隱隱約約，小巧憨厚的身影，都會(huì)忍不住會(huì)心一笑。還記得我上小學(xué)的時(shí)候，家中有一個(gè)很大的院子?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的，甜甜的?？粗鴷?shū)中的文字，想著屋外的父親，我的心中不禁一陣溫暖。那天晚上，爸爸在我回家前為我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。再后來(lái)，我玩的時(shí)間變少了，我要護(hù)著兩棵樹(shù)，不讓他們?cè)偈軅?。摘下?lái)之后，我卻不舍得吃了?！}記老家的院里有兩棵樹(shù)，一棵是梨樹(shù)，還有一棵是柿子樹(shù)。因?yàn)闋敔攬?zhí)意不去醫(yī)院，就請(qǐng)了醫(yī)生檢查病情，我緊緊盯著醫(yī)生的臉。我不知道發(fā)生了什么。”我小心翼翼的扶爺爺出門(mén)，他的腳步好重。也許，我的人生沒(méi)有那么五彩繽紛，也沒(méi)有那么動(dòng)靜交融，更沒(méi)有那么如夢(mèng)如幻，但是，這份陪伴，就是我人生中那最光鮮靚麗的點(diǎn)飾，點(diǎn)綴著我的生活，讓它多姿多彩?！鞍ィ銈冞@些孩子太累了，每天都在為了中考而努力，但是孩子，坦然的面對(duì)歲月中的坎坷艱難，走過(guò)風(fēng)霜雨雪，等待你的必是絢麗的39。“喂，來(lái)，到里面來(lái)，外面怪冷的。有書(shū)陪伴，不僅裝點(diǎn)了我青澀的青春，更讓我走向成熟。寒蟬聲再起，這個(gè)冷落的清秋?。『螘r(shí)才能執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的39。陪伴初中作文5邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書(shū)，任思緒暢游在其中。陪伴初中作文4禾苗的成長(zhǎng)有陽(yáng)光相伴，雄鷹的成長(zhǎng)有云霄相伴，而我的成長(zhǎng)有您相伴。其實(shí)，他們并非沒(méi)有得到父母的愛(ài)，而是沒(méi)有得到他們想要的那份愛(ài)。在我上初中時(shí)，每逢周末，媽媽總是拉著我一起守在屏幕前看這檔節(jié)目，目的是讓我憶苦思甜，感恩現(xiàn)在的幸福生活。每每這時(shí)，媽媽坐在一旁笑說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著！”我抬頭傻傻的笑著說(shuō)：“媽媽，你做的飯真好吃，比學(xué)校的飯菜好吃100倍。初三，和媽媽的陪伴一起走過(guò)?！蹦蔷洹拔遗隳恪?，奶奶再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)，取而代之的，是“孩子，照顧好自己”。我努力去接近他們，可還是遭到了遠(yuǎn)離，我不知道他們?yōu)槭裁床缓臀易雠笥?。有?shū)陪伴，不僅裝點(diǎn)了我青澀的青春，更讓我走向成熟。對(duì)了，我已離開(kāi)的京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處是異地他鄉(xiāng)。從兒時(shí)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的好學(xué)少年，甚至到很久很久之后的耄耋老年，我想，書(shū)都會(huì)一直給我最溫暖的陪伴。我仿佛也變成了寫(xiě)作的蒲松齡，在每一則故事后忍不住發(fā)出深深的感慨……讓我難忘的還有書(shū)中的那些人物，愛(ài)笑的嬰寧、美麗的聶小倩、香玉……這一個(gè)個(gè)溫柔體貼、善解人意的狐鬼花妖，最終的結(jié)局卻都不盡人意。我是在溫暖的書(shū)香中成長(zhǎng)的，正是書(shū)籍陪伴我在人生路上砥礪前行。寫(xiě)作時(shí)間久了，全身酸痛，眼睛被瞌睡的淚水充斥時(shí)，我便仰頭望窗外：深深的夜啊，明月高懸，月光白的透明，卻身披一層時(shí)有時(shí)無(wú)的云幔。奶奶用她那細(xì)膩綿長(zhǎng)的嗓音，娓娓講述：嫦娥奔月，廣寒宮清冷寂寞；吳剛伐桂，晝夜不休；加加林，人類歷史上第一個(gè)登上月球的人，永遠(yuǎn)值得我們傳頌......隔著一層虛無(wú)縹緲的夢(mèng)紗，朦朧中，月亮里似乎映襯出桂樹(shù)稀疏的枝干，婀娜多姿的倩影，哦，還有此時(shí)奶奶的慈祥的目光，院內(nèi)馥郁的花香。世間何為真情訴說(shuō)？您的陪伴，就是今生最長(zhǎng)情的告白……陪伴初中作文13又是一個(gè)月朗星稀的夜，像牛乳一樣，濃稠地從屋檐上柔柔地傾斜下來(lái)那是溫涼的光呀月光。身體有些微微馱著。一切皆為寧?kù)o，美得讓人心醉。還總把讀音叫得極其別扭，逗得人哈哈大笑。琳凝視著那和自己一模一樣的面容，我會(huì)依靠自己的。琳與影子的頭發(fā)忽的被風(fēng)吹的飛揚(yáng)起來(lái)。果然哦，世間輪回人們來(lái)了又走，而我身邊還是沒(méi)有任何一個(gè)人，朋友、家人一個(gè)都沒(méi)有。多數(shù)的觀眾總是會(huì)心疼其父母，痛斥“不孝”的孩子，可誰(shuí)會(huì)想到，沒(méi)有家人陪伴的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)變成一副什么樣子。 這檔節(jié)目每一期的主人公是兩個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的少年，他們生活在不同的地方，過(guò)著不同的生活。我快速的將藥瓶取下小心翼翼地遞給了姥爺?！薄巴饷孢€有霧？”姥爺像是很驚奇。我的推門(mén)而入給了他一個(gè)驚喜，姥爺身子微微的向前靠了靠，臉上擠出一絲的笑容“你怎么來(lái)了。突然，天空變得明亮，金色的陽(yáng)光斜射進(jìn)主房間，長(zhǎng)明燈在光影的包裹下仍然是透明的。他眼中燃燒閃爍的光芒，似乎是爺爺依然沒(méi)有離去的靈魂之源，依然跳動(dòng)著生機(jī)，依然展現(xiàn)著那張慈祥的笑臉。我坐在父親旁邊，父親似乎像窗外半弦的月亮一樣孤獨(dú)。睡覺(jué)？“國(guó)家的規(guī)矩，家里長(zhǎng)輩死了，孩子是要守夜的。陪伴初中作文8深藍(lán)的天空下，一輪半弦的月亮斜升，殘缺寂寞?！拔以诮o你熬綠豆湯，別中暑?！备缗艿脻M頭大汗，能看出來(lái)是剛才他跑回家拿回來(lái)的。在剛步入初中那段緊張而彷徨的日子里，他們，就像我生命長(zhǎng)河中那顆最堅(jiān)不可摧的石子，陪伴我，流過(guò)懸崖勒谷…?！昂⒆樱趺?，心情不好嗎？”“哦?？荚嚨氖Ю?，老師的職責(zé)，同學(xué)的嘲笑，像一條東非大裂谷般橫亙?cè)诿媲?，讓我手足無(wú)措。我緊緊抓住她的手，心中涌出無(wú)限動(dòng)力，跑向終點(diǎn)。但是，腿突然一軟，一彎，我差點(diǎn)跌倒！我氣喘吁吁地停下來(lái)，眼眶不禁紅了：“我放棄吧，反正又及不了格……”低頭悶悶地說(shuō)著，一雙溫暖的手拉住了我的手。我對(duì)她笑了笑，但臉上呈現(xiàn)的表情無(wú)疑是慌亂的。讓那份未完成的愛(ài)延續(xù)下去，讓自己不再遺憾。后來(lái)，我轉(zhuǎn)來(lái)斯辰學(xué)校，見(jiàn)面的時(shí)間便少了，而她卻總是在我到家的那一天拿著一堆好吃的過(guò)來(lái)看我，還叮囑我好好學(xué)習(xí)。有你陪伴的日子，我笑著充滿快樂(lè)。此后的問(wèn)題無(wú)論深與淺，您都詳細(xì)的解說(shuō)，在課間甚至在午休中，仿佛您都在等待著我的問(wèn)題的到來(lái)。老師與您相處的日子只有短暫的了，以往的每時(shí)每刻都會(huì)成為記憶，成為難忘的相冊(cè)。”“哎呦，你這個(gè)小馬屁精。初二的暑假，為了讓我安安心心的學(xué)習(xí)，媽媽毅然辭去工作專門(mén)照顧我的飲食起居。我應(yīng)該就像這茉莉花吧，真沒(méi)用。我掩面而泣，內(nèi)心自苦道：“行路難，行路難，多歧路，今安在？”這時(shí)門(mén)“嗄吱”一聲被無(wú)情地推開(kāi)了。月亮像一條慵懶的蠶，搭拉著在山峰上，變成一把彎刀，伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，似乎將要割掉我的耳朵。盡管我告訴自己要“不以分?jǐn)?shù)論英雄”，但刺眼的火鉗就像夾住了我的`心，是揪心的痛！別問(wèn)我有幾多愁，“恰似一江春水向東流”呀。但很快，我好像發(fā)現(xiàn)了什么。一路有你陪伴，我何懼孤單一人奮斗！陪伴初中作文2我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣袗?ài)我的媽媽。每次回到家，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就能聞到熟悉的飯菜香味。感謝你，初三的日子里，有你的陪伴是我最大的幸福。有時(shí)在互相學(xué)習(xí)過(guò)程中找到了興趣，在這些數(shù)字中是出現(xiàn)在不同的生活領(lǐng)域，特別是幾何的證明中，邏輯思維像一個(gè)游戲。我不會(huì)去忘記的是；你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的三種笑，一種是恥辱的，嘲笑錯(cuò)誤；一種是神圣的，笑著面對(duì)自己的犯錯(cuò)；另一種是圣潔的，那就是大家的歡笑。車(chē)子緩緩地行駛著，眼淚一滴一滴的下落，回想起與大媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是昨日一般，而今天，她卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。沒(méi)過(guò)幾天，大媽離去的噩耗傳入我的耳中，今天我就坐在這輛殯車(chē)中，我埋怨、我恨我為什么不珍惜她的好。自小體弱多病的我哪能承受得了！我站在原地，心中一陣陣地發(fā)慌，腿矗在那兒打顫。她“嘿嘿”笑著，又激勵(lì)我：“加油啊！把胳膊擺起來(lái)，不要叉腰，這樣更累。她拉著我的手，帶動(dòng)著我跑起來(lái)。自從步入初中以來(lái)，每天下午我都會(huì)拖著疲憊的身軀從攤前走過(guò)?！翱?，來(lái)坐下”“喂，給孩子來(lái)碗面。瞬間，感動(dòng)，欣喜，詫異一齊涌上心頭，第一次到他們的小面攤，他們就像親人般招待了我。發(fā)絲浸滿汗水黏在了我的額頭。進(jìn)入走廊，我得到了期盼的涼爽，我拿出了鑰匙，一邊開(kāi)門(mén)一邊抹汗。哥還是不放心，又不厭其煩地告訴我綠豆湯的做法，千叮萬(wàn)囑的讓我照顧好自己。眼神中的落寞和憂傷?！闭f(shuō)著，打開(kāi)桌上的一本小說(shuō)攤，讀了起來(lái)?！埃懒?，你，……”張揚(yáng)張了張嘴，卻也不敢造句，只好訕訕的閉上了嘴。我面前的這個(gè)人，我的父親，那個(gè)給我支持和溫暖的人。一路上，樹(shù)木似乎也受不了霾的陰沉停止了張狂，行人更是沒(méi)有幾個(gè)，只能看見(jiàn)一片飄忽不定的樹(shù)葉在馬路上胡亂翻滾，呼嘯著飛向了遠(yuǎn)方?！巴饷胬涿础Ｋ谙胧裁茨?？估計(jì)是在想鄉(xiāng)下的外婆吧，姥爺跟外婆總有話可以說(shuō)，兩人在一起才不會(huì)寂寞。在我一步一步走動(dòng)之時(shí)才明白，陪伴也許就是病人做好的藥。在這些城市少年中，他們的叛逆并非性格的驅(qū)使，而是在其成長(zhǎng)的過(guò)程中沒(méi)有得到父母的愛(ài)。不要再打著愛(ài)的名義讓孩子走向孤單，最美的愛(ài)，其實(shí)就是陪伴。你是誰(shuí)？我是影子，你唯一的影子，一直都在，在你的身邊。那......會(huì)一直在一起嗎？琳難得孩子氣的揚(yáng)起臉問(wèn)。笑一笑吧，影子一直都在，在你的身邊。面龐。當(dāng)他用他的大手將我的小手緊緊包住時(shí)，是那么有力。從孩童變?yōu)樯倌甑奈?，眼前是未?lái)，身后是往昔。而回家的歸路，也需要月亮的陪伴，指點(diǎn)迷津，使我們確定方向。每個(gè)人的心都得到了甜蜜的滿足，又大又圓，一席清輝，凝聚無(wú)際人間真情。陳奕迅用低沉磁性的嗓音深情吟唱：陪伴是最長(zhǎng)情的告白......在這大自然多姿的美妙中，這十四年的歲月里，月亮的柔情如春水蕩漾入我懷。一步一步的，我的心思已經(jīng)全部沉浸在書(shū)里了。讀書(shū)，不僅使我得到了知識(shí)，更領(lǐng)略了歷史文化，山川秀美，人物情感。河水無(wú)語(yǔ)，岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影，任憑冬去春來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青草，守候在她腳下的柔波中，伴著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無(wú)緣”，直至賈寶玉懸崖撒手“遺紅怨”。最后，奶奶抱著我跟我說(shuō)：“傻孩子，奶奶會(huì)照顧好你的，你爸媽他們要賺錢(qián)，奶奶陪著你。有一天，我和奶奶訴苦：“奶奶，我想我的爸媽了，我想像別人一樣，有爸媽的陪伴。牽起您的手，做您的依賴。每天出門(mén)，她總是在我書(shū)包里放上水果和牛奶，等我下晚自習(xí)回家，她還為我準(zhǔn)備夜宵，面條、米線、炒飯……換著花樣給我做。如今，我的初三即將畫(huà)上句號(hào)，站在初中的尾巴上，我好想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您是親人，知己和朋友的完美結(jié)合。我看過(guò)很多期《變形計(jì)》，每次都會(huì)吐槽城市少年的不羈，心疼農(nóng)村少年的堅(jiān)強(qiáng)。他們與父母像是生活在不同星球，彼此都不懂對(duì)方的心?！跋劝雅Ｄ毯攘?，休息一會(huì)兒再寫(xiě)吧。曉風(fēng)殘?jiān)?，更與何人說(shuō)？曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無(wú)緣”，直至賈寶玉懸崖撒手“遺紅怨”。幾棵光禿禿的大樹(shù)依然在不屈不撓的堅(jiān)守著這份凄涼與蕭條。曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄的透過(guò)時(shí)空，靜靜地瀉在我的心里，是那么柔美，那么靜謐，一切都如在畫(huà)中。此后，我不僅愛(ài)上了面攤，更愛(ài)上了這里的兩個(gè)主人。我進(jìn)去，他從來(lái)不罵。醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥，沒(méi)有法治。寫(xiě)了幾天，爺爺回來(lái)了。我只記得那是20xx年8月14日，他中午11: 20走的.。秋天時(shí)，他們也結(jié)果。爸爸告訴我只有