【正文】 有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。6．對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。（一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘）。8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。這部分要簡明扼要脈絡(luò)清楚，不要拖泥帶水占更多的時(shí)間；(3)論據(jù)材料?；卮饐栴}后，要認(rèn)真聽取答辯老師的評(píng)判和意見，總結(jié)論文寫作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。針對(duì)答辯老師提出的彌補(bǔ)不足的題目，往往是比較難回答的問題。(3)彌補(bǔ)不足題，這是指圍繞畢業(yè)論文中存在的薄弱環(huán)節(jié)，如對(duì)論文中論述不清楚、不詳細(xì)、不周全、不確切以及相互矛盾之處擬題提問，請(qǐng)作者在答辯中補(bǔ)充闡述或提出解釋。還是好好學(xué)習(xí)、天天向上、寫好論文、認(rèn)真準(zhǔn)備是最重要的。另一方面，要認(rèn)真思索論文答辯會(huì)上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發(fā)展，取得更大的戰(zhàn)果。退一步說，即使是提問老師自己的觀點(diǎn)，你也應(yīng)該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，據(jù)理力爭，與之展開辯論。他們提出來的某個(gè)問題答不上來是很自然的。如果確實(shí)不知如何回答時(shí)，應(yīng)直接向?qū)＜艺f明，不要答非所問。內(nèi)容上緊扣主題，表達(dá)上口齒清楚、流利，聲音要響亮，富于感染力，可使用適當(dāng)?shù)氖謩荩匀〉么疝q的最佳效果。（四）回答問題時(shí)間約30分鐘。成功的演講是自信和技巧的結(jié)合，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和細(xì)致周到的答辯準(zhǔn)備工作是成功的前提。、莊重，男生穿短袖襯衣，最好打領(lǐng)帶，女生穿著盡量職業(yè)化些的為好。說明做了哪些必要的工作。④回答問題時(shí)，定要有問必答，即使答不周全，也要盡量說幾句。畢竟是你在答辯。圖表、文字都要醒目。上面的時(shí)間大家可以根據(jù)自己學(xué)校需要進(jìn)行調(diào)整?。。?！演示文檔(PPT)的制作注意事項(xiàng)：切忌直接把論文原稿(WORD文檔)直接貼在PPT上。需要特別注意的是：結(jié)論是你付出辛勤勞動(dòng)的最終結(jié)果，一定要以正面語氣來表述。要特別突出自己的創(chuàng)新點(diǎn)，這一點(diǎn)非常重要?。?！8分鐘(4)你所取得的主要結(jié)果及結(jié)果的分析討論：這些結(jié)果反映出何種規(guī)律或趨勢？并做出理論分析和解釋(這是技術(shù)報(bào)告和學(xué)位論文的主要區(qū)別之一。宣讀論文注意事項(xiàng)：時(shí)間有限。直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細(xì)節(jié)，簡單干脆，切中要害。用積極的態(tài)度面對(duì)遇到的困難，努力思考做答，不應(yīng)自暴自棄。答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)：成績、不足、建議。回答問題時(shí)要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點(diǎn)突出。一般為3個(gè)問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當(dāng)場作答的方式。（5）側(cè)重創(chuàng)新的部分。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個(gè)良好的印象。碰到的主要問題；解決的方法與過程；解決的效果； 有待解決的問題。?對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。聽眾一分鐘可以看完4－5頁。六、第一周學(xué)校這邊事情較多,可能還有大量的招聘信息和面試,具體問導(dǎo)員,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必按時(shí)到校,同時(shí)密切關(guān)注中發(fā)布的信息。第一篇：設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)答辯注意事項(xiàng)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)答辯注意事項(xiàng)一、請(qǐng)?jiān)趯?shí)習(xí)答辯之前準(zhǔn)備好各自的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)成果，成果包括以下幾方面：——成套的藍(lán)圖或白圖（施工圖），A1圖幅15張以上（或A2圖幅30張以上），以及彩色效果圖2~3張（圖幅A4或A3）,方案或擴(kuò)初文本若干(根據(jù)自己實(shí)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)備)；——20篇周記；——鑒定部分要有實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)院的公章；——2500字以上,學(xué)校有統(tǒng)一格式,群共享里有。有些同學(xué)要處理一些考研或簽工作的事情,也請(qǐng)安排在第5周以后(第5周以后有個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),3周的,處理個(gè)人事務(wù)可安排在這3周)。因此不能完全照著念。?故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。其它個(gè)人認(rèn)為有必要說明的與論文相關(guān)的內(nèi)容。好的開端就意味著成功了一半。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會(huì)出現(xiàn)離題的情況。如果沒有聽清楚問題，請(qǐng)答辯教師再重復(fù)一遍，態(tài)度誠懇，有禮貌。感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。（5）答辯時(shí)語速要快慢適中，不能過快或過慢。答辯常見問題在答辯時(shí)，一般是幾位相關(guān)專業(yè)的老師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)體和論文提出一些問題，同時(shí)聽取學(xué)生個(gè)人闡述，以了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的真實(shí)性和對(duì)設(shè)計(jì)的熟悉性；考察學(xué)生的應(yīng)變能力和知識(shí)面的寬窄；聽取學(xué)生對(duì)課題發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)。通常為30～40分鐘。技術(shù)報(bào)告通常只需回答是什么；而學(xué)位論文處理回答是什么外，還要回答為什么)。如：不能說，回收率不到80%(很負(fù)面)，而應(yīng)說，回收率已經(jīng)接近80%(比較正面)。與其這樣，還莫不如直接演示W(wǎng)ORD文檔。重點(diǎn)地方用醒目文字或顏色標(biāo)注。對(duì)啦，宣讀論文和答辯時(shí)，都請(qǐng)你一定要站著，面對(duì)評(píng)委，面帶微笑，既要謙遜，更要自信。每答完一個(gè)問題，都要禮貌的詢問“X老師，您覺得我回答得可以嗎？”。PPT？要制作一個(gè)圖文并茂的簡要提綱，報(bào)告書盡量讀熟，達(dá)到脫稿，照著講稿或者PPT直接念，效果會(huì)比較差。著衣能給答辯老師一個(gè)最直接的印象____你對(duì)答辯的重視程度。使用一些答辯技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，讓別人知道自己都做了什么。三、如何答辯（一）掌握總體以下五點(diǎn)是同學(xué)們答辯時(shí)必須做到：脫稿匯報(bào)突出重點(diǎn)抓住興趣掌握時(shí)間留下伏筆（二）開場白的準(zhǔn)備答辯開始時(shí)要向?qū)＜覇柡茫_場白是整個(gè)論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。我參加的答辯會(huì)上大部分同學(xué)是用比較小的音量進(jìn)行陳述，估計(jì)只有前兩排的人才聽得清楚。對(duì)沒有把握的問題，不要強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對(duì)這個(gè)問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問題。當(dāng)然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運(yùn)用適當(dāng)?shù)霓q術(shù)。使自己在知識(shí)上、能力上有所提高。擇其善者，相機(jī)而用就是了。針對(duì)論文答辯的目的和內(nèi)容，學(xué)生在論文答辯前至少要做到以下幾點(diǎn)：攜帶紙筆、論文底稿和一些必要的參考資料等。這里，老師提出的觀點(diǎn)有可能和你的論文觀點(diǎn)不同，甚至完全相反。一方面，要總結(jié)自己在論文寫作中學(xué)到了哪些知識(shí)和能力（但愿不是抄襲的能力）。論據(jù)材料分理論材料和應(yīng)用材料