【正文】 讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)。是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎；是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。各班級(jí)其他兩位教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。回家后，各班幼兒以照片和口述日記的形式表達(dá)了對(duì)爸爸媽媽、身邊人的愛(ài)，最后老師以展板的形式將孩子們的愛(ài)展示在大廳。為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。（四）欣賞《感恩的心》故事。(蘋(píng)果、香蕉、橘子和葡萄)。走進(jìn)班級(jí)，向幫助過(guò)你的老師和孩子表示感謝。根據(jù)幼兒的制作情況進(jìn)行指導(dǎo)。一邊制作一邊講解?；顒?dòng)過(guò)程：一、引出主題。傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。教學(xué)《感恩節(jié)的由來(lái)》。3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)?；?dòng)環(huán)節(jié)：選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板?；顒?dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。為老師們分發(fā)書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片。感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言?；顒?dòng)方法：1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。班級(jí)內(nèi)進(jìn)行藍(lán)絲帶活動(dòng)。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動(dòng)中或路途中發(fā)生人身?yè)p害及其他不可預(yù)見(jiàn)的事故，活動(dòng)組織者不承擔(dān)賠償責(zé)任幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案7時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天地點(diǎn)：各園園內(nèi)參加人員：班級(jí)內(nèi)教師、班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng)，幼兒一、活動(dòng)意義：通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。穿蔓越橘游戲5《愛(ài)心番茄》親子互動(dòng)游戲6。四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級(jí)教師念給孩子聽(tīng)），順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福?；顒?dòng)時(shí)不要來(lái)**跑，傾聽(tīng)老師的安排！寶寶雖小，淘氣可愛(ài)，媽媽的火眼精金要擦亮哦！共同維持一個(gè)良好的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)別忘了帶照相機(jī)，回來(lái)交作業(yè)哦！幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)主題：感恩你我，真情成長(zhǎng)小班：親親一家人中班：讓愛(ài)住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活二、活動(dòng)目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。感恩節(jié)游園活動(dòng)，參加感恩節(jié)的宴會(huì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛(ài)你，媽媽您辛苦了!演唱歌曲《我的好媽媽》小朋友們，媽媽們最愛(ài)你們了，我們也應(yīng)該愛(ài)媽媽，現(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報(bào)（2）、開(kāi)幕式時(shí)間：11月19日上午10：00參加人員：全園幼兒主持人：（中班）過(guò)程：a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活（3）、主題教育準(zhǔn)備各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理?；顒?dòng)反思與小結(jié)第四篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園感恩節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案地點(diǎn)：本園時(shí)間：2011年、11月24日 參與人：全體教職工、家長(zhǎng)、小朋友活動(dòng)目的：，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。結(jié)束語(yǔ)二、28號(hào)下午3：00中大班舉行閉幕式活動(dòng)流程：主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心。過(guò)程資料的拍攝與收集。中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!第三篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案一、大活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動(dòng)名稱“感恩你我，真情成長(zhǎng)”三、活動(dòng)安排： 開(kāi)幕式：11月21日主題活動(dòng)：11月24日——11月28日 閉幕式：11月28日四、階段性工作安排：一、大展板的制作，18號(hào)前完成；小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。D,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。周二寶貝為您洗洗腳。通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。讓愛(ài)心在我們之中傳遞。鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。(2)小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心。標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。(6)開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。(1)小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。(大班年級(jí)組)家長(zhǎng)篇：學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。幼兒篇：小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。(大班年級(jí)組)家長(zhǎng)篇：學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。(4)開(kāi)場(chǎng)方式各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(27號(hào)前完成)中、大班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。(7)活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。(4)小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(幸運(yùn)草、紅絲帶)?！居變簣@感恩節(jié)主題活動(dòng)二】目標(biāo)：了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)。B,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。開(kāi)場(chǎng)方式各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。五、閉幕式準(zhǔn)備及分工。小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。后續(xù)活動(dòng)閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。名額只限三位）幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案2【活動(dòng)目標(biāo)】知道媽媽們照顧孩子很辛苦表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)【活動(dòng)準(zhǔn)備】請(qǐng)幼兒的媽媽入園歌曲《我的好媽媽》彩紙、彩筆【活動(dòng)過(guò)程】談話尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們，下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎。”“感恩”是一個(gè)人的基本尊敬質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母素，師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。，感恩父母。通過(guò)本次的感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。三、活動(dòng)過(guò)程教師組織家長(zhǎng)和幼兒有秩序的坐好，由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)主題：感恩節(jié)——讓愛(ài)住心底。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼?；顒?dòng)時(shí)間：11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）?！陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)版表演（全體教師）。喚起寶寶的感恩之心，讓寶寶將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)?！緶剀靶√嵝选空?qǐng)媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)大家保管好自己的貴重物品，一定要注意孩子的安全問(wèn)題請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門(mén)口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書(shū)寫(xiě)的卡片親自放在感恩墻上。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程：由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。六、活動(dòng)延伸：感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。時(shí)間安排：六：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。因此希望通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的美