【正文】 圓滿完成學校交給的各項教育教學任務(wù)。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，現(xiàn)代的教學媒體——計算機功不可沒。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量：課前，我認真仔細地進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。所授語文學科多次在全校全鄉(xiāng)綜合評估中榮獲一等獎，在2014——2015學舒城縣中考綜合評估中榮獲三等獎，本人在舒城縣教育局組織的教育教學、教科研活動中二十多次獲獎，并多次榮獲了國家教育部、省、市、縣、鄉(xiāng)、校輔導獎，其中2007年在第九屆“語文報杯”全國中學生作文大賽中，由于所輔導的學生取得了優(yōu)異成績，本人榮獲優(yōu)秀指導獎，2017年在教育部關(guān)工委全國青少年“五好小公民”主題教育組委會舉辦的第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園〃我們是好伙伴”主題教育讀書活動中，榮獲征文指導二等獎，受到了領(lǐng)導肯定?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。在我的眼里，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。全心全意做好教育教學業(yè)務(wù)工作，思想意識強，工作態(tài)度正。指導江昕、佳穎等幼兒參加幼兒園“我的小手真能干”美工制作比賽獲一等獎兩名，二等獎三名。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。本班幼兒男生多于女生，幼兒的整體表現(xiàn)為：好動、自控力差、發(fā)生爭執(zhí)的現(xiàn)象時有發(fā)生，男生還帶動女生在教室里追逐，課堂上七嘴八舌，沒有良好的傾聽習慣。在班級創(chuàng)設(shè)了“中華民族園”，并開展豐富的欣賞活動讓幼兒認識中國典型的民族、民族服飾、風俗、歌舞等開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結(jié)合。本學期，我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。三、家長工作方面一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。園本研修機制不很健全，教研活動形式比較單一。食品采購、儲藏、加工、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施符合相關(guān)規(guī)定要求，從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。各幼兒教師都能堅持記業(yè)務(wù)筆記、政治筆記，教務(wù)處堅持常規(guī)檢查，有有檢查標記、有記載，有反饋。重視改善辦學條件。在政治上要求進步，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認真學習“三個代表”重要思想和“十八大”重要精神，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時事，認真參加每周的政治學習并做好政治筆記。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力，并深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。第一篇：幼兒園領(lǐng)導個人年度考核工作小結(jié)20142015年幼兒園教師年度考核個人總結(jié)時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，教學工作推陳出新。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊隊長的親臨指導下，我園于2009年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對此我們都進行了認真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。三、學習方面利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園教育指導綱要》，翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學方法。百花幼兒園今年暑期投資200多萬，征地4畝，重建園舍，目前已竣工。有一日活動安排，一日生活作息制度設(shè)計科學，執(zhí)行嚴格，每天組織幼兒做早操，班級組織幼兒戶外活動、體育游戲兩小時左右，做到了動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全，有教師護行，在接送幼兒途中無超速，超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象，并有接送記錄。幼兒園科研氛圍不濃厚，教師科研意識不強烈，個別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要進一步培訓和提高。一、思想品德本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家