小學(xué)校外輔導(dǎo)員工作體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 秀山縣第二中學(xué)第五篇：校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)一、發(fā)揮學(xué)校與家庭的橋梁紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校與家庭互通信息。三、校外輔導(dǎo)員若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有抽煙、上網(wǎng)、帶手機(jī)、騎電動(dòng)車和摩托車上學(xué)、闖紅燈、在街道上相互追逐打鬧等不良行為，望能予以制止教育，并將情況及時(shí)反饋給學(xué)?；蚣议L。校外輔導(dǎo)員每月將周邊信息公告貼在學(xué)校校宣傳窗內(nèi)。五、望能在雙休日、節(jié)假日以及上學(xué)、放學(xué)等高峰期進(jìn)行巡視，預(yù)防安全事故的發(fā)生。校外輔導(dǎo)員安排不足18歲的學(xué)生課余外出參加活動(dòng)須事先通報(bào)學(xué)校，學(xué)校得到家長或監(jiān)護(hù)人同意后方可進(jìn)行。學(xué)校要定期和不定期組織校外輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高他們的素質(zhì)。對(duì)工作表現(xiàn)好、成績突出的校外輔導(dǎo)員給予表彰，并上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門給予表彰。第十二條 工作表現(xiàn)突出者，納入廣東省少先隊(duì)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員評(píng)選表彰范疇。第六條 與學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員密切配合，通過言傳身教開展思想政治教育，協(xié)助帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展社會(huì)實(shí)踐，接觸大自然，開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。另外，我將擴(kuò)大與老師的交流范圍，從學(xué)生的作業(yè)反饋情況逐漸深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理中，幫老師做更多的事，盡力為老師分擔(dān)一些壓力。在與小朋友交流時(shí)更應(yīng)這樣，有事要跟他們說同一個(gè)問題兩三遍，他們才會(huì)給你答案。我努力把每一次去小學(xué)的經(jīng)過記錄下來，隨時(shí)翻看，總會(huì)有不一樣的收獲?；厥走@一個(gè)月的校輔生活，跌跌撞撞，感觸很深。另一方面是黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與刊出工作，我在課間去教室發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都很喜歡看板報(bào)，或許很多字他們還不認(rèn)識(shí)，但他們會(huì)對(duì)板報(bào)充滿好奇，所以這方面的工作一定要做好。很多工作都需要這些精神，比如批改作業(yè)，看似很簡單的工作，時(shí)間久了總會(huì)有些不耐煩。小小年紀(jì)就那么懂事，我暗暗佩服他們。第一篇：小學(xué)校外輔導(dǎo)員工作體會(huì)小學(xué)校外輔導(dǎo)員工作體會(huì)終于成為一名校外輔導(dǎo)員了，我?guī)е鴿M腔激情與無限憧憬投入到這份工作中。在小學(xué)呆的那一個(gè)下午，是我每個(gè)星期最開心、最單純的時(shí)光?；蛟S有時(shí)候我們的心態(tài)擺的過高了，才會(huì)在多次重復(fù)中萌生浮躁心理。去小學(xué)的這三次時(shí)間里，真正與學(xué)生接觸的并不多，很多時(shí)候只是在他們下課和放學(xué)后到教室去看看他們，和他們打個(gè)招呼或閑聊幾句，在學(xué)習(xí)上除了給他們批改作業(yè)外基本幫不了他們，心里有些遺憾。本月校輔工作剛剛開始，所以到目前為止只去了小學(xué)三次，每次四個(gè)小時(shí)左右，時(shí)間很短，做不了太多事情，但我已經(jīng)很滿足。一切還剛剛開始，從這三天的工作中，我覺得自己收獲了很多。有的小朋友甚至根本就不理人，心里有些無奈，但一想到自己此刻的身份是一個(gè)老師，我就會(huì)重新振作起來跟他們交談。這個(gè)工作才剛剛開始，不管未來會(huì)遇到怎樣的困難，我都會(huì)全心投入其中。第七條 結(jié)合自身工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢、社會(huì)資源和個(gè)人專長，為所服務(wù)學(xué)校少先隊(duì)工作創(chuàng)造更有利條件和提供有力的支持。為了使校外輔導(dǎo)員能更加明確職責(zé)，更好地關(guān)心、關(guān)愛每一位留守兒童，特制訂校外輔導(dǎo)員工作制度：學(xué)校以村莊聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本校留守兒童的校外輔導(dǎo)工作。中學(xué)校外輔導(dǎo)員制度2010年04月01日 09:15:10 來源:廣西桂林市資源縣中峰鎮(zhèn)育才初中【字體：大 中 小】一、聘任制度校團(tuán)委為每個(gè)年級(jí)組聘請(qǐng)一名以上校外輔導(dǎo)員；學(xué)校根據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教育的需要，校外輔導(dǎo)員應(yīng)該選擇各行各業(yè)的模范代表
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