【正文】 各地各校要成立預防領(lǐng)導小組，建章立制，明確責任，從制度體系上保證預防青少年違法犯罪活動的開展；學校一把手要親自抓，確定一名分管領(lǐng)導具體負責，各項活動都必須明確一名責任人具體抓。（五）強化師德建設，提升教師綜合素質(zhì)。各地各校要把原聘任的已經(jīng)變動的法制副校長的底數(shù)摸清，上報市教育局辦公室。充分發(fā)揮網(wǎng)絡等宣傳陣地的作用，加強青少年法制教育宣傳。大力實施“溫暖工程”。加強對青少年食品、用品市場和培訓機構(gòu)的監(jiān)管力度。為農(nóng)村留守兒童建立檔案庫，實行輔導員定期家訪制，隨時掌握他們的學習生活情況，引導他們健康正確的成長。三是推動項目建設。邀請公安、司法、關(guān)工委等單位對全鎮(zhèn)法制副校長（輔導員）進行培訓，在繼承原有好的教育模式的同時，不斷創(chuàng)新，教育、引導青少年學生走上健康的人生道路。情節(jié)嚴重的追究主要責任人的責任。為加強預防青少年犯罪工作的領(lǐng)導，學校成立由校長任組長，副校長任副組長，其他校委會班子成員為成員的預防青少年犯罪活動領(lǐng)導小組。城關(guān)鎮(zhèn)八里小學第三篇：2013預防青少年違法犯罪工作實施方案福?？h職業(yè)高中預防青少年違法犯罪工作實施方案為全面貫徹教育方針，切實提高青少年學生的思想道德素質(zhì)，預防青少年學生違法犯罪，結(jié)合我校實際，制定如下實施方案。對重點預警對象或發(fā)現(xiàn)有異常的對象要落實專人監(jiān)測，通過座談、家訪、師生聯(lián)系等形式了解學生的思想動態(tài)、學習生活細節(jié)，特別要關(guān)注學生的朋友往來情況、家庭或個人的變故情況、平時表現(xiàn)的異常情況，從中分析原因，及時采取對策。為了提前獲取相關(guān)信息，學校保衛(wèi)科、各年級組、門衛(wèi)室為校內(nèi)信息監(jiān)測點。堅持正面、積極、客觀地評價學生，使每一位學生找到自身發(fā)展的平臺。將每年四月定為法制宣傳教育月，開展生動形象的法制宣傳教育活動，師生普法率達到100%。（八）運轉(zhuǎn)預警機制我校預警機制的運行分為三個部分,即預防、預警和應急。由學校綜治辦（保衛(wèi)科）和東門派出所等職能部門參加的聯(lián)席會議，通報中學生的違法犯罪情況，認真分析違法犯罪的原因，制訂預防措施。（六）構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”預防機制。認真落實《洛南縣進一步加強中小學網(wǎng)絡文明教育實施方案》工作要求，加強網(wǎng)絡文明教育和嚴格管理，規(guī)范學生上網(wǎng)行為，引導學生文明上網(wǎng)，遠離社會經(jīng)營性網(wǎng)吧，自覺抵制不良信息的侵蝕。認真落實后進生教育轉(zhuǎn)化制度，各班每學期要確定幫教對象，建立幫教檔案。1．落實縣委縣政府《關(guān)于加強我縣小學法制教育的決定》，認真上好法制教育課，把《小學法制教育讀本》作為必修教材，切實做到“教學有大綱，學習有教材，任課有教師，課時有保證；從三年級起，每月至少安排一個課時用于法制課教學。積極營造寬松、溫馨的環(huán)境，建立齊備的檔案資料和個案跟蹤檔案，充分利用校園網(wǎng)開辟網(wǎng)上心理交流園地。進一步端正教育思想，全面貫徹國家教育方針，牢固樹立育人為本、德育為先觀念，堅決糾正重智育、輕德育，重課堂教學、輕社會實踐的偏向，堅持實行德育“一把手”負責制，實行教書育人、管理育人和服務育人，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康心理和健全人格。加強社會治安綜合治理力度，凈化校園周邊環(huán)境，努力消除“精神污染源”，嚴厲危害打擊學校正常的教學秩序，侵害青少年學生的各種違法犯罪活動，保障學生有一個安全、和諧、健康的學校環(huán)境。參與制定學校法制教育計劃，協(xié)助上好法制教育課，定期為師生做好法制教育報告，使校園法制教育真正收到實效。各班要充分認識到加強和預防青少年違法犯罪工作的緊迫性和重要性，切實把其擺在班級工作的議事日程，根據(jù)學生年齡特點，有針對性地對學生進行法制教育，使他們知法、懂法，自覺抵制各種外來不良因素的侵蝕，增強守法的自覺性。二、工作任務及目標廣泛動員社會各方面力量，以宣傳預防為重點，加強青少年教育，完善青少年管理，凈化青少年成長環(huán)境；建立健全預防青少年違法犯罪工作機制和工作制度，建立較為完備的預防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡和陣地網(wǎng)絡，建設專兼職相結(jié)合的青少年工作隊伍，形成工作組統(tǒng)一領(lǐng)導，年級組分工負責、社會廣泛參與和上下齊抓共管的工作局面，實現(xiàn)對青少年違法犯罪的有效預防和控制。要進一步明確學校各職能部門在預防青少年違法犯罪工作中的職責和要求，領(lǐng)導小組定期研究預防工作，向?qū)W校提出一些切實可行的措施和辦法；學校校長要親自抓、負總責，班主任、課任教師結(jié)合各自職責認真搞好工作的落實。努力完善各項制度，如夜間巡邏制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度、寢室內(nèi)點名制度、寢室管理員工作制度、班級量化考核制度、學生周末管理制度、學生請假制度、值日教師職責、警校共建制度等等，同時對學校圖書室、財務室、實驗室、學生宿舍、學生食堂等重點部位加強防范，增添物防設施，整改安全隱患，實行專人負責專人守護。一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，按照“加強教育引導，強化過程管理，完善預防機制，注重工作實際”的原則和思路，堅持教書育人，以人為本，德育為先，在學校全面實施“學生違法犯罪預防工程”。切實落實和提高班主任的工作待遇；落實教書育人、管理育人和服務育人的職責，研究學校各部門、各學科的特點，明確崗位育人責任，構(gòu)建符合本校實際的“全員、全程”育人體系，把德育滲透到教學、管理、服務等各環(huán)節(jié)中。4．組織開展學校德育工作考核評比活動。法制副校長和法制輔導員堅持“以案說法”的形式，保證每學期上法制輔導課不少于二次。加強學籍管理，從源頭上控制后進生流失，杜絕以各種借口轉(zhuǎn)移后進生的不合理行為。加強學生文學社團建設，組織開展高雅藝術(shù)進校園、進班級活動。建立學校與城關(guān)派出所合作、內(nèi)部信息互通機制，定期通報學生違法犯罪情況，研究分析中小學生違法犯罪的特點、原因和趨勢，有針對性地采取防控教育措施。從當?shù)貙嶋H出發(fā)，建立學校與派出所互通信息制度，通過各種方法加強學校與派出