【正文】 決勝現(xiàn)代化,人人作貢獻，建設(shè)和諧美好的新高郵，黨員干部要提振精氣神，當好帶頭人。精盛則氣華，有好精神才有好氣勢、好狀態(tài)。在江蘇精神的引領(lǐng)下，省內(nèi)各市的城市精神在不知不覺間與它對接、發(fā)揚，蘊蓄著更強大的發(fā)展勁頭。第五篇：提升精氣神 打造軟實力提升精氣神 打造軟實力僅供參考 呵呵古人云：“樹活風(fēng)雨土，人活精氣神。所以中國未來武器系統(tǒng)中得殺手锏不是常規(guī)武器，常規(guī)武器固然重要，在對付中小國家時確實有作用，但象對付美國這樣的大國，最重要的是研發(fā)能穿透美國反導(dǎo)體系的核導(dǎo)彈系統(tǒng)，包括陸基洲際核導(dǎo)彈，能遠航世界各大洋的彈道導(dǎo)彈核潛艇，要有和美國核潛艇一樣的遠航戰(zhàn)備執(zhí)勤能力。大幅增加中國的核導(dǎo)彈數(shù)量才足以威懾美國對中國大陸在解決臺灣問題上對中國的干涉，就像美國不敢干涉俄羅斯對車臣問題的解決一樣。中國的核力量少是讓美國對中國的恐懼遠遠少于對俄羅斯恐懼的重要原因，中國被西方稱作世界三大國之一（中美俄），中國的軟肋就在于核彈數(shù)量與美俄的不匹配，也與中國作為世界第二大經(jīng)濟體的國力不匹配，與中美俄三大力量的重量級對比不匹配。章丘市道通實驗學(xué)校第四篇：中國軟實力和硬實力中國軟實力和硬實力09管道（1）班沈迅090728106 如何看待中國的軟實力與硬實力軟實力是美國人發(fā)明的一個新詞匯，望文生義，就是指以政治，經(jīng)濟，文化作為吸引別人的手段，以區(qū)別于用軍事裝備威懾別人的硬實力。不懈的努力換來了豐富和喜悅的收獲，我校先后獲得了驕人的成績。三、創(chuàng)德育工作品牌我校以“培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的學(xué)生”為德育工作目標，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，深化文明教育和心理健康教育。我校注重抓師生的常規(guī)管理工作，這樣才能有一個安靜的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。形成了人人都管事，事事有人管的良好局面，最大限度地開發(fā)教師和學(xué)生的管理潛力。探索學(xué)校特色管理學(xué)校要堅持以學(xué)生發(fā)展為本，把服務(wù)于學(xué)生當前和未來的需求作為工作的立足點和出發(fā)點，著力在抓好學(xué)校管理上下功夫，在提高服務(wù)質(zhì)量上做文章，扎實有效地提升學(xué)校的管理層次，努力為學(xué)生成才搭建多元化選擇的平臺，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造多層面選擇的機會，讓每個走進學(xué)校的學(xué)生，都能以成功的心態(tài)走向社會。一、用先進的辦學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校工作先進的辦學(xué)理念是創(chuàng)建品牌學(xué)校的首要因素，學(xué)校根據(jù)“一一二三”工作思路的要求，科學(xué)謀劃學(xué)校的辦學(xué)理念，我們認為只有創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育才能實現(xiàn)這一目標。四、進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，主抓愛國主義教育、心理健康教育和養(yǎng)成教育；以市級德育示范校的工作經(jīng)驗為基礎(chǔ)，努力創(chuàng)建省級德育示范校。三、在強化與新加坡德樂小學(xué)交流合作的基礎(chǔ)上，進一步打通與發(fā)達地區(qū)和國家的知名小學(xué)開展合作交流的渠道?！嬖诓蛔氵^去的一年，在全體師生的共同努力下我們順利地完成了工作，取得了可喜的進步，但同時我們也要清醒地看到存在的不足。三、要始終把以人為本作為學(xué)校發(fā)展的根本要求。各項活動的積極開展，使我校在科技、文化、體藝方面的素質(zhì)教育工作得到充分檢閱和有力促進。積極開展心理健康教育，通過競選班隊干部，評比勞動之星、文明之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、?十佳?少年等活動培養(yǎng)他們不怕困難，樂于進取的堅強意識；開放?快樂小屋?，傾聽學(xué)生心聲，消除學(xué)生心頭的疑慮，排解學(xué)生心中的煩惱。開展?做黨的好孩子?系列主題活動。舉辦?紅色六一?合唱比賽暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康，讓學(xué)生度過一個幸福、難忘的?六一?兒童節(jié)。學(xué)生進出嚴格履行教育局對學(xué)生學(xué)籍的管理規(guī)定，已建立全校電子學(xué)籍。規(guī)范學(xué)生常規(guī)管理。繼續(xù)組織全校班主任開展經(jīng)驗交流專題活動，優(yōu)秀班主任就帶班經(jīng)驗在會上作了廣泛交流，并對典型案例進行分析、研討。兩位教師參加市?長文短教?教學(xué)競賽，取得佳績；派出教師代表江西地區(qū)參與了全國名師課堂的展示，受到專家好評。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，畢業(yè)班工作更是重中之重。凝聚集體智慧，提倡個人備課與集體研究相結(jié)合，由備課組長牽頭，實行?個人備課，集體研究，形成精品課?的做法,切實提高課堂效率?？倓?wù)部門考慮到教師辦公室的老師使用高耗能空調(diào)時插拔線頭確有不便，為此換裝開關(guān)式插座，確保用電安全。為做好校園安全管理工作，修訂了《校園保衛(wèi)人員工作細則》，明確了學(xué)生上下課人流高峰時段維持交通秩序、上課期間外來人員登記、夜班保衛(wèi)人員校園巡視等要求。1月，《人民教育》2011年第2期在?視點?專欄中以《學(xué)在南昌——江西省南昌市提升學(xué)校軟實力記實》為題，報道了我市近幾年來的辦學(xué)經(jīng)驗,文章在第五部分?執(zhí)行力，教育跨越的‘天平’?中特別介紹了我校的教育特色； 2月，我校被中國教育學(xué)會中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會批準為實驗基地；3月，我校憑借自身的實力單獨組隊參加南昌市中小學(xué)第六屆?園丁杯?教學(xué)競賽，奪得單項比賽4個一等獎、6個二等獎、7個三等獎，榮獲團體總分二等獎和團隊德育活動方案設(shè)計三等獎，取得了所有選手獲獎和總體成績歷史最佳的突出賽果；4月，我校創(chuàng)編的贛劇《回十八》在南昌市?童心向黨?慶六一文藝晚會上展演，好評如潮；5月，我校被評為全省依法治校示范校；6月，我校榮獲江西省學(xué)校陽光體育先進單位；七一前夕，我校組織三個校區(qū)共90名優(yōu)秀學(xué)生代表上井岡山開展?做黨的好孩子?革命傳統(tǒng)教育夏令營活動；暑假，我校航模隊再奪全省航海建筑模型錦標賽團體總分第一名；我校與新加坡德樂小學(xué)成功開展交流活動；第27個教師節(jié)前夕，省委副書記、代省長鹿心社視察我校，看望慰問教職員工；10月，我校被授予?江西省中小學(xué)實施素質(zhì)教育示范學(xué)校?稱號；11月，我校被南昌市教育局、體育局聯(lián)合授予?2010—2011南昌市青少年校園足球活動優(yōu)秀學(xué)校?；陳康老師代表南昌市參加全省第二屆?贛教杯?中小學(xué)美術(shù)學(xué)科?教學(xué)能手?比賽，以總分第一名的成績獲得全省第二屆?贛教杯?美術(shù)學(xué)科?教學(xué)能手?稱號。打造巧實力，借用外力，保持合作共贏。簡而言之，就是打造一支專業(yè)化強，執(zhí)行力高，紀律性嚴的寬帶維護隊伍。從接觸用戶的第一層面給用戶最好的感知來提升用戶對電信寬帶的認同。借用政府力量，深度推進信息化工程。——主要做法，積極創(chuàng)建和諧平安校園。這一年來嚴格執(zhí)行管理程序，成效顯著。在師生的健康安全工作中，針對常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴格的監(jiān)控機制，在傳染病高發(fā)時段堅持每天晨檢和零報告制度。2．加強課堂管理。我處定期組織畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)、交流、研討，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，向課堂40分鐘要質(zhì)量。有4名教師參加了南昌市第二屆中小學(xué)音樂、美術(shù)教師基本功比賽。每月舉行一次班主任和年級組長例會，總結(jié)上個月的工作，討論下個月的工作重點，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。我校從學(xué)生實際出發(fā)，抓好升