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人教版語文五上習(xí)作二二十年后回故鄉(xiāng)作文課件1-免費(fèi)閱讀

2025-01-13 18:19 上一頁面

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【正文】 我們玩得可開心了,我們還到以前經(jīng)常去玩的大榕樹那邊。說罷,我急匆匆的回家受傷行李,踏上回故鄉(xiāng)的路。有時連小鳥也撲棱著翅膀飛來湊熱鬧!社區(qū)變成了歡樂的世界,孩子們快樂的游戲老人們享受著天倫之樂。 我便帶上我的電子企鵝寵物,坐上自己發(fā)明的太陽能飛船返回家鄉(xiāng)。更讓人感到驚訝的是他們所穿的衣服是非常先進(jìn)的“空調(diào)服”,這衣服穿起來冬暖夏涼,十分舒服。教室是圓形的,這樣,就連電腦老師都沒法罰你站墻角了! …… 二十年,真是一個飛躍。于是依依不舍地告別了老鄉(xiāng)。千奇百怪的車在天上飛,在水里游,在陸地上跑。在火星上,我已度過了十個春秋,雖然跟父母也有聯(lián)系,但畢竟思念故土。一到碼頭,我竟不敢相信眼前所出現(xiàn)的情景:一間間矮小的平房就成了漂亮、氣派的小洋房,在目之所及的地方錯落有致地排列著,清新的空氣迎面而來,不錯,這就是家鄉(xiāng)的味道。 ? 人們高興地稱我為“孫雨田博士”,我也很高興,因?yàn)槲覟槿藗兊男腋I钭隽艘恍?shí)實(shí)在在的事情。我發(fā)明了一種面包,人們吃了它就不再想打仗。臥室里也有電腦。如果想進(jìn)入房子,那可不容易呢。我在外求學(xué)二十年了,那這么多年過去了,家鄉(xiāng)會有什么樣的變化呢? ? 初次見到家鄉(xiāng),我真的驚訝了。我問道:“媽媽,這是誰的家呀?”媽媽微微一笑,說:“傻孩子,這就是我們的家呀!現(xiàn)在條件好了,我們已經(jīng)把房子換成小洋樓了!” ??!我瞪大了眼睛,好奇地東看看、西摸摸,心里想著,幸好他們來接我了,要不然,我還真找不著家門呢! 突然,外面?zhèn)鱽砹寺曇?,原來,是親朋好友來看我了 …… ? 天近黃昏時我來到了母校。這是我的家鄉(xiāng)嗎:高高的房子,道路兩旁花壇里的樹木花草 ……“ 子儀 ……” 一聲親切的呼喊聲打斷了我的思緒,我回頭一看,原來是爸爸媽媽來接我了。噴泉噴出的水花足有兩三米高,幾個噴點(diǎn)環(huán)繞在一起,形成了一個大水洞??蓧糁械那榫皡s歷歷在目,于是我繪聲繪色地向媽媽說了起來 …… 如何寫提綱呢? ? 舉例一: ? 寫家鄉(xiāng)二十年后的變化 ? 開頭:思鄉(xiāng)想家回家 ? 中間:街道 — 商場 — 廣場 — 公園 — 河流 —家及家人 ? 結(jié)尾:贊美家鄉(xiāng)的巨變 ? 舉例二: ? 寫二十年后與親人團(tuán)聚的: ? 開頭:想回家看看 ? 中間:家的環(huán)境變化(環(huán)境描寫) ? 爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的外貌、言行的變化(外貌、動作描寫) ? 訴說家鄉(xiāng)的變化(對話描寫) ? 結(jié)果:難舍的離別情 ? 舉例三: 寫二十年后與同學(xué)聚會: ? 開頭:我回到故鄉(xiāng) 家鄉(xiāng)主要場景描寫 ? 經(jīng)過:主題活動 — 與同學(xué)、老師見面(外貌、動作、語言變化) ? 結(jié)果:抒發(fā)感情 依依惜別 ? 二十年后的家鄉(xiāng) ? “故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的云 ……” 一首故鄉(xiāng),勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。于是,我駕駛著最新型的超光速飛船,穿越太空,不久便來到了家鄉(xiāng)淮陽的上空。因此,我千里迢迢從美國飛回來了。玻璃有特殊功能,能看到你想看到的美麗風(fēng)景,而且還能隔離噪音,既方便又實(shí)用。噴泉周圍是一排垂柳,那長長的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動著,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。我走出房門口叫了一聲“飛毯快來!”,飛毯一會兒就來了,我對它說“到母校去”,飛毯迅速把我送到了母校,到了母校我不禁叫出聲來?!? ? ③你多久沒回了,為什么?你回去干什么?如: ? ? “我一直在各地工作,特別忙,好多個月沒回家了。 ? ? ? 回憶一下課文中作者表達(dá)感情的方法,并試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。 我在畫中走來走云, 只看到天邊遙遠(yuǎn)的云霞?;貞浺幌抡n文中作者表達(dá)感情的方法,并試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。我要回去看望家人。 ? ④你在他鄉(xiāng)那么久了,魂牽夢系的是故鄉(xiāng)的什么呀?惦記的是什么? ? 可能是媽媽,爸爸,你的同學(xué),你的母校 小學(xué),可能是廣場、大橋、小吃等等。 ? 例子二:想象家鄉(xiāng)的公園 ? ? 我來到農(nóng)民公園,映入眼簾的是一座大噴泉。別墅里的一切物品都裝有一個感應(yīng)器,感應(yīng)器是通過每個人的思維來運(yùn)行的,樓梯運(yùn)行時就會變成一架電梯。雙休日,我決定回到自己的母校來看看。 ? ? A 彈指一揮間,二十年過去了。離開家鄉(xiāng)那天,我依依不舍,此時此刻,我才深切體會到“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花,長著黃色的野菌。今天,我將帶著我的思念回到故鄉(xiāng)。我們跑了起來,遭了,捉水果的人朝我這邊跑了過來,我加快速度,眼看就要被追上了,我馬上喊道:“葡萄!”便站在那兒,等著“葡萄”來“救”我 …… 可是如今的學(xué)校,怎么沒見著操場,原來,操場已經(jīng)搬到地下了! ? 我們繼續(xù)往回走,來到了一個美麗公園門口。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。 ? 在農(nóng)家別墅區(qū),空氣特別的清新,樹木成蔭。廚房里面,有一個小電腦。 ? 你看,這就是二十年后的家鄉(xiāng)!
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