【正文】 （2分）在一個(gè)中國(guó)的前提下，臺(tái)灣搞資本主義，大陸搞社會(huì)主義。(2分)指出黨的路線100年不動(dòng)搖，特區(qū)姓資不姓社，發(fā)展才是硬道理。（1分）（2）大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)（1分）、人民公社運(yùn)動(dòng)。這說(shuō)明了包括臺(tái)灣地區(qū)人民在內(nèi)的絕大部分中國(guó)人是認(rèn)同“一個(gè)中國(guó)”的，“臺(tái)獨(dú)”是不得人心的。“兩會(huì)”是我國(guó)社會(huì)主義民主建設(shè)的集中體現(xiàn)。政策回顧：（1）1953年，黨中央制定過(guò)渡時(shí)期總路線，決定對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)行。下列不屬于我國(guó)首批經(jīng)濟(jì)特區(qū)的是A．深圳B．廣州C．汕頭D．珠海21．中共十一屆三中全會(huì)后，中國(guó)打開封閉的國(guó)門走向世界。（1分）第五篇：2010—2011學(xué)第二學(xué)期期中考試八年級(jí)歷史試題2010—2011學(xué)10．下圖反映的是新中國(guó)在20世紀(jì)五六十年代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，出現(xiàn)圖中B點(diǎn)到C點(diǎn)這一變化的主要原因是 A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒(méi)有計(jì)劃性 B．自然災(zāi)害迅速蔓延 C．“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫 D．“文革”擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域11．“鐵人”王進(jìn)喜克服重重困難打出大慶第一口油井，焦裕祿為改變蘭考面貌獻(xiàn)出生命，鄧稼先完成我國(guó)第一顆原子彈的理論設(shè)計(jì)方案，他們（如下圖）的事跡出現(xiàn)在A．新中國(guó)成立時(shí)期B．探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期C．“文化大革命”時(shí)期D．社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期12．老人依舊清楚地記得那個(gè)瘋狂的年代：作為學(xué)生的他，戴著紅衛(wèi)兵的袖章，四處張貼大字報(bào)，批斗所謂的“牛鬼蛇神”??這個(gè)年代是 A.“大躍進(jìn)” 13．每個(gè)年代都有其特殊的生活記憶。（1分）（4）挫傷了廣大人民的生產(chǎn)積極性，極大地阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。材料四20世紀(jì)90年代初，李登輝不顧包括臺(tái)灣人民在內(nèi)的全中國(guó)人民的反對(duì)，相繼拋出所謂“一中一臺(tái)”，“兩國(guó)論”等。請(qǐng)完成“建國(guó)以來(lái)黨的農(nóng)村政策與農(nóng)業(yè)發(fā)展分析報(bào)告”的部分內(nèi)容。下列屬于我國(guó)對(duì)外開放的窗口和擴(kuò)大開放的窗口是A．深圳、上海浦東B．珠海、香港C．汕頭、澳門D．深圳、廈門22．2010年5月，中央新疆工作會(huì)議上正式批準(zhǔn)喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。下列四組關(guān)鍵詞，與20世紀(jì)50年代中國(guó)社會(huì)生活狀況完全相符的一組是A．抗美援朝、土地改革、“縣委書記的好榜樣” B．中華人民共和國(guó)憲法、三大改造、浮夸風(fēng) C．“紅旗”牌轎車、“三面紅旗”、“鐵人” D．“兩彈元?jiǎng)住?、“走資派”、紅衛(wèi)兵14．右圖是1998年為了紀(jì)念一次轉(zhuǎn)折性會(huì)議召20周年而發(fā)行的紀(jì)念章，這次會(huì)議是A．第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)B．中共八大C．中共十一屆三中全會(huì)D．中共十二大 15．根據(jù)材料“說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)本是好地方，自從包地包產(chǎn)后，家家生活大變樣。”這種說(shuō)法對(duì)嗎？（2分）為什么？（3分）第四篇：2012—2013學(xué)第二學(xué)期期中考試八年級(jí)歷史試題2012—2013學(xué)第二學(xué)期期中考試八年級(jí)歷史試題一、選擇題：（每題1分，共35分，請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填寫在第3頁(yè)對(duì)應(yīng)的表格內(nèi)）1．“我們所做的一切都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。，必然是違反我國(guó)法律的行為。C、當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)有權(quán)自衛(wèi)（2）小磊履行了哪些義務(wù)？（3分）D、傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護(hù)自己我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是（）A、工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。（）B、與人身自由相聯(lián)系的身份地位不受侵害三、簡(jiǎn)答題C、公民的住宅不受非法搜查D、公民的通信自由和通信秘密不受法律保護(hù)小磊上學(xué)期間,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（）B、是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣會(huì)破壞網(wǎng)絡(luò)秩序A、孫某拒不履行納稅的義務(wù)，理應(yīng)受到制裁 C、是正確的，因?yàn)樗杂X(jué)履行了法定義務(wù)B、孫某沒(méi)有按照法律的要求去做，所以應(yīng)該受到制裁 D、是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@是小事一樁，不必炒C、公民應(yīng)增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念，自覺(jué)履行義務(wù)1“個(gè)人的自由，以不侵犯他人之自由為自由”這句話揭示了（）D、法律鼓勵(lì)做的，我們應(yīng)積極去做 A、個(gè)人并沒(méi)有真正的自由B、自由不自由主要取決于他人的許可初三學(xué)生韋某懷疑同桌劉某偷了自己的手表，于是在校內(nèi)逢人就說(shuō)劉某是小偷，C、必須做法律規(guī)定做的事D、公民行駛權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利 以后對(duì)他要防著點(diǎn)。判斷一個(gè)人是否是中國(guó)公民人格尊嚴(yán)權(quán)集中體現(xiàn)為（）要看他（）①肖像權(quán)②隱私權(quán)③姓名權(quán)④自由權(quán)A、是否有中國(guó)人的血統(tǒng)B、是否長(zhǎng)期住在中國(guó) A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④C、是否具有中國(guó)國(guó)籍D、是否在中國(guó)出生“隱私就是丑事”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，這是因?yàn)椋ǎ┫铝羞x項(xiàng)中，不屬于我國(guó)人民范疇的是（）A、公民的任何私人活動(dòng)都是正當(dāng)?shù)腁、工人B、農(nóng)民C、知識(shí)分子D、被剝奪政治權(quán)利的人 B、每個(gè)人都需要擁有一塊能夠自由放松身心的私人空間“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)”。強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,重視知識(shí)點(diǎn)與時(shí)事地理的結(jié)合,進(jìn)行全方位的開放性試題訓(xùn)練。西北地區(qū)又要了解西北地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)，干旱的寶地——塔里木盆地。第九章 青藏地區(qū)本章第一節(jié)與前三章設(shè)計(jì)一樣，仍然先對(duì)青藏地區(qū)的概述，主要講述青藏地區(qū)的自然環(huán)境特征，以及自然環(huán)境對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。第七章 南方地區(qū)本章先總后分，先講述自然特征與農(nóng)業(yè)后分別從長(zhǎng)江三角洲、香港、澳門、臺(tái)灣講述。我們從宏觀上把握區(qū)域地理的概況,認(rèn)識(shí)各地區(qū)的地理差異,為學(xué)好分區(qū)地理打下基礎(chǔ)。，（共4頁(yè)）第二篇：2013—2014學(xué)第二學(xué)期人教版八年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2013—2014學(xué)第二學(xué)期人教版八年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況簡(jiǎn)析由于本人擔(dān)任了本校五個(gè)班級(jí)的教學(xué)，人數(shù)較多，所以現(xiàn)在就以初二（2）班為例做學(xué)情分析，該班整體學(xué)生通過(guò)八年級(jí)上冊(cè)地理教材的學(xué)習(xí),對(duì)中國(guó)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí),具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。第一篇：20112012學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)地理下冊(cè)期中考試試題1.。對(duì)中國(guó)的概況有了一定地了解。第六章 北方地區(qū)教材從本章開始逐章介紹北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)。處于長(zhǎng)江中下游地區(qū)的長(zhǎng)江三角洲，主要包括上海市、江蘇南部和浙江省北部。第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)。青藏地區(qū)要學(xué)習(xí)自然特征與農(nóng)業(yè)，高原濕地——三江源地區(qū)。教學(xué)目標(biāo)明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。這說(shuō)明（）C、暴露隱私會(huì)危及生命安全A、權(quán)利與義務(wù)是分開的B、權(quán)利與義務(wù)是對(duì)立的 D、個(gè)人隱私直接關(guān)系到人的名譽(yù)C、權(quán)利與義務(wù)是一致的D、權(quán)利與義務(wù)是矛盾的 “清華大學(xué)者奚落李敖反受辱，昨晚羞愧自殺！”從2005年9月末開始，這樣一我國(guó)公民行使批評(píng)、建議權(quán)，可以通過(guò)人大代表提出方案，通過(guò)新聞媒體公開條假消息在網(wǎng)上廣為流傳。后經(jīng)查實(shí)，韋某的手表是校外人員偷的，韋某的行為侵犯了1下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為是（）劉某的（）A、某像館為招攬顧客，私自張貼某人照片A、名譽(yù)權(quán)B、姓名權(quán)C、肖像權(quán)D、隱私權(quán) B、在尋人啟示上使用被尋找人的肖像下列行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是（）C、公安機(jī)關(guān)在通輯令中使用犯罪嫌疑人的肖像A、小王抓住小偷后，將小偷痛打一頓 D、電視臺(tái)在新聞報(bào)道中播放了在大街上亂丟果皮的馬某的錄像B、兩個(gè)