【正文】 （2分）在一個中國的前提下，臺灣搞資本主義，大陸搞社會主義。(2分)指出黨的路線100年不動搖，特區(qū)姓資不姓社，發(fā)展才是硬道理。（1分）（2）大躍進運動（1分）、人民公社運動。這說明了包括臺灣地區(qū)人民在內的絕大部分中國人是認同“一個中國”的，“臺獨”是不得人心的?！皟蓵笔俏覈鐣髁x民主建設的集中體現(xiàn)。政策回顧：（1）1953年，黨中央制定過渡時期總路線，決定對農業(yè)實行。下列不屬于我國首批經濟特區(qū)的是A．深圳B．廣州C．汕頭D．珠海21．中共十一屆三中全會后，中國打開封閉的國門走向世界。（1分）第五篇：2010—2011學第二學期期中考試八年級歷史試題2010—2011學10．下圖反映的是新中國在20世紀五六十年代的農業(yè)經濟發(fā)展狀況，出現(xiàn)圖中B點到C點這一變化的主要原因是 A．經濟建設沒有計劃性 B．自然災害迅速蔓延 C．“左”傾錯誤嚴重泛濫 D．“文革”擴展到經濟領域11．“鐵人”王進喜克服重重困難打出大慶第一口油井，焦裕祿為改變蘭考面貌獻出生命，鄧稼先完成我國第一顆原子彈的理論設計方案，他們（如下圖）的事跡出現(xiàn)在A．新中國成立時期B．探索建設社會主義道路時期C．“文化大革命”時期D．社會主義現(xiàn)代化建設新時期12．老人依舊清楚地記得那個瘋狂的年代：作為學生的他，戴著紅衛(wèi)兵的袖章，四處張貼大字報，批斗所謂的“牛鬼蛇神”??這個年代是 A.“大躍進” 13．每個年代都有其特殊的生活記憶。（1分）（4）挫傷了廣大人民的生產積極性，極大地阻礙了農業(yè)生產的發(fā)展。材料四20世紀90年代初，李登輝不顧包括臺灣人民在內的全中國人民的反對，相繼拋出所謂“一中一臺”，“兩國論”等。請完成“建國以來黨的農村政策與農業(yè)發(fā)展分析報告”的部分內容。下列屬于我國對外開放的窗口和擴大開放的窗口是A．深圳、上海浦東B．珠海、香港C．汕頭、澳門D．深圳、廈門22．2010年5月，中央新疆工作會議上正式批準喀什設立經濟特區(qū)。下列四組關鍵詞，與20世紀50年代中國社會生活狀況完全相符的一組是A．抗美援朝、土地改革、“縣委書記的好榜樣” B．中華人民共和國憲法、三大改造、浮夸風 C．“紅旗”牌轎車、“三面紅旗”、“鐵人” D．“兩彈元勛”、“走資派”、紅衛(wèi)兵14．右圖是1998年為了紀念一次轉折性會議召20周年而發(fā)行的紀念章，這次會議是A．第一屆全國人民代表大會B．中共八大C．中共十一屆三中全會D．中共十二大 15．根據(jù)材料“說鳳陽，道鳳陽，鳳陽本是好地方，自從包地包產后，家家生活大變樣?！边@種說法對嗎？（2分）為什么？（3分）第四篇：2012—2013學第二學期期中考試八年級歷史試題2012—2013學第二學期期中考試八年級歷史試題一、選擇題：（每題1分，共35分，請將正確的選項填寫在第3頁對應的表格內）1．“我們所做的一切都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴。，必然是違反我國法律的行為。C、當自身生命健康受到他人非法侵害時有權自衛(wèi)（2）小磊履行了哪些義務？（3分）D、傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護自己我國的國家性質是（）A、工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。（）B、與人身自由相聯(lián)系的身份地位不受侵害三、簡答題C、公民的住宅不受非法搜查D、公民的通信自由和通信秘密不受法律保護小磊上學期間,多次被評為“三好學生”。對此認識不正確的是（）B、是錯誤的，因為這樣會破壞網(wǎng)絡秩序A、孫某拒不履行納稅的義務，理應受到制裁 C、是正確的，因為他自覺履行了法定義務B、孫某沒有按照法律的要求去做，所以應該受到制裁 D、是錯誤的，因為這是小事一樁，不必炒C、公民應增強權利義務觀念，自覺履行義務1“個人的自由，以不侵犯他人之自由為自由”這句話揭示了（）D、法律鼓勵做的，我們應積極去做 A、個人并沒有真正的自由B、自由不自由主要取決于他人的許可初三學生韋某懷疑同桌劉某偷了自己的手表，于是在校內逢人就說劉某是小偷，C、必須做法律規(guī)定做的事D、公民行駛權利時要尊重他人的權利 以后對他要防著點。判斷一個人是否是中國公民人格尊嚴權集中體現(xiàn)為（）要看他（）①肖像權②隱私權③姓名權④自由權A、是否有中國人的血統(tǒng)B、是否長期住在中國 A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④C、是否具有中國國籍D、是否在中國出生“隱私就是丑事”的說法是錯誤的，這是因為（）下列選項中，不屬于我國人民范疇的是（）A、公民的任何私人活動都是正當?shù)腁、工人B、農民C、知識分子D、被剝奪政治權利的人 B、每個人都需要擁有一塊能夠自由放松身心的私人空間“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”。強化對基礎知識的鞏固,重視知識點與時事地理的結合,進行全方位的開放性試題訓練。西北地區(qū)又要了解西北地區(qū)的自然特征與農業(yè)，干旱的寶地——塔里木盆地。第九章 青藏地區(qū)本章第一節(jié)與前三章設計一樣，仍然先對青藏地區(qū)的概述，主要講述青藏地區(qū)的自然環(huán)境特征，以及自然環(huán)境對生產、生活的影響。第七章 南方地區(qū)本章先總后分，先講述自然特征與農業(yè)后分別從長江三角洲、香港、澳門、臺灣講述。我們從宏觀上把握區(qū)域地理的概況,認識各地區(qū)的地理差異,為學好分區(qū)地理打下基礎。，（共4頁）第二篇：2013—2014學第二學期人教版八年級地理下冊教學計劃2013—2014學第二學期人教版八年級地理下冊教學計劃一、學生情況簡析由于本人擔任了本校五個班級的教學，人數(shù)較多，所以現(xiàn)在就以初二（2）班為例做學情分析，該班整體學生通過八年級上冊地理教材的學習,對中國地理知識有了一定的感性認識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。第一篇：20112012學年第二學期八年級地理下冊期中考試試題1.。對中國的概況有了一定地了解。第六章 北方地區(qū)教材從本章開始逐章介紹北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)。處于長江中下游地區(qū)的長江三角洲，主要包括上海市、江蘇南部和浙江省北部。第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)。青藏地區(qū)要學習自然特征與農業(yè)，高原濕地——三江源地區(qū)。教學目標明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。這說明（）C、暴露隱私會危及生命安全A、權利與義務是分開的B、權利與義務是對立的 D、個人隱私直接關系到人的名譽C、權利與義務是一致的D、權利與義務是矛盾的 “清華大學者奚落李敖反受辱，昨晚羞愧自殺！”從2005年9月末開始，這樣一我國公民行使批評、建議權，可以通過人大代表提出方案，通過新聞媒體公開條假消息在網(wǎng)上廣為流傳。后經查實，韋某的手表是校外人員偷的，韋某的行為侵犯了1下列行為中屬于侵犯公民肖像權的行為是（）劉某的（）A、某像館為招攬顧客，私自張貼某人照片A、名譽權B、姓名權C、肖像權D、隱私權 B、在尋人啟示上使用被尋找人的肖像下列行為屬于正當防衛(wèi)的是（）C、公安機關在通輯令中使用犯罪嫌疑人的肖像A、小王抓住小偷后，將小偷痛打一頓 D、電視臺在新聞報道中播放了在大街上亂丟果皮的馬某的錄像B、兩個