【摘要】我們都是好朋友。拉手娃娃（民間剪紙）現(xiàn)代山西省試一試：將對折多次的紙按圖示的三種不同方法剪出不同的圖形，然后說說效果不同的原因。你可以按照教科書的步驟，也可以跟著視頻的演示，做做
2024-12-11 05:24
【摘要】返回返回情景導入欣賞感受方法探究欣賞評述問題1問題21.瞧瞧他們都扮成什么了？返回問題2問題1情景導入欣賞感受方法探究欣賞評述2.你最喜歡哪支鉛筆的裝扮？有趣在什么地方？為什么？返回情景導入欣賞感受方法探究欣
2024-11-17 10:07
【摘要】a是一座滑滑梯大家一起做游戲e是一片樹葉糖樹汁糖漿比蜜甜我是一條小毛蟲抱著糖果舔呀舔呃的打個大飽嗝變成蝴蝶飛上天o是一個面包圈面粉白糖加雞蛋放在碗里攪呀攪鉆進烤箱睡一天夢見公雞喔喔叫陽光松軟又香甜i是數(shù)數(shù)三二一小青
2024-11-17 02:06
【摘要】工具材料過程小訓練作業(yè)欣賞作業(yè)評價教材彩色紙彩色筆工具材料膠棒回主頁sīzhǐ撕紙liánxiǎng聯(lián)想zhāntiē粘貼tiānhuà添畫過程點擊每一個方塊中的文
【摘要】動人物植物用品風景物動物動物人物實物植物風景轉(zhuǎn)動不同角度觀察聯(lián)想周圍添畫中間添畫更加完整隨意撕紙，轉(zhuǎn)動撕下來的紙片，看看它像我們熟悉的什么東西？然后粘貼在紙上，添畫成形。
【摘要】湘美版小學一年級美術(shù)油畫棒和油畫棒畫彩筆和彩筆畫看看其它的畫畫用具橡皮轉(zhuǎn)筆刀小刀使用這些我們就可以畫出許多美麗的畫同學們想一下繪畫要求
【摘要】數(shù)字變變變教學目標：1、能根據(jù)數(shù)字的形狀進行聯(lián)想，創(chuàng)造出新的繪畫形象。2、在美術(shù)活動中體驗到造型游戲的樂趣。教學重點：在于培養(yǎng)學生美化字體的能力，學會創(chuàng)作變體數(shù)字。教學難點：在于發(fā)掘出學生的創(chuàng)造力，以豐富的聯(lián)想裝飾數(shù)字。教具準備：教師：課件、實物、范圖、學生作業(yè)、獎品。學生：彩色筆、色
2024-11-19 11:55
【摘要】我的拼音卡片各位老師,下午好！今天，我將以小學一年級美術(shù)中的“做拼音卡片”一課為例和大家共同探討對本課的教學設(shè)計?！段业钠匆艨ㄆ肥窍姘婷佬g(shù)一年級上冊第十課，是讓學生根據(jù)拼音字母的外形特點進行聯(lián)想，將其美化制作成卡片。是一節(jié)將畫、做、讀、玩融為一體，把美術(shù)和語文兩學科進行橫向聯(lián)系的綜合課。教材中展現(xiàn)了用多種材料制作的不同類型的拼音卡片。用便
2024-11-28 15:46
【摘要】小小食品店教學目標：1、學習泥塑的基本技法，運用技法大膽進行小食品造型。2、學會合作，美化裝飾小食品增強造型藝術(shù)。3、體驗自制“食品”的樂趣。教學重點：運用泥塑的基本技法進行小食品制作。教學難點：塑造造型美觀、品種豐富的“食品”。教學
2024-11-19 03:48
【摘要】義務教育教科書《美術(shù)》（湘版）六年級上冊第5課作品欣賞觀察比較？？剪口長度要依序變化單元形的制作方法圖解除了正方形紙框，三角形紙框也能做成漂亮的紙圖形，你還能想到其他的形嗎？正方形三角形簡單的異形紙方框也可以制作成紙圖形。樹葉形
2024-12-13 10:24
【摘要】漂亮的鉛筆頭第一課時教學目標：1、掌握捏泥的基本制作方法，制作鉛筆頭。2、嘗試利用多種方法美化、裝飾學具。教學重點：制作出有個性的鉛筆頭。教學難點：感悟制作中的美。教學準備：泥巴教學過程一、組織教學二、導入新課。1、利用教室墻壁展示材質(zhì)、造型、風格、特點不同的鉛筆頭，學生走進教室即可
【摘要】廢物新用----劉錦秀不要的布料，剪成波浪形的條，可以圍成美麗的花朵，裝飾家里的一角。木夾可以做花盆,既美觀又富有創(chuàng)意。隨手拾來的枯樹枝，玻璃試管，看似不搭調(diào)的兩樣東西，卻能制作成創(chuàng)意獨特的花瓶。粘一粘，畫一畫，再插入修剪好的花朵，一個簡簡單單，富有大自然氣息的花瓶就完成
2024-12-13 20:26
【摘要】第1課大家一起畫教學目標:（一）顯性目標:（１）了解、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。（２）培養(yǎng)學生的造型能力、合作學習的能力和語言表達能力。（二）隱性目標:（１）培養(yǎng)學生對美術(shù)學習活動的興趣。（２）通過集體作畫感受個人在集體中的作用。（三）教學重點:拓寬學生對工具、材料的認
2024-11-28 12:02
【摘要】如圖將一張報紙卷成細而長的紙卷,卷好后用膠水貼固定.用同樣的方法做出7根備用.將紙卷橫3根(在上面)，豎4根（在下面）交叉擺放，并用力按住。在豎著的四根中取最右邊的一根做編織條，如圖纏繞其它7根使之固定。最后將其余13根均勻分開。將報紙對半裁開，卷成紙卷做編織條，可適當多
【摘要】泥工的制作方法有哪些？球塊柱條揉揉、壓捏搓?店長秘訣：?注意食品的搭配。?注意食品的形狀要吸引人。?同學之間要團結(jié)協(xié)作！誠聘團隊為“小小食品店”大廚
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