馬圩學(xué)校安全工作通報(bào)制度定稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)校召開(kāi)行政業(yè)務(wù)工作會(huì)議，集體聽(tīng)取處室和年級(jí)組工作情況匯報(bào)，視情況研究解決工作中存在的的題。繼續(xù)抓好校園建設(shè)和“五化”工作。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。藝術(shù)教育從基本知識(shí)、基本技能入手，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng)。以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為契機(jī)和導(dǎo)向，促進(jìn)了教師切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革，多出好課。本學(xué)期數(shù)學(xué)科組開(kāi)展了兩個(gè)新課題：《小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究》和《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略研究》；英語(yǔ)科組和語(yǔ)文科組正忙于在結(jié)題中。其次是建立了教育信息平臺(tái)，充分利用教育信息平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，共同督促學(xué)生，確保每一位學(xué)生健康、全面的發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校各部室都制定了詳盡的工作計(jì)劃，確定了每學(xué)期的具體工作目標(biāo)及措施。一、抓管理，促落實(shí)，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力“以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量”已成為我校的共識(shí)，并得到全體教職工的認(rèn)可和擁護(hù)。定期對(duì)各班的安全教育工作進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)采取措施，能處理的及時(shí)處理，不能處理的要及時(shí)上報(bào)。5后勤主任要及時(shí)對(duì)全校范圍內(nèi)的校舍、設(shè)施設(shè)備、消防、用電進(jìn)行檢查，消除安全隱患。學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。第一篇：馬圩學(xué)校安全工作通報(bào)制度（定稿）班莊鎮(zhèn)馬圩小學(xué)學(xué)校安全工作通報(bào)制度安全工作報(bào)告制度，是學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要措施學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷害事故后，學(xué)校除及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案組織施救外，必須在24小時(shí)內(nèi)將有關(guān)情況報(bào)告教育行政主管部門(mén)和當(dāng)?shù)厝嗣裾瑢儆谒劳?人以上重大事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)教育行政主管部門(mén)和當(dāng)?shù)厝嗣裾?，教育行政部門(mén)接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)教育行政部門(mén)和同級(jí)人民政府安監(jiān)部門(mén)。對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。因設(shè)施設(shè)備的原因造成安全事故的，責(zé)任由總務(wù)處主任承擔(dān)。每次檢查都要有詳實(shí)的記錄。四、安全教育每學(xué)期兩次對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，具體內(nèi)容如下：法制教育：形式多樣，有負(fù)責(zé)人，有活動(dòng)記錄。首先把班子作風(fēng)建設(shè)放在首位，要求班子成員講團(tuán)結(jié)，謀事業(yè)，爭(zhēng)做師德的模范、工作的先鋒，為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺(tái)。每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科，制定了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。第三，活躍學(xué)生課外活動(dòng)中陶冶學(xué)生情操，通過(guò)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”、慶“元旦”等大型主題活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。強(qiáng)化校本研究。繼續(xù)加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。探索綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)和自然科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，切實(shí)提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師自覺(jué)終身學(xué)習(xí)；以課改為抓手，切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn)；以“名師工程”
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