20xx年接納進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)的總結(jié)共5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 同時(shí)，通過構(gòu)建高效課堂、指導(dǎo)家庭教育、開辟網(wǎng)上家長學(xué)校等措施與途徑，有效促進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員子女學(xué)業(yè)進(jìn)步和綜合素質(zhì)的提高。鄭州市二七區(qū)漢川街小學(xué)二〇一一年五月三十日第五篇：學(xué)區(qū)小學(xué)接納進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)方案學(xué)區(qū)小學(xué)接納進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)方案一是落實(shí)保障措施。我校實(shí)行農(nóng)民工子女登記制度和就學(xué)跟蹤檢查制度（農(nóng)民工領(lǐng)就業(yè)登記證時(shí)登記有無適齡子女讀書情況），協(xié)同勞動(dòng)就業(yè)保障部門、公安部門，建立銜接管理和聯(lián)系制度，確保農(nóng)民工子女進(jìn)城有書讀。五、在新生入學(xué)之前，我們?nèi)５慕處熅驮谛ｉL的號(hào)召之下到學(xué)校準(zhǔn)備開學(xué)前工作。結(jié)合目前社會(huì)狀況，我校落實(shí)本校教師在暑假注意學(xué)生外出動(dòng)態(tài)。五、在新生入學(xué)之前，我們?nèi)５慕處熅驮谛ｉL的號(hào)召之下到學(xué)校準(zhǔn)備開學(xué)前工作。結(jié)合目前社會(huì)狀況，我校落實(shí)本校教師在暑假注意學(xué)生外出動(dòng)態(tài)。進(jìn)城務(wù)工者對于我校的做法紛紛給予好評，我校的青年教師積極響應(yīng)，主動(dòng)地投身到關(guān)愛行動(dòng)中，希望奉獻(xiàn)自己的愛心，從而形成了一股關(guān)心進(jìn)城務(wù)工人員生存情況的浪潮。開學(xué)初，學(xué)校首先就“外來務(wù)工人員子女校園生活的現(xiàn)狀”進(jìn)行了摸底調(diào)查，調(diào)查主要針對外來務(wù)工人員子女父母的工作類別、外來務(wù)工人員子女在校的人數(shù)比例、學(xué)校在此工作方面已做的相關(guān)工作、所取得的成效與難點(diǎn)、以及外來務(wù)工人員子女在校的學(xué)習(xí)生活、校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等情況。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校外來務(wù)工人員子女近年逐漸增多，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、語言溝通困難，生存邊緣化，同時(shí)需要物質(zhì)和精神兩方面的幫助和關(guān)心。外來務(wù)工人員子女是“同一片藍(lán)天下流動(dòng)的花朵”，他們生活在鎮(zhèn)江這座城市當(dāng)中卻又只能生存在城市的邊緣，他們感受著城市的文化氛圍卻又難以割舍對故土的眷戀和依賴之情。向?qū)W生家長、學(xué)生宣傳義務(wù)教育階段的文件精神。在入學(xué)前幾天我校通訊員就通知所有的教師到校集中開會(huì)，布置工作，使得入學(xué)工作有條不紊。向?qū)W生家長、學(xué)生宣傳義務(wù)教育階段的文件精神。在入學(xué)前幾天我校通訊員就通知所有的教師到校集中開會(huì)，布置工作，使得入學(xué)工作有條不紊。二、統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置農(nóng)民工子女教育資源。在制度保障方面，明確教育、財(cái)
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