【正文】 三、安全生產(chǎn)檢查和隱患排查治理（標(biāo)準(zhǔn)分12分，自評(píng)12分）我臺(tái)對(duì)兩個(gè)轉(zhuǎn)播臺(tái)以及中心機(jī)房定期檢修（每月最后一周周二），檢修內(nèi)容包括電路、信號(hào)源、設(shè)備運(yùn)行、轉(zhuǎn)播效果等，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場(chǎng)解決。現(xiàn)將逐項(xiàng)自評(píng)情況報(bào)告如下：一、責(zé)任制落實(shí)（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)4分）我臺(tái)無下屬單位、主管、監(jiān)管的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。二是一些教師對(duì)“以講為主”改為“以學(xué)為主”缺乏信心，不敢放手。我校學(xué)生的主體是農(nóng)民子女，留守兒童、單親、貧困生較多，這些孩子從小養(yǎng)成農(nóng)村那種無拘無束，粗放性的生活習(xí)慣，給學(xué)校的管理帶來了一定的影響，因此學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成都需要進(jìn)一步培養(yǎng)。第三，加強(qiáng)教育宣傳工作，重視輿論引導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校信訪工作。（十一）、公共管理目標(biāo)。由民進(jìn)昭通市委組織骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)交流，聯(lián)系市直中小學(xué)學(xué)校為我校的教師進(jìn)班聽課，每學(xué)科還選定一位優(yōu)秀教師作為學(xué)科帶頭人，幫助解決我校教師教學(xué)上的困難，建立畢業(yè)班復(fù)習(xí)、模擬考試等信息共享平臺(tái)。建立健全教育教學(xué)管理、安全、考核、衛(wèi)生管理、食堂管理、宿舍管理、門衛(wèi)管理等制度，規(guī)范學(xué)校管理，做到崗位職責(zé)明確，落實(shí)到位。積極開展治理教育亂收費(fèi)整治工作，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育階段學(xué)生不交錢就能上學(xué)的目標(biāo)。學(xué)校校園文化氛圍濃厚，?？渡斤L(fēng)》及時(shí)收集全鎮(zhèn)師生優(yōu)秀作品并刊登印發(fā)。各學(xué)校對(duì)校產(chǎn)管理、使用、維護(hù)制度健全，各類物品的采購(gòu)、保管、領(lǐng)用手續(xù)齊備，責(zé)任明確，并建立收支明細(xì)賬，定期查閱，定期向教職工公布經(jīng)費(fèi)使用情況，接受廣大師生的監(jiān)督。各校配齊了兼職管理教師，增強(qiáng)了學(xué)生視野。（7）、舉辦中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。（5）、大力鼓勵(lì)教師開課、推門聽課，促進(jìn)教學(xué)水平提升。（2）、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實(shí)處。學(xué)校每學(xué)期嚴(yán)格按國(guó)家、省、市、縣教育對(duì)學(xué)校課程開設(shè)的要求，嚴(yán)格落實(shí)課程?！安欢ㄆ?、不定時(shí)的檢查”，即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查；“學(xué)生跟蹤檢查”，即每個(gè)課間、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。三生教育、法制宣傳、心理健康教育、禁毒防艾等活動(dòng)已常態(tài)化。學(xué)校發(fā)展靠教師，教師是學(xué)校辦學(xué)的主人翁，是學(xué)校教育的主力軍。在抓好教育教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，我校更注重走辦學(xué)特色之路。二、主要目標(biāo)任務(wù)完成情況。同時(shí)緊緊圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)的工作思路來開展工作。四是為切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)成立了環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)，由副鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員。我們?cè)诮衲暾猩桃Y工作中，在將引進(jìn)項(xiàng)目時(shí)，堅(jiān)持深入調(diào)研，嚴(yán)格審批程序，對(duì)此環(huán)境有污染的`企業(yè)和項(xiàng)目堅(jiān)決不引進(jìn)、不辦理，從源頭把好環(huán)境保護(hù)的審批關(guān)。且邀請(qǐng)市規(guī)劃局的人員來我鄉(xiāng)進(jìn)行場(chǎng)鎮(zhèn)建設(shè)的規(guī)劃，道路硬化。三、加強(qiáng)環(huán)境綜合整治，提高環(huán)境質(zhì)量（25分）一是加強(qiáng)了飲用水源保護(hù)，依法取締了一級(jí)飲用水源保護(hù)區(qū)內(nèi)污染口，對(duì)二級(jí)飲用水源保護(hù)區(qū)內(nèi)排污口進(jìn)行了規(guī)范整理，集中式飲用水源水質(zhì)達(dá)標(biāo)率大于95%，并完成了本鄉(xiāng)飲用水源保護(hù)區(qū)標(biāo)志牌和界樁設(shè)立工作，使轄區(qū)河流無污染事故發(fā)生。二是建立班子。（自查評(píng)分：3分）三、共同目標(biāo)任務(wù)完成情況高度重視安全生產(chǎn)工作，加大安全生產(chǎn)宣傳檢查力度，健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任制度，監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)各施工企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任書的執(zhí)行情況，確保了全年無重大安全事故發(fā)生；認(rèn)真做好信息報(bào)送工作，客觀真實(shí)地反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。（自查評(píng)分：3分）（五）法制建設(shè)，社會(huì)治安綜合治理，宗教統(tǒng)戰(zhàn)（共6分）政府法制建設(shè)得到加強(qiáng)，堅(jiān)持依法治鄉(xiāng)、依法行政、規(guī)范政府行為。農(nóng)村衛(wèi)生工作穩(wěn)步推進(jìn)。（自查評(píng)分：10分）。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，因地制宜推廣種植各類暢銷蔬菜品種，加大產(chǎn)前產(chǎn)中服務(wù)力度，每戶年增加收入500元。高度重視黨員發(fā)展工作，建立健全了入黨積極分子檔案，定期調(diào)整充實(shí)；嚴(yán)格履行黨員發(fā)展程序和手續(xù)，嚴(yán)把“入口”關(guān)。認(rèn)真宣傳貫徹黨在農(nóng)村的路線、方針、政策和上級(jí)黨委政府的決定、決議，對(duì)重大的方針、政策，要求各駐村工作組及時(shí)傳達(dá)到村、到戶，并作好宣傳記錄。四、其他工作：綜合治理工作良好，做到把此項(xiàng)工作當(dāng)做重點(diǎn)來抓，組織健全，班子分工明確，在校園及環(huán)境管理上加大力度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制教育，控制學(xué)生到“三廳一社”及網(wǎng)吧，因此，我校一年來無刑事案件及責(zé)任事故發(fā)生，教師學(xué)生，犯罪率為零。建立學(xué)校安全工作制度，安全責(zé)任落實(shí)到位，并加強(qiáng)節(jié)假日，寒暑假，平時(shí)值班、值宿管理，做好安全防范工作，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度嚴(yán)格，學(xué)校固定資產(chǎn)，各種備品登記造冊(cè)，建帳，落實(shí)保管責(zé)任人，學(xué)期末對(duì)固定資產(chǎn)、備品分別進(jìn)行兩次檢查，財(cái)產(chǎn)保管較好，校園環(huán)境建設(shè)取得一定的成效，校容校貌有了一定的改善，但綠化還需加強(qiáng)，學(xué)校檔案管理規(guī)范，有序，兼職業(yè)務(wù)員較高，認(rèn)真執(zhí)行政府采購(gòu)審批條例，做好登記入帳工作。校長(zhǎng)有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，曾評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格，做到日清月結(jié)。徐徐全面開齊課程，開足課時(shí)，無節(jié)假隨意補(bǔ)課現(xiàn)象，無流失學(xué)生，入學(xué)率達(dá)到了普九標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。中心校只有9個(gè)班配備有多媒體，完小各班還停留的一支粉筆，一塊小黑板、一本書的教學(xué)狀態(tài)。進(jìn)行消防安全演練，每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作專題講座等，牢固樹立“安全重于泰山”的宗旨，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重來抓，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，做到制度健全，宣傳到位，措施扎實(shí)。在學(xué)生教育方面，中心校少先總隊(duì)確立德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)過程管理，認(rèn)真抓好教學(xué)工作，建立了備課、聽課、評(píng)課制度，在學(xué)校舉行的“雙三課”活動(dòng)中，校長(zhǎng)率先垂范，形成了濃厚的教研氛圍，教師們涌躍聽課，有效促進(jìn)了全體教師投身課堂的熱情，提升了教師專業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在我校營(yíng)造良好的校本研修氛圍，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全力打造一只師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)化教師隊(duì)伍。認(rèn)真抓好體育教學(xué)。并作為評(píng)優(yōu)選先和獎(jiǎng)金發(fā)放的重要依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)分工明確實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。在教學(xué)管理上，我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體，環(huán)境舒適、優(yōu)雅。中心校下轄10村完小。到目前為止無安全事故、中毒事件發(fā)生。推行園務(wù)公開，激發(fā)了廣大教職工的主人翁意識(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間建立起健康和諧的人際關(guān)系，幼兒園的各項(xiàng)決策都能很快得到大家的理解和認(rèn)同，并且很容易內(nèi)化為教職工的自覺行動(dòng)，由于我們真心實(shí)施園務(wù)公開，堅(jiān)持把群眾情緒作為第一信號(hào)，把群眾利益作為第一任務(wù)，把群眾滿意作為第一追求，因而幼兒園的凝聚力大大增強(qiáng)，形成了人人為幼兒園工作分擔(dān)責(zé)任，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的可喜局面。從2005年開始，為了提升我園教育品質(zhì)，形成教育特色，我們積極開展了的實(shí)踐與研究。實(shí)踐中，我們加大了外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度，根據(jù)本園教師的思想素質(zhì)、業(yè) 務(wù)能力等狀況，本著從實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效出發(fā)的指導(dǎo)思想，以“送出去，請(qǐng)進(jìn)來，結(jié)隊(duì)子”的方法進(jìn)行培訓(xùn)，先后把教師送到北京、惠州、青島、大連、昆明、開遠(yuǎn)、個(gè)舊、建水等地參觀學(xué)習(xí)。（三）加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。對(duì)水、電、煤、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。（3）、全面貫徹《規(guī)程》精神，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。我園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了江總書記“關(guān)于教育問題的重要談話”的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，在思想上樹立了德育優(yōu)先觀念。具體做法如下：第一，有計(jì)劃地組織一系列外出活動(dòng)，拓寬視野，擴(kuò)大孩子的生活范圍，體驗(yàn)豐富的感情歷程。由于在工作中注重人性化的管理，所以形成了很強(qiáng)的凝聚力，教師的工作熱情高漲，具有主人翁意識(shí)，大家都愿意為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如`提倡團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作各司其職，各盡所能，在決策上集群眾的智慧，在行動(dòng)上聚集體的力量。我園的活動(dòng)室是有限空間和無限遐想的巧妙結(jié)合，活動(dòng)室寬敞、整潔、明亮，每一間都各具特色，別出心裁的布臵充滿了幼兒情趣，窗臺(tái)上是自然角，有發(fā)芽的種子、奇妙的樹葉及昆蟲小動(dòng)物。（3）、樹立以幼兒發(fā)展為本的理念，通過多種形式的活動(dòng)，使教師熟悉新教材，靈活運(yùn)用新教材，提高教師專業(yè)化水平。（二）、工作目標(biāo)抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提高抓特色研究，促辦園聲譽(yù)的提高抓設(shè)施改造，促教育環(huán)境的優(yōu)化抓家園合作，促幼兒和諧發(fā)展（三）、重點(diǎn)工作堅(jiān)持以人為本的管理理念，提升辦園質(zhì)量（1）、營(yíng)造幼兒園環(huán)境美；人際氛圍的和諧美。一年來，在上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“和諧、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園保持了應(yīng)有的正常發(fā)展，幼兒也得到了較為良好的發(fā)展。（6）、采取有效的方法讓家長(zhǎng)主動(dòng)了解、關(guān)注幼兒的發(fā)展，進(jìn)而得到家長(zhǎng)的支持與合作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。今年接受省文明單位的復(fù)查，2006年9月被認(rèn)定為州級(jí)文明單位。我園實(shí)施“以人為本”的管理模式，通過科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的管理，從根本上調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性提高保教質(zhì)量。形成積極向上的氛圍。現(xiàn)代兒童有其優(yōu)秀的一面，他們健康、活潑、聰明、大方，但也存在著許多不足，如自私、嬌氣、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差?！耙磺凶鹬睾⒆?，尊重孩子的一切”，積極營(yíng)建平等、寬松、和諧的師幼關(guān)系，為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。我們的家長(zhǎng)文化水平、教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代教育有著較大的差異，因此，在很大程度上也影響了我園的保教質(zhì)量。除每日的常規(guī)消毒外每周還用臭氧燈對(duì)午睡室、活動(dòng)室的空氣進(jìn)行消毒。第五，從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。第六，做好 對(duì)肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作。（四）、加大培訓(xùn)力度，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，我園主要抓了以下工作：一抓繼續(xù)教育培訓(xùn)，要求在職教師均須參加自修培訓(xùn)，培訓(xùn)人均不低于45學(xué)時(shí)，完成了報(bào)告冊(cè)，撰寫了論文、教案。何翠蘭、施國(guó)華兩位師傅在園舉辦的烹調(diào)比賽中獲一等獎(jiǎng)。（六）、推行園務(wù)公開，促進(jìn)民主管理園務(wù)公開是一項(xiàng)“陽(yáng)光行動(dòng)”，推行園務(wù)公開是教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的前提條件，也是促進(jìn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉正建設(shè)的重要內(nèi)容和重要舉措，只有真心實(shí)意搞園務(wù)公開，才能有效地釋放員工的潛能，變“要我做”為“我要做”，幼兒園的改革也才能有堅(jiān)強(qiáng)的后盾與保障，我園結(jié)合自身的實(shí)際，通過多渠道公開園務(wù)，為幼兒園發(fā)展注入了活力。（3）使用個(gè)人防護(hù)品，如外出效游戴帽子我喝水等防護(hù)措施。加強(qiáng)教科研力度，優(yōu)化一日活動(dòng)組織，多出教科研成果。幾年來，學(xué)校著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，著力教師專業(yè)發(fā)展，凸顯學(xué)生全面發(fā)展，有力地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。嚴(yán)格控制作業(yè)量，語(yǔ)數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。學(xué)校自籌資金3萬(wàn)元為西安村小修甬路250平米，學(xué)校環(huán)境得到改善。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和完小校長(zhǎng)兩支隊(duì)伍，帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì)。積極開展教育科研工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。積極開展班團(tuán)對(duì)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熟知并遵守中、小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》。制訂了安全隱患排查工作實(shí)施方案，安全、消防工作計(jì)劃和特大事故應(yīng)急預(yù)案，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。二是加強(qiáng)校園治安。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進(jìn)一步提高，英語(yǔ)、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善義務(wù)教育保障機(jī)制。我校全面貫徹教育方針，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，加強(qiáng)對(duì)少年的思想品德教育，開展了民族精神代代傳講、感恩、我心中的奧運(yùn)等演講活動(dòng)7次。本期我們開展了“五課三評(píng)”活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常能開展對(duì)教師的教育，開展行風(fēng)評(píng)議，在教師中無體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的行為。在學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定中實(shí)行等級(jí)制，用新的理念指導(dǎo)師生評(píng)價(jià)工作的進(jìn)行，改革評(píng)價(jià)方法，采用多樣的開放的評(píng)價(jià)方式，期末評(píng)比各類特長(zhǎng)生，使學(xué)生人人有特長(zhǎng)有愛好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校有5名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲“體育道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)。金臺(tái)區(qū)陵原鄉(xiāng)陵玉小學(xué)2008年12月8日第四篇：目標(biāo)管理自查報(bào)告xx鄉(xiāng)二〇〇六年目標(biāo)管理自查報(bào)告x縣縣委、縣人民政府目標(biāo)辦: 2006年xx鄉(xiāng)黨委政府按照縣委政府下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù)和工作要點(diǎn),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民群眾,科學(xué)謀劃,認(rèn)真組織實(shí)施,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展作了大量工作,現(xiàn)將有關(guān)工作自查情況報(bào)告于后:一、政治文明（20分）（一）黨建工作（10分）加強(qiáng)黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)今年以來，鄉(xiāng)黨委班子十分重視全鄉(xiāng)的黨建工作，在今年的黨委會(huì)上，對(duì)全鄉(xiāng)的黨建工作進(jìn)行了詳細(xì)的分工，黨委書記親自抓，負(fù)總責(zé)；黨委副書記具體抓，各黨委成員分工合理，職責(zé)明確,做到年初有計(jì)劃，工作有措施,平時(shí)有檢查。繼續(xù)加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè),及時(shí)研究、解決部分支部存在的突出問題，村級(jí)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到了加強(qiáng)，90％以上的村支部和村委會(huì)能較好的發(fā)揮作用。（以上各項(xiàng)合計(jì)評(píng)分：10分）（二）黨風(fēng)廉政建設(shè)工作（10分）深入基層，發(fā)現(xiàn)情況和解決問題，為民辦實(shí)事漸成風(fēng)尚，認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育，實(shí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，嚴(yán) 格遵守縣委、政府“四嚴(yán)禁”、“六不準(zhǔn)”的要求，財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步公開，積極推廣政務(wù)、村務(wù)公開，做到政策透明、收支透明，群眾放心。高度 重視護(hù)林防火工作，落實(shí)轄區(qū)各村各戶及施工企業(yè)護(hù)林防火責(zé)任書，無森林火災(zāi)發(fā)生。（自查評(píng)分：20分）（二）教育衛(wèi)生事業(yè)取得發(fā)展（2分）一年來，加大師資力量建設(shè)，教師隊(duì)伍素質(zhì)普遍提高，教育結(jié)構(gòu)得到調(diào)整，“兩基”工作穩(wěn)步推進(jìn)，“普九”工作順利達(dá)標(biāo)。（自查分：1分）`（四）人口和計(jì)劃生育工作（3分）鄉(xiāng)計(jì)生辦大力宣傳人口婚育政策248次，上報(bào)農(nóng)村部分家庭獎(jiǎng)勵(lì)助制度共7人，實(shí)施關(guān)愛女孩活動(dòng)扶貧公益春雷活動(dòng)6次，幫扶落實(shí)危房戶9戶36人。妥善安置失地農(nóng)民，及時(shí)兌現(xiàn)補(bǔ)償，維護(hù)了本鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定，確保了各項(xiàng)工程建設(shè)順利進(jìn)行；重視民族宗教工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《宗教事務(wù)條例》，無“宗教搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”的問題發(fā)生，及時(shí)排查、調(diào)處宗教方面的不穩(wěn)定因素。中共xx鄉(xiāng)委員會(huì) xx鄉(xiāng)人民政府2006年11月20日第五篇：目標(biāo)管理自查報(bào)告目標(biāo)管理自查報(bào)告目標(biāo)管理自查報(bào)告1萬(wàn)源市委目督辦：20xx年，在市委、市