【摘要】采貝歌古時(shí)充當(dāng)錢的貝殼下課!
2024-11-18 06:49
【摘要】你都參加過哪些集體比賽活動??從這些照片中,我們看到了豐富多彩的集體生活,集體活動是美好、有趣的。快速搶答?⑴判斷。(),這會使我們得到較全面的發(fā)展。()人合作,和諧相處。()。(),我們要遵守規(guī)矩。()。(),遲交功課也是可以的。(
2024-12-11 04:21
【摘要】抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,有個(gè)放羊的孩子叫海娃,他是村里的兒童團(tuán)長??褂幸惶欤谏缴弦贿叿叛蛞贿叿派?,給八路軍當(dāng)交通員的爸爸讓他把一封粘有三根雞毛的信送給八路軍,海娃一看就知道這是一封很急的信,他把信藏在懷里趕著羊就下山了,還沒有走出山口,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到來了一對日本兵。這下把海娃急壞了,信怎么送啊!信不能讓鬼子發(fā)現(xiàn)了??!信藏在
2024-12-11 15:59
【摘要】中小學(xué)課件彈簧里的學(xué)問A中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件圓珠筆能在桌子上彈起來中小學(xué)課件?我的玩法:用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn):拉力器的彈性很大中小學(xué)課件?我的猜想:不同材料的物品壓縮或拉伸后會(變長,變扁
2024-12-11 04:22
【摘要】滾核桃絳州鼓樂欣賞:《滾核桃》?山西絳州鼓樂:由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時(shí)既有音樂本身的情緒色彩,又有演員現(xiàn)場的表演藝術(shù),因而不僅好聽,而且好看。樂曲由頭、身、尾組成。?樂曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后,集中裝袋、運(yùn)到房頂上,然后鋪開核桃晾曬、核桃滾散開來、滾落地上等景色,運(yùn)用一系列
2024-12-12 16:39
【摘要】123456789
2024-12-11 03:46
【摘要】1、你參加了某個(gè)作文比賽得了二等獎,得知可以免費(fèi)參加“澳門一日游”。您想立即把這個(gè)好消息告訴給到廣州出差的爸爸,您會怎么做呢?2、準(zhǔn)備明天去澳門去游玩了,但不知道天氣如何。你會怎樣解決這個(gè)問題?從古到今人們是怎樣傳遞信息?古代方法有:狼煙報(bào)警、飛鴿傳書、快馬傳書、水兵旗語等現(xiàn)代方法有:電話、
2024-12-11 15:56
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中,你了解到哪些數(shù)學(xué)信息?把1塊紅色橡皮泥和4塊黑色橡皮泥平均分給4人。把4張黃色紙平均分給2人。一、情境導(dǎo)入把6張綠色紙平均分給3人。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?每人分得紅色橡皮泥的幾分之幾?分得這些黑色橡皮泥的幾分之幾?
2024-11-19 16:51
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊節(jié)約一共912元。這是我們3個(gè)班積攢的報(bào)紙和礦泉水瓶。平均每個(gè)班賣了多少元?說說你是怎么算的。=900÷3=300÷12÷3=4300+4=304939121
2024-12-11 15:51
【摘要】小強(qiáng)小麗小強(qiáng)花18元買了3千克南瓜。小麗想買9千克南瓜。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?我花18元買了3千克南瓜。我想買9千克南瓜。買9千克南瓜需要多少錢?一、情境導(dǎo)入二、合作探索列表摘錄繼續(xù)買9千克南瓜需
2024-11-19 16:53
【摘要】軸對稱圖形折一折,看一看對稱軸軸對稱圖形圖片欣賞北京天安門生活中的軸對稱飛機(jī)汽車軍艦圖片欣賞中國戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書文李逵圖片欣賞加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽生活中的軸對稱風(fēng)箏圖片欣
【摘要】課前準(zhǔn)備:音樂書、筆記本、筆、享受音樂的心情每日一言:一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境?!獖W普拉學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過聽賞《月亮月光光》,演唱《愉快的夢》,我能體驗(yàn)音樂帶來的美及情感的愉悅,感受樂曲的情緒變化。?我能能用自然柔美有感情的歌聲表達(dá)《愉
2024-11-17 00:28
【摘要】三年級集體海豚覓食海豚在覓食時(shí)都會兩三個(gè)一組的在海洋的四處搜尋。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了成群的魚群時(shí),不是因?yàn)轲囸I而直接沖上前去,而是尾隨其后,同時(shí)發(fā)出“吱??吱??”的聲波召喚他們的同伴。一只、兩只、三只??周圍的海豚聽到召喚紛紛聚攏到此,直到有了50只海豚之多。奇跡發(fā)生了,五十只海豚形成一個(gè)包圍圈
【摘要】課題100以內(nèi)的不進(jìn)位加法課型探究課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步理解加法的含義,掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法,能正確地口算。2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現(xiàn)算法的多樣化,培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運(yùn)用所學(xué)知識,提出簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)初步的
2024-11-19 12:49
【摘要】音樂欣賞簡介《可愛的家》聆聽管弦樂《可愛的家》看譜例,了解弱起小節(jié)結(jié)合歌詞,聆聽歌曲《可愛的家》從《可愛的家》看英國民歌的特點(diǎn)Sweethome對溫馨的家庭、家人和親友的思念這首管弦樂曲系根據(jù)同名歌曲改編。歌曲的旋律優(yōu)美動人,情感樸實(shí)真摯。具有感人的魅
2024-11-17 15:47