【正文】 加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。引導孩子主動學習，自主探索，學會學習，懂得應用、交流、合作與分享，是我園主題活動的宗旨。（3）在日常生活中，引導幼兒初步體驗基本的生活常規(guī)、游戲、學習等行為規(guī)則和自己行為的關系，初步懂得應遵守規(guī)則。本學期我們根據(jù)《綱要》、《指南》的指導精神，并結(jié)合本班幼兒的實際情況，主要抓好以下幾方面的工作：一、班級管理工作：、統(tǒng)一思想、互相督促、認真完成班級的各項工作。學會合作拼搭，培養(yǎng)初步的合作。一、區(qū)域總目標創(chuàng)設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。進一步提高食堂管理質(zhì)量，依照《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定，謹防食物中毒，并按有關規(guī)定工作人員要持證上崗，定期檢查，餐具進行嚴格消毒。校園安全保衛(wèi)工作。本學期加強幼兒園的基礎設施建設資金爭取，努力改善辦園條件，購買部分兒童玩具，豐富活動課內(nèi)容，讓我鄉(xiāng)幼兒有一個良好的學習和生活環(huán)境。創(chuàng)造性設計并開展健康向上的體育活動，為學生搭建體育和藝術學科特長展示的平臺，展示學生特長，豐富校園文化。（精選并印制教學反思集—低、中、高各一本，教務處做好此項工作安排）（四）繼續(xù)加強體育，衛(wèi)生及藝術教育工作。（3）作業(yè)批改要求細致、規(guī)范。（3）有計劃精心組織和開展校本教研活動，以課堂教學為重點，以外出學習考察的體會和經(jīng)驗進行總結(jié)和提煉并實踐。組織開展好“經(jīng)典詩文”誦讀、“演講比賽”、“弟子規(guī)”吟誦及搖籃工程競賽等活動，豐富校園文化，營造濃郁的文化氛圍，讓學生在此氛圍中得到熏陶提高學生素養(yǎng)。（德育處及班主任制定本學期評星晉級工作計劃） 加強德育常規(guī)工作管理，遵照德育十項制度要求創(chuàng)造性的開展好各項活動，堅持升旗儀式，有計劃開展社會實踐活動，開展豐富多彩形式多樣主題鮮明的班隊會。（2）以清原縣教師師德考核內(nèi)容為基本要求，進一步完善我校的評價細則，評選出我校本抗災自救、無私奉獻等“師德標兵”給予表彰。加強領導班子隊伍建設，提高領導素質(zhì)。強化教學常規(guī)管理，向常規(guī)管理要質(zhì)量，全面提高教學質(zhì)量。大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵。按幼兒園的要求進行消毒。(2)建立良好的師生關系，讓幼兒形成安全感、信任感。(6)在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。午睡習慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡。第四階段：了解與自己生活有關的簡單標記，知道將用過的東西放在指定的地方。能耐心傾聽他人講話，理解他人說話意思并做出積極應答。因此，我們將以培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣為目標，在體現(xiàn)幼兒自主，自由，自愿的同時，引導幼兒理解和體驗良好的行為習慣的意義，鼓勵其進行自理自立的嘗試。而我也正缺乏這方面的素養(yǎng)。二、及時更新。萬一哪方面寫錯了，總覺得鬧了一個大笑話。如，通過開放半日活動，廣泛聽取家長對活動的意見和建議；在接送交談與家訪時，盡量以建議的方式請求家長的配合；教師每月及時填寫家園聯(lián)系本，對幼兒的點滴進步予以表揚；每月更換家長園地內(nèi)容，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，以取得家長的配合與支持。有機會要培養(yǎng)青年骨干教師。開學時著重抓好新生的體檢關，嚴防肝炎等病傳入園內(nèi)，認真學習習近平江區(qū)關于加強學生食品衛(wèi)生管理工作會議的精神，自查幼兒廚房衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題立即進行整改和添置有關衛(wèi)生用品。(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)?；顒觾?nèi)容：演出開始了P12摸摸大口袋(體游)P13彩色小雨點(美術)P16開心氣球P17抱抱寶寶P14識字：人第二周(—)主題：開心寶寶活動內(nèi)容：哥哥姐姐喜歡我P17倒車請注意P18大手小手P22丁丁當當(音樂)P21母雞下蛋(美術)P21識字：頭唐詩：《詠鵝》第三周(—)主題：我自己主題目標：初步形成有關自己的認識(如自己的姓名、標記、五官及手腳等)學習獨立喝水、吃飯、安靜入睡。（3）、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。（3）、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。（2）把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動中，從小事做起，點點滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。如，將教學內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的機會；將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認知能力。在新學年，我們將在《園工作計劃》的指導下，結(jié)合本班幼兒的實際情況，家園合作，開展班級各項工作，促進幼兒富有個性的發(fā)展。認真組織年級組長制定切實可行的年級教研計劃，并按計劃定期開展教研活動，不斷提高教師的教研能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。領導對教師進行全面考核。各年級充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動材料并適時進行投放。同時加強對幼兒進行安全教育，一絲不茍地做好班級的安全工作，確保幼兒的安全。注重教學反思。加強新教師的培訓工作，老教師帶動新教師，做好幫扶工作。完成工作總結(jié)，各班組進行年終考核、量化評比。注意定期更新觀察角、家園欄、區(qū)域活動、角色游戲及桌面游戲材料，根據(jù)教育主題創(chuàng)設相應的教育環(huán)境。1組織各部門、各崗位人員定期進行業(yè)務學習。各部門進行公物申購領取。（利用校訊通、網(wǎng)絡博客、“每月一句話”、“家園欄”等方式，加強家園溝通；充分利用家長資源，讓家長參與到日常教育活動中來，如：幫忙搜集教育資源，加強課后復習反饋等。重視來園、離園活動環(huán)節(jié)的組織，晨間活動能準時到位，并充分利用場地、器械。）加強衛(wèi)生保健管理，做好日常消毒工作，預防傳染病的發(fā)生；在衛(wèi)生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度；加強食堂管理，確保幼兒的飲食質(zhì)量和飲食衛(wèi)生安全。做好各項資料的整理歸類工作。十二月份：各班做好“慶元旦”宣傳工作與準備工作。開展以“交通安全”為主題的安全教育活動。四、具體安排：九月份：制訂幼兒園各項計劃，完成開學初各項表格的填寫。（三）創(chuàng)造機會，提高素質(zhì)組織教師基本功競賽。二、工作重點：認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。對一些硬件設施，如電源插座、活動場所等都制定詳細的統(tǒng)一標準。先說課（說教材、教法、重點、難點、學法、程序），后講課、再評課，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學習，共同提高。不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。發(fā)揮家園園地欄作用本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家園園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設計新穎的家園園地，形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。（五）開辟家園合作的有效途徑辦好家長學校幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。（二）注重家長工作的實效性家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。三、具體措施：（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境新的課程呼喚新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作，用課程的新要求促進提高對家長工作重要性及必要性的認識。教師期末工作總結(jié)會。進行“冬運會”彩排工作。組建家長委員會。檢查各班學期工作計劃、周計劃實施情況。結(jié)合教師節(jié)活動，開展《我愛我的老師》的教育活動。督促班級搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境五、家長管理工作組建家長委員會，充分發(fā)揮家教委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。教師每周開展一次安全教育活動，并且要求教師帶班要認真觀察每個幼兒的行動及神情，幼兒戶外活動時，教師要把幼兒拉入自己的視線，不散放幼兒，把不安全因素處理在萌芽狀態(tài)，杜絕責任事故的發(fā)生。遵循幼兒年齡特點，開展一系列的德育教育活動，如：開展“我是好孩子”主題教育，從立隊、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，強化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣、良好的禮儀品德習慣、良好的學習習慣。（三）、教師隊伍建設工作組織教師進行師德師風培訓，學習教師崗位制度，提面提高教師的職業(yè)素質(zhì)，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。三、具體工作措施（一）管理工作完善一日活動的保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動、早操、教學活動、游戲活動、午睡、離園，每個環(huán)節(jié)對教師幼兒都有明確的要求，從而細化每個環(huán)節(jié)的管理，向每一日活動要質(zhì)量。全面實施素質(zhì)教育，并倡導品德教育，不斷規(guī)范幼兒園的管理，努力建設一支團結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊伍，為幼兒園樹立文化品牌，打好堅實的基礎，為幼兒園建造一個美好的學習環(huán)境。加強各項安全管理工作，提高每個教職工的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。（二）教育教學工作教師要制定好學期計劃，周計劃，月計劃等，并認真按計劃實施，每次教學活動都要 認真設計和充分準備，以提高自身的教學水平。加強幼兒園的特色教學，英語作為我園的教學特色，要求全體教師協(xié)助英語?？评蠋?，做好鞏固復習工作，確保幼兒能學以致用，并要求老師在工作中使用日常英語口語與幼兒在教學活動中交流。（四）、保教工作優(yōu)化一日活動，通一日活動，如：排隊、喝水、如廁、午睡等，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的規(guī)則，樹立集體觀念和紀律觀念。不斷提高保育員的業(yè)務水平。貫徹“以防為主，防治結(jié)合”的方針，落實各項衛(wèi)生保健工作，健全和實施各項有利于幼兒健康的保健工作制度，對幼兒體格鍛煉工作給予評價，促進幼兒身體正常發(fā)育。六、各月工作安排九月份做好開學前工作準備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境布置。開展師德師風簽約儀式，學習教師規(guī)章制度。組織幼兒進行親子秋游活動。本園教研培訓。1月上旬開展家長半天觀摩活動。二、工作目標：努力營造家園合力的教育環(huán)境，以課程新理念貫穿日常家長工作中，使家長工作嚴謹規(guī)范，促進家長工作并以優(yōu)質(zhì)服務質(zhì)量服務于家長。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。本學期管理學習沙龍的主題詞：微笑、激情、責任。（一）、加強理論學習，提高業(yè)務素質(zhì)。六、切實做好衛(wèi)生保健、校園安全工作幼兒年齡小，安全工作責任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個安全、舒適的環(huán)境中，我園應重視安全工作的開展，把安全工作責任到每位保教人員，和各崗位簽訂《安全責任書》，明確各崗位的安全職責。做好安全檢查和維修記錄。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。制定嚴格的安全檢查和預防制度，密切關注幼兒的安全，及時消除潛在的安全事故隱患。開展常規(guī)教研活動。對家長進行半日活動開放。一月份：檢查班級工作與學期安全工作。（1）通過組織相關的學習培訓（如：學前班教學講座）、練兵活動（如：教職員工技能技巧競賽），提高教職員工的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)；（2）通過組織相關的學習培訓（如：保育工作、家長工作），提高教職員工的服務意識和服務水平（服務幼兒、家長）。切忌幼兒無所事事，或者一連幾個鐘頭玩玩具、滑滑梯，會厭倦，易哭；合理地組織活動有利于轉(zhuǎn)移幼兒注意力，安撫其情緒；培養(yǎng)其常規(guī)、興趣、習慣，讓幼兒喜歡集體活動，盡快適應集體環(huán)境）。）更新教師的教育觀念，要避免灌輸式教學，多運用啟發(fā)式教學，調(diào)動幼兒的主體積極性，給予幼兒主動思考的空間，培養(yǎng)幼兒主動解決問題的能力。二、具體工作安排8—9月份制訂幼兒園學期計劃、班級學期計劃、教學計劃。組織“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”的節(jié)日慶?；顒?。組織幼兒外出秋游，并及時引導幼兒關注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量家長調(diào)查卷》。加強理論學習，更新教育觀念。園長做好聽評課工作，聽教師的隨堂課，定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師交流溝通。（三）加強幼兒管理，促進幼兒發(fā)展根據(jù)幼兒的年齡特點，科學、合理地安排幼兒的一日活動，保證幼兒有充足的戶外活動時間和區(qū)角活動時間，促進幼兒身心健康成長。各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動；做好教師節(jié)主題教育。十一月份：加強幼兒行為習慣的養(yǎng)成教育；各班開展養(yǎng)成教育比賽活動（根據(jù)本班實際情況定比賽項目）。繼續(xù)加大省級示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度，力爭早日實現(xiàn)省級示范幼兒園創(chuàng)建工作目標。教育教學：（1）進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》的精髓，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。(4) 定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。董建敏，音樂專業(yè)，工作，從事幼兒教育1年，最大特點是有很強的責任心，和孩子們相處的很融洽。三、本學期工作重點：教育教學方面：（1）本學期我們開設了情境數(shù)學、分享閱讀、建構(gòu)式課程三大特設課程，全方位培養(yǎng)幼兒智力能力的發(fā)展。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應的教育目標及教育內(nèi)容，通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段，通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象