節(jié)目串聯(lián)詞合集5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 朗誦：姚美旭、宋屹晗第五篇：節(jié)目串聯(lián)詞一首家喻戶曉、激情四射的《嘻唰唰》唱遍了大街小巷，今天一群可愛(ài)的孩子們要用她們的舞蹈來(lái)重新演繹這首活力十足的歌曲，她們的表演到底精不精彩呢？下面就讓我們拭目以待，有請(qǐng)三年級(jí)二班楊樹曉和她的伙伴們上臺(tái)表演。2甲：節(jié)目進(jìn)行到這里，我想問(wèn)大家的感覺(jué)是什么？乙：用三個(gè)字來(lái)形容，那當(dāng)然就是倍兒爽。2甲：我們都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想中有變成公主的灰姑娘，有白馬王子和他的城堡。表演者：郭美含、焦典等。乙：隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)和優(yōu)美的孔雀舞，在靜謐的竹林深處共同去尋覓、去探索。1甲：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女笑傲天下。女：接下來(lái)，就讓我們跟隨姑娘們一起領(lǐng)略下?lián)P州的美吧，請(qǐng)欣賞歌伴舞《揚(yáng)州慢》。1甲：現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上有一個(gè)熱議，說(shuō)的是三個(gè)蘋果改變了世界。乙：中華兒女多奇志，不愛(ài)紅大二班的小朋友要用舞蹈的形式來(lái)表達(dá)我們美好的夢(mèng)想。表演者：鄭雯心、劉美璇等。甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)絢麗多彩的童年。1甲：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)的表演《游子吟》。甲：小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命。甲；踏著花的芳香 乙：踏著歌的節(jié)拍甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光 乙：我們的心像怒放的花朵 甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋 乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊(cè)》,告訴大家青春年輕的修煉秘籍,讓我們一起充滿斗志的永葆青春。他們演的到底是什么呢，讓我們趕快來(lái)看一看吧。舞姿優(yōu)美、歌聲嘹亮。舞者的舉手投足、神態(tài)情思無(wú)不表現(xiàn)出一定的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。意思是說(shuō)歌詠已不足以表達(dá)內(nèi)心，情不自禁手舞足蹈。乙：下面有請(qǐng)我校青年教師為大家?guī)?lái)歌曲：《 》。后來(lái)稱之為加拿大民歌節(jié)目串聯(lián)詞交誼舞交際舞是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物，是休閑娛樂(lè)、交友、健身的重要形式。歷來(lái)深受人們的喜愛(ài)。咱們克東人杰地靈，今天臺(tái)上的選手們個(gè)個(gè)身懷絕技，在才藝展示的環(huán)節(jié)里，我們看到他們不光能歌善舞而且吹拉彈唱樣樣精通，但是我要告訴大家，在接下來(lái)的環(huán)節(jié)里你將看到更多的絕活表演。掌聲有請(qǐng)邊輝、田欣欣等為大家?guī)?lái)快板《贊美家鄉(xiāng)》一路飛揚(yáng)的歌聲，使我們心花怒放；一場(chǎng)別開生面的擂臺(tái)賽，讓我們永遠(yuǎn)難忘。甲：在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，五年二班的同學(xué)們將用一曲悠揚(yáng)的葫裝愛(ài)武裝。乙：下面請(qǐng)欣賞親子同唱《有你的地方是天堂》。甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。表演者：鄧涵月、甄可欣等。甲：青澀的季節(jié)，完美的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀；乙：流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。甲：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校器樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的合奏，表演班級(jí)是：五年一班、四年三班、一年三班的小朋友們。1甲：因?yàn)槲覀兊某錾@世界多了一份快樂(lè)，乙：因?yàn)槲覀兊某錾?，這世界多了一縷希望。表演者：龐雪菲、張欣碩等。乙：看，個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，聽，書聲朗朗。表演者：趙思睿、蔣奕涵等。2甲：在這六一兒童節(jié)之際，中二班小朋友送給節(jié)日的禮物是優(yōu)美的舞蹈“加油、加油小寶貝”。2甲：清晨下了一場(chǎng)小雨之后，雨過(guò)天晴，暮然抬頭，看見了天邊那道彩虹。2甲：最后一個(gè)節(jié)目由學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)《我想要飛》。乙：下面請(qǐng)大家欣賞三年一班的舞什么樣的勁爆效果呢？ 乙：下面請(qǐng)欣賞四年一班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)范》。甲
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