紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強(qiáng)健的身軀，去換取祖國的繁榮富強(qiáng)。有許多青年團(tuán)員，在我們這片既富饒又貧困的山林下，奮斗了一代又一代，他們?yōu)榭蓯鄣牧謪^(qū)灑下的辛勤汗水，隨著依吉蜜河日月流淌。新世紀(jì)的春風(fēng)，掀起我們感情的浪花—在山山水水之間蕩漾。我們始終秉承“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念，為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，采取了切實(shí)有效的措施，充分發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，積極營造有利于學(xué)生健康成長的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，構(gòu)建學(xué)生熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌的精神世界，從而初步打開了我校思想道德建設(shè)的局面，構(gòu)建了一個(gè)和諧的校園。我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春?，F(xiàn)在我們應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國，獻(xiàn)身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來，在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智；就是要深入群眾，投身實(shí)踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，增長才干，開拓視野；就是要勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高自身素質(zhì)，完美人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，就是要腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，深刻認(rèn)識(shí)我國的基本國情，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。[]第三篇：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年演講稿在五四青年節(jié)來臨之際，我們向全國各族各界致以節(jié)日的祝賀。我們紀(jì)念“五四”，就是要秉承傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)踐行社會(huì)主義榮辱觀的楷模。演講效果（3分）要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。教師按抽簽順序上場。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！一、指導(dǎo)思想振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。試想，如果學(xué)校沒有校紀(jì)校規(guī)，你能安心坐在教室里讀書嗎？如果社會(huì)沒有法制，你能安心生活嗎？遵守法規(guī)就是享受民主，違反法規(guī)，就應(yīng)該受到專制。其次，我們要繼承民主的精神，做遵紀(jì)守法的公民。1919年5月4日，在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運(yùn)動(dòng)。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。第一篇：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)演講1老師們、同學(xué)們：大家好！我想大家都記得今天是五四青年節(jié)，是在場全體學(xué)生和青年教師的節(jié)日，學(xué)校通過升旗儀式，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，在此，我向全體青年朋友致以節(jié)日的問候。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？ “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。在這次運(yùn)動(dòng)中，青年學(xué)生與各界民眾同仇敵愾，共同奏響了一曲浩氣長存的時(shí)代壯歌。有同學(xué)一聽民主就有精神了。最后，我們要繼承科學(xué)的精神。提高教師的自身素質(zhì)是現(xiàn)在教育面臨的首要任務(wù)，而教師的自身素質(zhì)的核心是教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。七、演講評(píng)分規(guī)則（一）評(píng)分方法比賽采取十分制，最多保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位
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