第一學(xué)月教學(xué)工作總結(jié)共五則范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 面對(duì)程度比較好的學(xué)生，教師到底如果把握教學(xué)要求的度？是以初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為本，還是跳出新課程標(biāo)準(zhǔn)？程度差的學(xué)生如何兼顧？我想如果教師能很好地把握好教學(xué)要求的度，于教師學(xué)生都是有好處的。另外，位似變換也是本章一個(gè)難點(diǎn)。但也存在一些問題：如早讀課有的班有部分同學(xué)不認(rèn)真讀書，開小差，玩東西，交頭接耳等，早讀氛圍不夠；有的老師上課不怎么注重課堂紀(jì)律，學(xué)生上課隨便開小差。制訂骨干教師培養(yǎng)方案，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。教師參與的意識(shí)不夠濃，上課中總有滿堂灌的現(xiàn)象出現(xiàn)。召開教師2012年春期質(zhì)量分析會(huì)議，進(jìn)行薄弱學(xué)科教師教學(xué)師導(dǎo)。工作中存在的問題及思考（一）教學(xué)教研方面：教案書寫的規(guī)范性、完整性、創(chuàng)新性尚不足；教學(xué)反思缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容；課堂教學(xué)中教師的評(píng)價(jià)沒有注重內(nèi)容的全面性和實(shí)效性。加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。為了使教學(xué)準(zhǔn)備工作更嚴(yán)謹(jǐn)有序，教務(wù)處于本月進(jìn)行了全校教案大檢查，在檢查中，針對(duì)教案撰寫提出的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書、課后反思等方面反映出來的問題一一記錄并及時(shí)反饋到各個(gè)教師，要求整改。平時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的良好習(xí)慣?；镜恼Z法概念較摸糊。從整個(gè)卷面來看，大多數(shù)學(xué)生對(duì)單詞及基本句型的掌握較好，從第一，大題，可以看出來，幾乎沒錯(cuò)的。本學(xué)期我仍然把激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣放在第一位，把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握基本的學(xué)習(xí)方法作為自己的宗旨。下面是我對(duì)這次月考的總結(jié):卷面分析：此次考試從試題題型看既有對(duì)單詞的考查，又有對(duì)句子和閱讀能力的考查，既有對(duì)基本知識(shí)掌握情況的考查，又有針對(duì)基本知識(shí)的理解及運(yùn)用能力的考查，總得來說，題型靈活，難易程度一般?；A(chǔ)較扎實(shí)。重視基本語法教學(xué)。學(xué)校要求每位老師制定比較詳盡的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)課程進(jìn)度，分單元，分課時(shí)備課，認(rèn)真鉆研教材，抓住每課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。張校長熱情洋溢的講話溫暖著每位學(xué)生的心，也激勵(lì)著他們讀好書、知禮儀，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。本月我校組織全校師生舉行了四次升國旗儀式。學(xué)校統(tǒng)一了思想，形成合理全力抓好本期的教學(xué)管理。，并進(jìn)行了總結(jié)和表彰。繼續(xù)以“有效教學(xué)，高效課堂”為主題，結(jié)合學(xué)校已有的創(chuàng)新教學(xué)模式，開展公開周教研活動(dòng)。六、規(guī)范辦學(xué)行為。相似三角形的性質(zhì)與判定是本章的教學(xué)重點(diǎn)。統(tǒng)一了教案、課件與習(xí)案。本人認(rèn)為主備備的內(nèi)容最好在25—30分鐘可以完成，當(dāng)然這些內(nèi)容最好是統(tǒng)一
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