【正文】 游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。上學真好，期盼著開學，期盼著在學校和同學們一起學習，一起玩……知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……明天報名離開學還有幾天的時間了，經過爺爺、奶奶向三小的守門問什么時候報名。我先將大盆了放了熱了水，然后把小狗放到盆里，學著媽媽給它洗澡的樣子，先將它身上的毛用水打濕，他們的毛在水里非常潔白，用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡舒克和貝塔這兩只小老鼠，它們勇敢、善良、機智。先將抹布浸水，然后擰干，接著開始清潔。想到媽媽今天上下午班，睌上要很晚才回來，回來再為我洗衣服，太辛苦了。雷鋒不顧自己，一心為著他人，犧牲時，才二十幾歲，正因為他生前幫助過許多人，所以，許多人都為他傷心。我邊捶著，媽媽還邊說：“真舒服呀！看不出來我們添添還真有兩下子。8月25日早8點起床，改英語作業(yè)的錯，打掃衛(wèi)生，午休1小時，寫作文1篇，預習語文，預習數學，打籃球2小時，課外閱讀。8月17日早8點起床，寫作文一篇，午休1小時，預習語文，課外閱讀。8月9日早7點起床，打籃球3小時，預習語文，午休1小時嗎，完成語文作業(yè)，課外閱讀。8月1日早8點起床，完成英語暑假作業(yè)，做數學練習題，午休1小時，上數學輔導班，打籃球2小時，課外閱讀，看英語語法書。7月23~7月24日外出旅游一天。第四篇：暑假日記7月15日早7點30起床，完成歷史作業(yè)，午休1小時，完成英語試卷1份上數學輔導班，晚飯后打籃球2小時。東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。飛機很快起飛了，我們的腳下是望不到頭的碧綠的大草原，像是一塊厚厚的地毯鋪在大地上，幾條小河和公路如同玉帶纏繞在上面，偶爾還襯著一些小小的房屋點綴，真是人間仙境啊！飛機不停地向前飛，漸漸地，大地上的綠色變淡了，黃色的地方越來越多??最后竟有一大片地方沒有一絲綠色，全是黃褐色的沙土和光禿禿的山頭。這么小心翼翼地踏過去，如跌落進一片浩瀚的星空。夜色加濃，云彩顯得更加紅艷，在天空中組成五彩的圖畫，有的像一群奔騰的駿馬，有的像海面上翻滾的波浪，有的像一只威武的雄獅??天越來越暗，太陽躲進了群山之中，把它最后的一樓光輝灑向天空，紅光還在遙遠的天際閃耀??這時，我不禁想起李商隱的詩句：“夕陽無限好，只是近黃昏。社會是現實的，它不會為了一個人的理想而改變，也不會是完美無瑕的。千辛萬苦逃了出來，回到?仁和廠子?繼續(xù)拉車。當時她大太高，我竟想用手接球，可不料這球沒接住，反倒砸我嘴上！看來，以后打羽毛球要帶些防護用具，要不然不是砸到腦袋就是砸到臉上！我們坐在榕樹下休息，休息完后打排球，一直玩到七點半我們就回家了。但這幾天的學習，是我收獲了更多快樂和畫畫技巧。但實際上這個班所學的都是比較復雜的，有創(chuàng)意性的，對于我這個畫功極差的人來講，實在有點難！但我也是能學到一些的，畫人物的表情、動作這個還算簡單。所以今天我沒有太大興致到對岸去，但最后在我爸爸的一番?強逼?，我最終還是決定游過去。旁邊還站著另一位男老師。當然，最后激動人心的當然還是最后的壓軸戲——花樣長繩。我當上了班級里的一個小官——宣傳委員。雖然心里想著別害怕！要自信！這是我努力得來的，要放輕松點！但上臺時腳好像不聽使喚似的，不自覺地抖了起來，雖然不是太明顯，但我知道腳已經軟了，心里有些發(fā)慌。后來，我們移動到前方的小島上，往小島上方走，穿過一片草叢來到一片菜地，里面種著各種蔬菜還有很多花，當然我們來這兒的目的并不是偷菜偷花，而是捉螃蟹，看地上一個個的螃蟹洞，里面就住這五花八門，大小不一的螃蟹，我突然看見前方有一只碩大的螃蟹，急忙沖上前去，把他捉住，但那只螃蟹比我更聰明，急忙躲進洞里。我們游到一艘停在岸邊的船的旁邊時，水流變的湍急，我被沖到旁邊，休息一會后，我用了三分之一的體力，終于沖了上去。所以在暑假期間得好好補一下這兩塊。第一篇：暑假日記期末考試后這次期末考，我在語文上摔了跟頭，數學也是如此，最后七科總成績未能進入前百。其次數學也不是很理想，為了學好下學期的數學，我在暑假期間在一位數學老師家把所要教的知識，先學一遍，到了開學，我就會輕松很多，在聽老師習題講解，成績應該可以上去。到了巖石堆后，我們又休息片刻，繼續(xù)前進，我第二個出發(fā)，不一會兒就沖到最前面，把那些人都甩到了后面，后面一個大人趕了上來，我跟這個?勁敵?展開了較量，（其實并沒比賽，我就想第一個到達對岸而已?。┑蠈吘故抢蠈ⅲ谇懊嫖覀冇钟龅搅送募钡乃鳎冶粵_了下去，那個大人卻游上去了！最后我們都安全到岸。大人們說捉螃蟹也有技巧，要進拿根木棍，用木棍把螃蟹逼出來，然后雙手按住鉗子，便能捉住。我接過老師遞來的獎狀，我是第二次，我很自豪，很激動，很高興……心情無法用言語表達，很復雜，但同時也多了傷和擔憂；我一下次還能再站在這個舞臺上嗎？我能堅持到最后，笑到最后嗎？重重的擔憂纏繞在心頭。在我眼里宣傳委員只是個芝麻小官！我原本想當副班長的，可惜……但我錯了，沒有宣傳委員就沒有美麗的教室，只有經過精心布臵，班級才會美，學習環(huán)境也好，學習熱情也就更高了！但我們也需要同學們的協助，大家一起布臵，這就是團結的班集體！有福同享，有難同當！我相信等待我的挑戰(zhàn)和考驗會更多，只有不斷磨練自己，才能從一只丑小鴨蛻變成一只美麗的白天鵝！跳繩比賽這周三下午，我們初一、二年段匯集在操場上，舉行了一次規(guī)模中等的跳繩比賽。真是讓我們大開眼界??！先是初一（2）班出場，剛開始都不怎么樣，但是有一個環(huán)節(jié)，最厲害，他們自稱?鯉魚跳龍門?的那一招式。老師為我們表演這絕對是以前絕無僅有的！我馬上繞到了一個極好的位子，心也越來越激動，全場同學也是一會兒尖叫，一會兒鼓掌，當然還不時有同學給兩位老師送花。但這次出現了意外我被湍急的水流直沖下去，游到三分之二的路程時，就再也無法前進！我的體力被慢慢消