崇皇中學創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位匯報-免費閱讀
【正文】 一是搞好環(huán)境衛(wèi)生治理，清除“四害”滋生地；二是加強重點部位如宿舍、食堂、庫房、衛(wèi)生間的清理，嚴格責任制和維護制，做到常用常新，整潔有序；三是加大投入，購置設施和藥物，做好防范和消殺工作。在工作實踐中不斷修訂完善衛(wèi)生管理制度、檢查評比制度、責任承包制度、責任追究制度和獎懲制度，使之更趨科學、規(guī)范、有效，對不同時間段、不同區(qū)域的衛(wèi)生掃除不定期進行調度，突出重點，綜合治理，平衡推進，不出現(xiàn)衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)和死角。首先對重點部位，如食堂、餐廳、公廁、宿舍、倉庫等進行專項治理。通過衛(wèi)生工作專項治理活動，購買了環(huán)保質量好的垃圾箱，對校園內的廁所部分進行了水沖式改造，清除了衛(wèi)生死角，確定專職人員每天定時清理。班主任還經(jīng)常利用班會課，對學生進行督促、教育。多年來，我校一直牢固樹立“健康第一”和“依法促衛(wèi)”的思想，努力搞好學校衛(wèi)生工作，營造了一個干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的工作、學習、生活環(huán)境，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣?，F(xiàn)有教職工80人，教學班19個，在校學生1300多人。小學年月第五篇：創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位匯報材料桂陽四中市級文明衛(wèi)生單位復查匯報材料桂陽四中位于縣西北邊陲,這里三面環(huán)水，環(huán)境幽雅，是教書育人的理想園地。衛(wèi)生工作需要細致的努力，衛(wèi)生工作也是沒有止境的。近年來，每年春夏之際疫情較多，學校積極面對，根據(jù)上級教育部門要求加強宣傳教育，做到無傳染病暴發(fā)疫情，無職業(yè)危害事故發(fā)生。同時劃分一些學生打掃有困難的地段，如圖書閱覽室，風雨操場，行政樓等作為職工的包干區(qū)，每周進行評價，確保校園環(huán)境整潔。學校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。二、申報區(qū)衛(wèi)生先進單位條件簡述 ，高度重視。防治疾病堅持學校、班級兩級監(jiān)控。班級文化也體現(xiàn)出主題鮮明、新穎、布局勻稱、色調、整體美觀的特點。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血等，積極開展預防近視的教育，監(jiān)控學生視力，近視率穩(wěn)中有降。學校以精細化管理為切入口，抓質量促發(fā)展，使各項工作均已邁向持續(xù)發(fā)展的快車道，學校先后被評為濟寧市實驗室建設規(guī)范化學校、濟寧市后勤管理規(guī)范化學校、曲阜市遵紀守法光榮校，曲阜市管理先進單位曲阜市、傳統(tǒng)文化教育先進單位等榮譽稱號，現(xiàn)如今已成為曲阜乃至濟寧農(nóng)村重要的窗口學校。建立健全晨檢制度，及時發(fā)現(xiàn)，及時預防，并加強指導，增強師生防病意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校心理健康教育從2012年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學生心理健康檔案。定期組織愛國衛(wèi)生月等專項衛(wèi)生整治活動，做到有計劃、有措施、有活動記錄、有總結。如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學知識貢獻社會。如主題班會、班級?？?、小演講、征文比賽、繪畫比賽、知識講座、手抄報比賽等，從而讓學生不斷提高思想認識，迸發(fā)出“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇钡臒崆?。衛(wèi)生教育是素質教育的重要組成部分。三、整潔校園，美化環(huán)境，重視養(yǎng)成教育重視養(yǎng)成教育，不斷凈化學校環(huán)境。做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。一、提高認識，健全組織近年來，我校始終依據(jù)《西安市衛(wèi)生先進單位標準》做好衛(wèi)生工作，牢固樹立“安全第一，衛(wèi)生第一”的思想，建立健全學校衛(wèi)生責制，建立了學校衛(wèi)生領導小組，健全管理網(wǎng)絡和管理機構，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，健全各項制度，明確各項工作程序及要求；制定愛國衛(wèi)生年度工作計劃、措施，由教導處、總務處、年級組負責組織實施；定期組織愛國衛(wèi)生月等專項衛(wèi)生整治活動，做到有計劃、有措施、有活動記錄、有總結。第一篇：崇皇中學創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位匯報崇皇中學創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位匯報材料學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分，它是關系到廣大師生的健康生活、學習和成長的一個重要問題。二、組織活動，預防疾病始終堅持“兩操一課”（課間操、眼保健操，課外活動）制度，積極貫徹中小學“陽光體育”政策，每天運動一小時。定期開展“除四害”工作，每年度進行一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作。我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來，在綠化美化校園的同時，還重視凈化，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣，不亂扔果殼紙屑，節(jié)約用水用電。我們采取多種方式把衛(wèi)生教育滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)之中，各在教學過程中挖掘滲透衛(wèi)生教育的觀點。寓教育于活動之中，提高學生的文明意識。因此身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生生存、做人、求知和發(fā)展。二、組織活動，預防疾病、流行病的預防工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防。開辟了 “心理咨詢臺”專欄、學校櫥窗“心理熱線”專欄、板報“心理健康專欄”、校園之聲“心理疏導”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。抓校園美化建設學校十分注重校園文化建設，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進學生全面素質的提高，學校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，風景圖畫、啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行。二、創(chuàng)建指標達標情況：健全組織學校始終以市級衛(wèi)生要求為標準，牢固樹立“安全衛(wèi)生，責任重于泰山”的思想，實行衛(wèi)生工作校長管，分管領導具體抓的層層負責制，學校衛(wèi)生工作有計劃、有措施、有活動、有總結。學校實施“寫字工程”，“三個一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學生從小養(yǎng)成的用眼衛(wèi)生習慣。在標準化方面，學校教室面積合理、窗明幾凈，符合采光標準；學校綠化面積超過人均5平方標準，現(xiàn)在學校普通教室、專用教室基本達到上級要求，確保學生的健康發(fā)展?！俺暮Α惫ぷ鳎Ｄ陥猿帧皽缡蟆?、五至十月每周一
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