【摘要】第一篇：新兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加） 授課人：李勇 教學內(nèi)容：教材第14頁例3教學目標：知識與技能 ，讓學生理解進位加法的算理，掌握進位加法的書寫格式和計算法則。 ...
2025-10-08 17:20
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加教學反思 關于兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加教學反思 本節(jié)課主要是讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加的計算方法的過程，并能理解掌握進位加中“滿十進一”的方法，兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加...
2025-09-29 20:00
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)》教學設計 教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學第三冊第11～12頁例3教材分析：兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）是兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加）的基礎上進行教學的。前...
【摘要】1蘇教版一年級數(shù)學下冊兩位數(shù)加一位數(shù)（進位加）2小明小亮小紅3小紅和小明一共有多少張?小亮和小紅一共有多少張?小明和小亮一共有多少張?小明小亮小紅4小亮和小紅一共有多少張畫片？524+6=2041030先算4+6=10再算2
2024-12-11 15:32
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)》教案 教學目標： 。 ，探究出兩位數(shù)加法的計算方法，探索出算法思維，算法多樣化。 。 。 教學重點： 理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）的計算方法。 教學...
2025-09-29 19:57
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的教學反思 教材提供了教學的基本內(nèi)容、基本思路，兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的教學反思。要想使教學內(nèi)容變的更加豐富，更能激發(fā)學生探究知識的欲望，教師就要在尊重教材的基礎上...
2025-09-29 20:38
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學設計- 《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學設計 聯(lián)合關中心小學張春林 教學內(nèi)容： 教學目標： ，進一步體會加法的意義，理解相同數(shù)位上的數(shù)才能相加的道理。...
2025-09-29 20:10
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法教學設計 《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學設計 師：同學們，我知道咱們?nèi)嗟耐瑢W個個數(shù)學口算算的棒，那今天老師考考你，你行嗎？ 一、口算復習32＋4=63＋10=...
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學反思 《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學反思 今天，我上了《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》。整節(jié)課下來，我感覺有以下幾方面的內(nèi)容需要值得自己反思和借鑒。 1、情...
2025-09-29 20:01
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法教材分析：“兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法”是“100以內(nèi)進位加法和退位減法”的學習內(nèi)容。與其聯(lián)系緊密的知識點：（1）相同數(shù)位對齊，個位與個位相加、十位與十位相加；（2）個位相加滿10向十位進1，分別已在本冊的“兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法”和“兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法”中掌握，所以相對其它教學內(nèi)容來說，
2024-12-11 13:24
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的教學設計 教學內(nèi)容： 課本P8---P10例 1、例 2教學目標： 1、在具體情境下，進一步體會加法的意義，理解相同數(shù)位上的數(shù)才能相加的道理。 2、探索并...
2025-09-29 20:39
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學下冊兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）教學目標問題的過程，探索兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）的方法；熟練掌握進位加豎式計算。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。、書寫整潔的良好習慣。我有34張郵票我有16張郵票兩人一共有多少張?34+16=把十根小棒捆成一捆。
2025-11-02 22:12
【摘要】1返回26+9=62+8=65+4=7+8=27+2=32+60=157069152992復習3用豎式計算34+12=23+14=34+124623+1437463
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加)·教學設計 兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加）·教學設計 ●○教學內(nèi)容 教科書第8～10頁兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算?！瘛鸾虒W目標 ①學會兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法。 ②通...
2025-09-12 19:52
【摘要】第一篇：筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)教學設計 筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）教學設計 教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學教材一（下）第85—86頁教學目標： 1、理解“個位滿十，向十位進一”的算理，會正確筆算兩...
2025-10-06 12:23
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