大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班心得體會(huì)[5篇范例]-免費(fèi)閱讀
【正文】 尋找符合本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，使之成為本地區(qū)標(biāo)志性的產(chǎn)業(yè)，并盡快將它培育成為全國(guó)乃至全世界一流的產(chǎn)品和項(xiàng)目。其次是“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的運(yùn)用。所以要選擇正確定位，做好自己的角色，盡我們所能造福一方，因?yàn)檫@是我們的光榮使命。要有長(zhǎng)期扎根農(nóng)村的思想準(zhǔn)備，作為一名經(jīng)濟(jì)薄弱村任職的大學(xué)生村官的我們，要多聽(tīng)老百姓的需要和要求。在這一年里我學(xué)到了許多，也增添了不少新的認(rèn)識(shí)。最后，要好一個(gè)企業(yè)、帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要處理許多事情，面對(duì)很多難題，涉及方方面面?？偨Y(jié)此次學(xué)習(xí)的心得，有以下幾點(diǎn)：一、把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求，提升自己。尤其是在每個(gè)創(chuàng)業(yè)游戲結(jié)束之后的總結(jié)發(fā)言，更是讓自己受益匪淺。第三篇：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)很榮幸自己能夠參加我縣首屆大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，只有短短的十天，但在這10天的時(shí)間里，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了韓老師富有激情、生動(dòng)風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，也著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，和同學(xué)之間也結(jié)下了深厚的友誼。計(jì)劃主要圍繞提升大學(xué)生能力素質(zhì)和開(kāi)展創(chuàng)業(yè)富民行動(dòng)進(jìn)行?！笆谌艘贼~(yú)，則一飯之需；教人以漁，則終身受益”。其本身也是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，從最初的制作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)到管理好一個(gè)企業(yè)、帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要處理許多事情，面對(duì)很對(duì)難題，涉及方方面面。早在2009年中組部就以短信的形式向在職大學(xué)生村官講述了五條出路，其中有一條為自主創(chuàng)業(yè)。接下來(lái)的幾天各位教授專(zhuān)家向我們講解了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的制作、創(chuàng)業(yè)資金的籌措、企業(yè)的管理以及創(chuàng)業(yè)過(guò)程中涉及的法律法規(guī)等。讓我認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)，也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程。我們?nèi)绾螖P棄以往“華山一條道”的村官出路的認(rèn)識(shí)，利用在農(nóng)村任職期間積累的地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)是擺在我們面前的難題。有可能是很繁瑣的小事情，也是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。最后我用三個(gè)感謝來(lái)結(jié)束我的心得體會(huì)：感謝村官這個(gè)角色，豐富了我的人生；感謝這次機(jī)會(huì)，拓展了我的視野；感謝此次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教授，豐腴了我理想的翅膀。將著重打造一支具有農(nóng)村干部所具備的素質(zhì)和帶領(lǐng)村民致富的村官隊(duì)伍。說(shuō)實(shí)話(huà)，自從走出校園以來(lái)，參加這樣大課堂的學(xué)習(xí)已經(jīng)是很少了，意味著也很少有相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，平時(shí)只是一味的埋頭工作。在完成我的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來(lái)在基層工作光有一腔熱要樹(shù)人，先立業(yè)，這是一個(gè)無(wú)法改變的真理。學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人畢生應(yīng)該做的課程。對(duì)我們是一個(gè)綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。但是，時(shí)光如梭周?chē)囊磺卸荚诓粩嗟淖兓ぷ鞯膬?nèi)容也在不斷的更新。走近村民深入村戶(hù)，同時(shí)還要學(xué)習(xí)“貫徹中央精神‘不走樣’，聽(tīng)從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)‘不走神’，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)‘不走偏’”。二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與“一村一品”是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要途徑首先現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，我國(guó)不少地區(qū)還停留在以每戶(hù)家庭個(gè)體為主的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式中?！耙淮逡黄贰边\(yùn)動(dòng)起源
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