【正文】 在學生、教師、家長心中留下很深的印象。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報。期初，學校大隊部對這項工作做了認真布置，要求每個準備入隊的新隊員為本班級做一件好事，組織高年級的老隊員們對全體新隊員進行隊前教育，學習新隊章、認識紅領巾、認識隊旗、學習敬隊禮等，使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。一學期來，我校扎實開展少先隊活動，也取得了不少成績，我們會在新的一學期里更加努力工作，時刻以學生為本，創(chuàng)設各種機會，開展各種活動，鍛煉學篇三：共群小學2015—2016第一學期學期少先隊工作總結仁懷市共群小學2015—2016學第一學期少先隊工作總結本學期我校少先隊大隊在學校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。在這一天，童心在陽光下飛揚，童年在歡樂中成長！“尋名人足跡 學名人詩文” 14.“點滴匯聚 愛心共筑”變廢為寶活動轉眼間，二0一四學年即將接近尾聲，在這一年中，同學們不可避免地會產(chǎn)生些諸如學習草稿、紙箱紙盒、報刊書籍等可回收的廢舊物品。紹興市委副書記、市長俞志宏伯伯發(fā)表了熱情洋溢的講話。他們正在進行著創(chuàng)意活動、電腦設計、智能機器人的展示。充分表現(xiàn)了孩子們的朝氣、活力和藝術風采。本次活動，推動了校園的書香文化建設，激發(fā)了學生的創(chuàng)作熱情，同時也促進了教師們對作文教學的研討氛圍和語文教學質量的提高。鋼琴、古箏、小提琴、薩克斯、二胡、架子鼓等，一一展示亮相舞臺：小選手們精彩的演奏，演奏出樂曲的內(nèi)涵；跳躍的音符，靈動的樂章、扣人心弦的旋律，表達出豐富的音樂情感；嫻熟、流暢的演奏，表現(xiàn)出較深的演奏功底，贏得老師們的陣陣掌聲與嘖嘖的贊嘆。在此次演練中，師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊。5.“我愛我的好媽媽”孝心大行動在母親節(jié)來臨之際，我校學術報告廳里洋溢著濃濃的親情。淡雅的花束代表我們對先賢的敬仰，淡淡的花香代表我們對先賢的思念。各班主任清點人數(shù)并層層上報，演練總共用時2分鐘。品味經(jīng)典蘊書香為了在校園里營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，蕺山中心小學在寒假里布置了“讀書卡制作”活動并于開學初進行了展示評比。播出時間選擇在中午午餐后，節(jié)目內(nèi)容主要由“大眼睛搜新聞”（以班級新聞為主）；“小耳朵聽故事”；“歡樂電波送祝?！保ㄍㄟ^廣播為老師和同學點歌送祝福）等組成。篇二：20152016學年第二學期小學少先隊工作總結20152016學年第二學期小學少先隊工作總結 少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，是育人的基礎工程和德育教育的奠基工程。也舉行了“書友有約”圖書拍賣或交換大集活動。二是完善以“爭星創(chuàng)牌，激勵發(fā)展”為核心內(nèi)容的“二十星”學生綜合素質評價制度改革。本學期全體中隊輔導員和隊干部認真落實少先隊活動課程的內(nèi)容，提升隊課的實效性。繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育。加強少先隊工作志愿者隊伍建設。1—6年級開展了“獻關愛之心幫貧困學生”賀卡傳真情活動。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活，重點讓學生體驗克服困難的快樂，學習傾聽和理解，學習合作與交往，提高注意力。二、少先隊活動與花橋中心小學開展了手拉手活動，組織了12名學生、10名教師參加了本次活動，在活動中，學生深入農(nóng)村學校課堂上課，體驗農(nóng)村孩子的學習、龔全惠與宗華方2名老師上了師范課、唐昭英老師做了班主任工作經(jīng)驗講座。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的下學期少先隊工作總結，希望對大家有所幫助。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。利用主題班（隊）會、板報、學報、國旗下講話等情勢對學生進行安全教育，進步學生的安全意識，鍛煉學生應對突發(fā)事件的能力。少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視進步少先隊干部的工作能力和工作熱情。本學期中在繁忙中充實著自己，少先隊員也在繁忙中成長著。參觀少先隊隊室，了解少先隊隊史，教育學生珍惜現(xiàn)在的學習與生活。分別有林羽、陳彥潔等6名同學被評為“滁州市三好生”，李錦程等十二名同學被評為“天長市三好生”，周甜甜等2名同學被評為“天長市優(yōu)秀少先隊員”，另外一（3）等6個班級分別被評為“天長市文明班級”，五（9）中隊、五（4）中隊分別被評為“天長市先進中隊”。一、優(yōu)化隊干力量為確保少先隊工作有效開展，本學期少先大隊對隊干組織力量進行大力改革。經(jīng)過一學期來的學習與鍛煉，我校的板報水平有了明顯的提高，形成了各班自己的特色和風格，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，視覺效果好的板報專欄，吸引了同學在下課后駐足觀看，更有同學為班里出謀劃策呢！六、取得一點成績。隊的活動不能全依賴輔導員老師，應由自己動腦動手，群策群力來創(chuàng)造。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。為學生精心準備了國旗下講話稿件。指導隊員學習多角度地認識生活，應對挫折，學會和父母交流學習與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。一年級：學習生活，指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。隊慶日發(fā)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量。總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎?，F(xiàn)就本學期的少先隊工作做如下總結：構建了合理完善的少先隊組織管理體系。其次經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙。組織開展情系雅安幫扶助殘募捐活動，學習、力行《弟子規(guī)》教育活動，將《弟子規(guī)》豐富的文化內(nèi)涵內(nèi)化成學生的良好習慣，與規(guī)范言與行有機結合，學以致用、知行合一。扎實評比制度，培養(yǎng)得力干部。少先隊下學期工作總結1一、加強師德教育，提升教師素養(yǎng)。號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐給殘疾人，通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。在本學期中，在學校領導和同事們的幫助下，二年級少先隊工作取得了很大成績，為了今后更好的做好少先隊工作，現(xiàn)將本學期少先隊工作總結如下：一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。加強了中隊的活力。實際、良好的班風開始逐步形成。第一篇：二年級下學期少先隊工作總結二年級下學期少先隊工作總結一學期在忙忙碌碌中又過去了，下面我來談談少先隊工作。二、重視學生養(yǎng)成教育。另外，全體少先隊員又重溫了《隊章》和入隊誓詞，以加強他們對少先隊基礎知識的了解和理解，增強他們的社會責任感和歷史責任感。１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。２在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。期初組織教師參加師德師風演講比賽、開展師德專題講座、利用每周一教師例會學習教育改革前沿、組織簽署《晉江市教育局關于進一步加強自覺抵制有償家教承諾書》等各種有效方式，全面加強教師職業(yè)道德教育。在學期中，學校沿用《前埔小學衛(wèi)生、紀律評比細則》和《每天進步一點點》，少先隊大隊部召開期初會議，選拔勸導隊員、督導隊員等檢查小組，每天進行紀律衛(wèi)生評比，每周發(fā)放流動紅旗，培養(yǎng)學生的“五資”管理能力，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣和文明行為習慣。組織學生積極參加各項活動。開放“陽光對話”，對有心理問題的學生及時進行疏導，同時做好保密工作。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導員老師的內(nèi)驅力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。9月，進行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結和經(jīng)驗交流會。9月：可愛的校園－繪畫比賽10月：我想帶上紅領巾11月：拒絕依賴12月：寫字比賽二年級：培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學習最基本的做人。9月：上網(wǎng)好與壞——辯論賽10月：生活麻辣燙11月：挫折ab劇編演12月：寫給父母的心里話（父母看后留言）六年級隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。組織學生代表參加了電視臺舉辦的“我是星主播”活動，在活動中張格榮獲最具潛力獎。，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。3通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調分工帶領自己的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。自己來出點子、訂計劃；自己來布置活動場地、創(chuàng)設活動條件；自己來組織活動、主持活動；自己來檢查、總結、評比等。一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我校取得了一點成績。對三至五年級各班推薦的學生進行競爭上崗。四（5）班小隊被評為“全國假日雛鷹”優(yōu)秀小隊“，本班輔導員單連霞老師被評為“全國假日雛鷹小隊”優(yōu)秀輔導員。積極開展“共享資源，手拉手”讀書活動，組織全校學生每人捐一冊好書，與農(nóng)村中小?！P塘小學結為“手拉手讀書兄弟”學校?，F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設計劃扎實、工作規(guī)范 學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，兼顧安排好各項平常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地展開起來。教給他們工作的方法，鍛煉服務技能，增強服務意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才華。培養(yǎng)學生的自救自護能力，自覺遵守交通安全規(guī)則。一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。日常管理工作包括學生良好的學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。本期開展了以下一系列的活動：9月：教師節(jié)慶祝活動；10月：建隊日活動。牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導，認真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強